【熱門】小學(xué)生的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
父親在很多人心中是很能侃的。他的沉默,也只是于我。
和他在一起的日子不多,他在城郊的一所中學(xué)教書。而我,則在最偏的一個(gè)小鎮(zhèn)念書。別人問我家里的情況,我就說和媽媽相依為命。我喜歡夸大一切不值一提的事,尤其是痛苦。
父親還要打人,小時(shí)候,我臉上三天兩頭是五指印?傊沂钦娴牟幌矚g他。
但他在我心里也并非一無是處。他寫得一手好字,處事也頗有風(fēng)度,挺受人尊重。然而我不曾得到一點(diǎn)真?zhèn),不曾的?/p>
媽媽總說父親很愛我,旁敲側(cè)擊地想要把我往正確的方向上引。我自然是不肯的。沒有過表揚(yáng),沒有過親昵。惟獨(dú)談到爺爺時(shí),他才開始語重心長(zhǎng)。爺爺死得很早,爺爺也曾阻止過他讀書。他似乎是一點(diǎn)怨恨也沒有。但在那時(shí)那地,我卻認(rèn)為他的.寬容是裝出來的。他對(duì)我如此,爺爺對(duì)他也一定好不到哪去。他自然恨得很,只是擔(dān)心我會(huì)效仿他的“大逆不道”,才會(huì)這樣的。就像削木碗給父母老時(shí)用的那個(gè)孩子一樣。
于是我的思想一直這樣,或許是沒變化過。(也可能像媽媽說的,一直在畸變狀態(tài)。)反正我是不思悔改了,我成了猶大,或者我本身就是那樣的邪惡。
思想逐漸成熟了,我也就不和他有只言片語。他掛電話回來,媽媽讓我接,我就找借口搪塞,他也不會(huì)叫我聽電話。就這樣,我們之間存在著一種物質(zhì),與其說是隔膜,毋寧說是堅(jiān)冰。沒錯(cuò),堅(jiān)冰。
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年2月6日,是哥哥做骨折手術(shù)的`日子。
我和大家在外面焦急地等候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,兩個(gè)小時(shí)后哥哥被醫(yī)生推了出來,我連忙去看看哥哥,只見哥哥渾身幾乎都在發(fā)抖,醫(yī)生說:“他太冷了,”可是哥哥看著我卻笑了,而且沒說一個(gè)疼字。哥哥被醫(yī)生抬到了病床上,醫(yī)生說不能讓他吃東西,哥哥已經(jīng)一整天沒吃東西了,我趁醫(yī)生沒注意偷偷往哥哥嘴里放了兩塊巧克力,哥哥卻說要配合醫(yī)生。這幾天我和媽媽一同去看望哥哥幾次,我發(fā)現(xiàn)他始終都在堅(jiān)持看書、做計(jì)算題……
我要像哥哥學(xué)習(xí),在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
小學(xué)生的作文 篇3
別傷害美麗
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,臘梅花卻依然怒放在枝頭。我和一個(gè)朋友冒著刺骨的寒風(fēng)來到這里,就是為了一睹梅花在嚴(yán)冬中傲放的美麗姿態(tài)。圖片
“看,我說吧,花兒果真開了!”朋友指著一樹盛開的臘梅。那枝頭上的花朵雖然嬌小,但是卻沒有一朵畏懼這刺骨的寒風(fēng),全都綻開了玉石般晶瑩剔透的花瓣,露出了金黃的花蕊,散發(fā)出了淡淡的,幽幽的清香,我抬頭向上看著,那許許多多的臘梅花擠在一起,成了一簇美麗的“大花團(tuán)”。我心想,若是今天能有太陽就好了!如果冬日的陽光灑進(jìn)這“大花團(tuán)”中,一定會(huì)把這半透明的花瓣染成金色,再配上梅花獨(dú)有的清香,那是多么迷人的景色呀!
想著想著,我近乎陶醉其中,卻突然一聲“咔嚓”將我從夢(mèng)中驚醒,“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽业呐笥褜?duì)著幾個(gè)穿著時(shí)尚的年輕的女孩子說,她們只是朝我們看了一下,沒理她,卻對(duì)著其中一個(gè)女孩子說著什么,那個(gè)女孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,徑直走向臘梅樹的一處花較多的`枝丫邊,伸出涂有指甲油,還被護(hù)手霜擦得有些泛白的手,“咔嚓”一聲,又是一根樹枝被折斷!拔,為什么要折花?花那么好看!”我急了,大嚷了一聲,她們有些不解的望著我,有幾個(gè)還帶著意味不明的表情!熬褪且?yàn)楹每床耪垩,不好看誰折呀?”其中一個(gè)回答到,“花好看就應(yīng)該讓它留在枝頭盡情的開放,不是嗎?”我再一次強(qiáng)調(diào)到,這次沒人理會(huì)我,她們反倒都笑起來,說我真是學(xué)傻了,朋友站在一邊咬緊了嘴唇,敢怒卻不敢言。沒一會(huì)兒。她們竟然朝我擺擺手,厚顏無恥的戲弄我說到“姐們沒有時(shí)間逗你們玩了,拜了!
