小學(xué)生作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
當我們完成熱身運動，聽到教練“立正，下水�！钡目诹詈�，大家就按順序“撲通、撲通”地下水了。別人都說水太冷了，可我卻感覺像在泡溫水澡一樣，舒服極了！教練說：“首先，我們來練習(xí)憋氣20秒，我先將動作要領(lǐng)說一下，大家自己先練著，呆會我再來檢查。”沒等教練說完，大家就爭先恐后地將小腦袋瓜鉆進水里，開始練習(xí)起來。15、16、17、18……差點就成功了，可就是沒憋住最后一口氣，沒到時間就將小腦袋瓜探出了水面。唉，看來真的要好好練習(xí)才能過關(guān)��！
沒過多久，教練就過來開始檢查了。我看著排在前面的.九個人只有三、四個才過關(guān)。輪到我時，緊張的心怦怦直跳，可我心里告訴自己，要淡定、淡定、再淡定。于是，我便深深地吸了一口氣，把頭鉆進水中，拼命地憋氣。真的快憋不住時，終于聽到教練喊我起來，告訴我過關(guān)了。我迅速地把頭探出了水面，心里別提有多高興啦！可是我心時想，憋氣可不是那么簡單的，要想學(xué)好游泳，憋氣可是基礎(chǔ)啊�？磥砦疫�要加倍努力地練習(xí)，爭取憋更長時間的氣，爭當“憋氣王”，哈哈……
小學(xué)生作文 篇2
周六，媽媽給我買了四條小金魚。我們考慮到小金魚需要生活在氧氣和水源充足的.地方，便把它們放在了大盆子里�？吹剿鼈兓顫娍蓯鄣臉幼�，在盆子里自由自在地游來游去，真是快樂無比。
雖然它們在我家才呆了一天，但它們已成為了我生活中必不可少的一部分。
小學(xué)生作文 篇3
今天，媽媽買了一袋我最喜歡吃的雪梨回來。我看見了就迫不及待地拿起了一個。
雪梨吃得多了，認真觀察倒是第一次。我發(fā)現(xiàn)雪梨是橢圓形的，像體育課用的壘球。它的顏色是黃色的，非常好看。摸上硬硬的，凹凸不平，而且皮上有大大小小褐色的.斑點。我不由得把它放在桌子上輕輕一推，呵！它竟像個不倒翁左擺右擺。
我把它橫切開來，只見里面的心像朵梅花，花瓣里有一顆的核子。我聞一聞它，一股香甜的味道撲鼻而來。我馬上一口咬下，只發(fā)出了“沙沙”的聲音，我細細咀嚼，感覺肉里有很多沙子。它的肉又爽又甜，非常好吃。
我聽說雪梨的作用可大了。有清熱解毒，潤肺生津、止咳化痰等功效、生是食、榨汁、燉煮或熬膏，對肺熱咳嗽、麻疹及老年咳嗽、支氣管炎等癥有的治療效果。我記起有一次，我咳嗽媽媽帶我到醫(yī)院看病，吃了藥都不好，媽媽聽別人說川貝燉雪梨可以治咳嗽就燉給我吃，我喝了，第二天就不咳嗽了。
雪梨，你真是一種不圖外表，只重內(nèi)在的好果實呀！
小學(xué)生作文 篇4
森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的`桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個時候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時候，突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對獅子說：“獅子大哥——你放了我吧！”
“不行。”獅子說。
小猴說：“獅子大哥——你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！”
“不行，絕對不行！到手的肉可不能放掉啊！”獅子嚴肅的說。
小猴撓了撓頭，對獅子說：“那么這樣吧，我上樹給你摘幾個桃子�！�
獅子想了想，說：“那——好吧�！�
小猴迅速的爬上了樹，說：“你上當啦！”
獅子火冒三丈的說：“你給我下來，可惡的小猴。”
“我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的�！毙『镎f。
獅子說：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。
小猴對獅子說：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了�！毙『镒詈髮Κ{子說了聲“拜拜！”，就拿著十幾個桃子回家了。
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