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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-23 09:51:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我們的校園有許多美麗的地方,可是,我覺得我們的校園有一個地方是最美麗的,就是八樓的“空中花園”。

  來到八樓“空中花園”的門口,在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色,首先映入眼簾的是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹,旁邊還有四個大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個精致的長廊。長廊的這一邊有許多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長廊的另一邊,有許多美麗的的花,有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。

  再往里面走,就會看見一棵石榴樹,上面結(jié)了很多果實看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個小池子,有許多小魚在池子里自由地游泳。對了,假山的.對面還有一個溫室呢!“!這些仙人掌真是奇形怪狀啊!”這是同學(xué)們發(fā)出來感嘆聲。

  瞧!溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:啊!這些仙人掌怎么長到開花板來了!怪不得同學(xué)們說這些仙人掌奇形怪狀啊!

  最后,我戀戀不舍地離開了美麗的“空中花園",今天的收獲真大呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  我,眼睛小小的,個子小小的,甚至說話的聲音也小小的。別看我整天兩眼無神,無精打采,但說起我的興趣愛好,便能滔滔不絕地說起一大堆:“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書……”不過,我最喜歡的,還是讀書。

  我寫作業(yè)時,經(jīng)常會從書柜上抽出幾本書來過把癮,以至于別人七八點鐘寫完的'作業(yè)我寫到了十二點;寫到十二點就算了,但上床以后我還是忍不住要看會書,看到凌晨一點;看到凌晨一點就算了,早上起床也得看幾分鐘書;早上起床看書就算了,到了小飯桌也要看,中午在床上壓根兒就不合眼?傊且挥锌臻e時間不是玩兒就是看書。

  媽媽說:“早睡早起才能身體好,長得高。”于是,她把好多書都收走了,放到了妹妹的書柜里,目的是讓我早睡早起長個子,同時不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了,我沒書看,鬧起了“饑荒”。必須做些什么!我準備去“竊書”?擅妹靡彩莻“小書蟲”,豈肯讓我踏進房間半步?她把門鎖好,鑰匙藏到一個“秘密地點”。但即使這樣,也沒法攔住我。

  一天晚上,妹妹的門忘鎖了,她和媽媽一起看電視。天賜良機!我躡手躡腳地來到妹妹的房間。可媽媽還是揪出了我的“小尾巴”,故意向妹妹“報警”:“劉夢欣,有人潛入了你的房間!”妹妹二話不說,沖出來鎖上了房門,誰知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂壞了,連看好幾本書。不過,妹妹的發(fā)卡落在房間里,進來取時,被我嚇得魂飛魄散!媽媽聞訊而來,發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書的我,大家你看看我,我看看你,都笑了。

  讀書真快樂,我愛讀書!

小學(xué)生的作文 篇3

  垃圾桶上,它的正面展示著一塊宣傳標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。

  我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠就沖著箱口,使勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。

  我剛要轉(zhuǎn)身往回走,又停了下來,看著那塊標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來,可又一想:“我為什么要撿?浪費時間,我還要回去寫作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走了。

  沒走幾步,有個小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑地問!案绺纾蠋熞郧敖o我們講過,要愛護環(huán)境,所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持著,我可不管他:“我就不愛護環(huán)境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚揚的走了。

  突然,我停了下來,看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個人在打架,一個說撿,一個說不撿。我不知道這是怎么回事,自己內(nèi)心非?只牛浅:ε。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來。

  此時此刻,我非常開心,心里好像放下了千斤重擔(dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我;不用擔(dān)心朋友不理我;不用擔(dān)心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個小弟弟,說實話,我還真的'有點感謝他。

  通過了今天的這個事情,我才明白了什么是“講衛(wèi)生,愛清潔”;明白了什么是“保護環(huán)境,人人有責(zé)”!

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