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小學生的作文

時間:2023-11-17 08:21:11 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  大家哈哈哈……地笑著,大聲地說:“顧博文,你被愚了!”,這時怎么回事呢?

  4月1日愚人節(jié)時,我走進教室的門后,剛坐下來,大家就笑了起來,說:“顧博文,你吃醋了?”我摸著腦袋,莫名其妙的問:“這時怎么回事?”大家笑的更歡了:“你衣服后面不是貼著一張寫著我吃醋了的'字條嗎?”我趕緊伸手往衣服后面一摸,果然摸到了一張字條,撕下來一看,還真和大家說的一樣。我仔細一看,這不是王勛的字嗎?我心想,這家伙竟敢愚弄我,看我不整死她!我也找出幾張空白紙條,分別寫上“我是豬”、“ 我是笨蛋”、“ 我是傻瓜”之類的字,然后裝作跟王勛說話,趁王勛不注意,以超快的速度把字條貼在王勛背后衣服上,等王勛從教室里一出來,大家都看見了她背后的那些字條,笑的更歡了,而王勛還像我當時那樣被蒙在鼓里,可大家只顧著笑 ,沒工夫回答她。

  愚人節(jié)真好玩,盡管我也被愚了,可我還是很開心。

小學生的作文 篇2

  二姐夏天靜悄悄地離開,三姐秋天邁著歡快的步子來了。她把大地理得井井有條。

  清晨,金燦燦的陽光透過窗戶射到我的床上。我慢悠悠地伸了個懶腰,貪婪地吸吮著新鮮空氣。洗漱完畢后,我精神抖擻的來到公園。步入公園,一陣淡淡的清香撲鼻而來,在我不知不覺中將我?guī)У搅艘粎簿栈ㄇ啊0!菊花開了。那朵朵平凡而又美麗的菊花,猶如一位位嬌艷欲滴的少女。我沉浸在菊花的世界里。這時,一個嬌小的身影打破了我的`沉思——是一只蜜蜂。不,是一群蜜蜂!這些勤勞的小蜜蜂們一整天都在忙碌著,不辭辛勞的工作,不怨累,不喊苦。咦,那是誰呀?哦,是蝴蝶呀。它們穿著五顏六色的“花衣裳”在菊花叢中玩耍嬉戲:有的在空中旋轉著,好像在炫耀自己的新衣服;有的雄蝴蝶在向自己喜歡的?蝴蝶示好;有的在菊花上翩翩起舞,向人們展示自己輕柔的舞姿······清晨那薄薄的霧還未散去,好像給公園披上了一件乳白色的輕紗。

  走進公園的樹林里,一棵棵高大挺拔的楓樹映入眼簾。秋姑娘為大地鋪上了一塊金黃色的地毯;幫小草弟弟換上了土黃色的毛衣;還給楓樹穿上了一件鮮艷的火紅色的外套。你瞧,一片片楓葉在空中隨風舞動著,恰似一朵朵菊花落下來。我彎下腰,輕輕拾起一片楓葉,夾在書本里,作為標本!斑筮筻编薄薄ⅰ皣\嘰喳喳”,那是什么聲音,真好聽。原來是小鳥們在舉行歌舞大賽呀。那清脆悅耳的聲音在我的腦里徘徊著,久久不能忘卻。

  秋姑娘為我們的生活添加光彩,我愛秋天!我愛風景如畫的秋天!

小學生的作文 篇3

  地震后的洛杉磯,一片廢墟。

  阿曼達,一個七歲的孩子和其他的十三個孩子一起埋在廢墟之下。

  這時的廢墟陰暗,潮濕,還聽得見水滴在大石板上的“嗒嗒”聲,似乎是死神朝他們走來,一瞬間,恐懼占滿了全身······

  阿曼達額頭滲出密密的冷汗,但他仍安慰自己:別怕,阿曼達,爸爸一定會來的,一定會來的! 這時,他安慰同學們說:“別怕,爸爸一定會來救我們的,他向我承諾過!”雖然他自己也十分害怕,但當他看見一位女同學在打擺子拾,他也毫不猶豫的脫下外套······

  十二小時,十八小時,三十小時······

  阿曼達,看見了一絲陽光,那是爸爸來救他們了!

  在一片灰塵滿地,到處是血跡,到處是尸體的廢墟里,十四個六.七歲的孩子躺在一個三角形的房頂架里。他們有的悲慘地痛哭著,有的嚇得大叫:“爸爸媽媽快來救我!”有的默默抽泣,好象無奈等待死神的召喚......

  可其中有一個孩子神情自然,顯得非常鎮(zhèn)定,與其他人截然不同。他叫阿曼達,今年七歲。 他對悲慘痛哭的.孩子們說:“不要哭了,現(xiàn)在哭已經(jīng)沒有用了。只是徒勞消耗精力而已,現(xiàn)在我們唯一能做的就是保存體力等大人來救我們,我相信,他們一定能救我們的!焙⒆觽兟牭竭@里,立刻停止了哭泣。接著,阿曼達又勸慰大家:“不要難過,要堅強起來,F(xiàn)在我們的父母一定在外面想方設法的來救我們,我們要堅持,努力地活著,如果我們就這樣死去,怎能對得起他們!”孩子 們的哭聲小了許多。阿曼達又摸了摸還在抽泣的孩子,說:“不用悲傷了,我的父親曾向我許下諾言,無論發(fā)生了什么,他總會跟我在一起。他現(xiàn)在一定在外面努力的挖掘,想盡一切辦法找我們,要不了多久,他一定會救出我,也會救出大家,大家別怕,我們 一定不會死的!”

  孩子們聽了阿曼達的鼓勵,樂觀了許多。十四個孩子,手拉手,堅強地等待父親給他們打造的“生”之路。

小學生的作文 篇4

  今天作文課上,老師帶來了一包種子,兩頭尖,中間大,老師讓我們猜這是什么?我猜這是橄欖,但涵予猜是果核,漪雯猜是葡萄干,可老師說,這是胖大海。

  我摸摸,胖大海很硬,我把鼻子湊過去,胖大海聞上去有一股淡淡的中藥味。那么小還叫胖大海,我看叫“瘦小海”還差不多。老師叫我們拿了杯子和勺子來,要變個魔術給我們看。

  只見老師把胖大海放進了熱水里面,我們看到胖大海一入水就開始發(fā)脹,越脹越大,從一個“小橄欖”變成了一個“大檸檬”。

  胖大海泡出的水聞上去有濃濃的茶香味。我們幾個都喝了幾口,感覺前面有點兒苦,到后面就變甘甜的'了。胖大海泡開后像一片烏云,我們用勺子舀了一點胖大海來吃,嚼起來就像QQ糖一樣,只不過味兒苦了一點。

  老師告訴我們,胖大海是一種中藥,具有清熱潤肺、開音利嗓的功用,如果有以上小毛病的話,可以泡胖大海來喝哦!這么說來,胖大海的確很神奇!

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