我看了看被她們弄掉到地上的花朵,還有那樹上殘缺的枝丫,有些莫名的心疼,對(duì)那些折花的人的行為感到不滿和憤怒。那些折斷的花枝沒有了水份和營(yíng)養(yǎng),沒幾天就會(huì)枯萎凋零,朋友惋惜的說“唉,這樹的花枝有缺口,整棵數(shù)都沒有以前好看了,那些折花的人,真可惡,真可惡!”
那天我的心情都是沉重的,我心想,“花兒美麗,難道一定就要折下來占為己有嗎?本可長(zhǎng)時(shí)間開放,卻被人為行為毀滅掉,這從頭到尾何嘗不是一種貪婪?這種令人憤怒卻又無奈的貪婪,不失為人性的巨大缺口!美麗是寶貴的,在享受“美麗”的時(shí)候,為什么一定要去傷害它呢?”
自此以后,每每看見有人捏著帶花的枝丫或者把花朵別在頭上,我總是感到莫名的心疼,心疼這可憐的美麗,因此,我也常常告誡自己:美麗很珍貴,別傷害美麗。
小學(xué)生的作文 篇4
可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。到了五年級(jí),也更容易犯一些錯(cuò)誤,但有些人畏縮不前而有些人勇往直前。當(dāng)我在這兩者徘徊時(shí)媽媽把我推到了后者。
似水流年,不知不覺中我已經(jīng)快跨越人生的第十一個(gè)界碑,我也從那個(gè)成天鬧著要棒棒糖的小孩子變成了一個(gè)貪婪地吮吸著知識(shí)的小學(xué)生。
到了期末,測(cè)試也隨即而來,因?yàn)槲曳浅4嗳,所以每?dāng)考試考差了,我就會(huì)失去自信,失去勇氣。我一直在找一種能幫助我改掉這個(gè)毛病的“良方”,可我沒找到,直到慢媽媽“一言驚醒夢(mèng)中人”時(shí)我才明白了。
那天我對(duì)媽媽講了我的毛病,并請(qǐng)求媽媽的幫助,媽媽對(duì)我說:“你懼怕失敗就等于失敗了一半,再說通往成功的道路上不一定都鋪滿鮮花,你想跨進(jìn)成功的'殿門,就得從失敗的臺(tái)階上奮起!甭犞@一連串的哲理,我突然“醒”了過來,是啊,我如果懼怕失敗,那就一定是一個(gè)失敗者,我要從中吸取教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)才能讓下次的考試靠考得更好。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,從次以后我面對(duì)考試失敗再也不氣餒了!”
那天晚上我把所有的錯(cuò)誤全都總結(jié)了出來,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。結(jié)果第二天測(cè)試完看著我那滿是紅色鉤鉤的卷子,我笑了。
不要為錯(cuò)誤、失敗找理由,要為成功找方法。
小學(xué)生的作文 篇5
春天到了,春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來,迎春花張開了他那嫩黃的小臉,微笑著向春姑娘問好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒,睜開了它的雙眼,它身上還掛著好幾片枯葉呢!可是沒過幾天,便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊,嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭,遠(yuǎn)處看,就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來了,在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天,林間草地上盛開著顏色各異的鮮花,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉,蝴蝶在空中舞蹈,蜻蜓也趕來加入這百花爭(zhēng)艷的'盛會(huì)。當(dāng)紅日照在樹林之時(shí)一株株小樹像穿上了新裝,精神豐滿。陽光隔著小樹照過來,落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的小朋友最喜歡在正午的陽光下,在樹林的小河里嬉戲玩耍,釣魚、捉螃蟹,這些都是他們的強(qiáng)項(xiàng)。有的小朋友還拿著用蛛絲做的網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶,玩的可開心了,不一會(huì)兒,網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋,對(duì)于鄉(xiāng)下人來說,是一個(gè)非常美好、甜蜜的季節(jié),到處一片金黃,遍地都是幼稚的果實(shí)。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個(gè)金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了一頂小草帽,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;石榴裂開了嘴,沖著你傻笑。這邊,茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白紗,綠瑩瑩的青椒顯得特別精神,但西紅柿卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭,害羞極了!金黃色的稻穗顆粒豐滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,總也直不起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過,稻穗被吹得左右搖擺,就像是金色大海里的波浪,一浪接著一浪,此起彼伏,非常壯觀。
鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了,各個(gè)季節(jié)有不同的景色,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
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