小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
二月十七日，一個(gè)隆重的日子，我們開學(xué)了。放了一個(gè)月的寒假，重返學(xué)校，讓我感受到了無比的溫暖。那個(gè)我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個(gè)我最熟悉的保安叔叔……載德小學(xué)，我回來了！
在這個(gè)隆重的日子里，我早早的來到了班級(jí)里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來！過了一個(gè)月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長(zhǎng)個(gè)子了、有的長(zhǎng)胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來，班上似乎都是熱鬧的，大家各說各的，有的在說班上同學(xué)發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學(xué)期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會(huì)兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談?wù)撘簿透娲艘欢温洹?/p>
鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊(duì)。跟著整齊的隊(duì)伍，來到了嚴(yán)肅的'升旗廣場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式……
回到班級(jí)里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對(duì)同桌說：“��！我的腳好痛哦！好久都沒有這樣子站那么久了。”接著，小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字我后面的人就說：“對(duì)呀！好累�。∥液孟駝偸芰恕稀粯�。”在他說話的過程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當(dāng)我們放下水瓶的時(shí)候，黃老師已經(jīng)來到了講臺(tái)上……
又過了一年，又過了一個(gè)假期，我們成長(zhǎng)了、懂事了，也快樂了。
小學(xué)生作文 篇2
陰天沒有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒有雨天的纏綿，卻也朦朧，在這朦朧之中，興奮趕走了濃濃的睡意，滿懷期待地踏上通往學(xué)校的路。
同學(xué)們漸漸到齊，隨著老師說今天春游照常進(jìn)行，繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來。萬導(dǎo)領(lǐng)著我們一幫心潮澎湃的孩子們到了深圳人的世外桃源——深圳市觀瀾山水田園旅游文化園。一排排樹迎風(fēng)抖動(dòng)，一簇簇花艷麗奪目，放眼望去湖水時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而平如明鏡，宛如少女的明眸。這幅平靜又優(yōu)美的山水畫，這一片秀美的世外桃源風(fēng)光，使人心曠神怡。
我們有說有笑地跟著萬導(dǎo)走，看到游樂園時(shí)，心中的激動(dòng)和興奮就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，再也抑制不住，放好背包就去排隊(duì)。
從太空漫步開始玩起，我們坐在上面，在游樂場(chǎng)的上空環(huán)繞了一圈，站得高，看到了更遠(yuǎn)的湖面，微波粼粼。在高處，與樹葉握手。在高處，更近地聽到了鳥兒的'笑聲，聽到了一陣陣人們的歡呼。在高處，把游樂場(chǎng)中和諧的場(chǎng)面收攬?jiān)谘壑小?/p>
接著是旋轉(zhuǎn)飛椅。隨著椅子開始升高，開始旋轉(zhuǎn)，心中越是興奮，這似乎比太空漫步更高，在耳邊也聽到了更多笑聲，但我覺得更多的是眩暈。
小學(xué)生作文 篇3
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，它是為紀(jì)念耶穌而過的節(jié)日，12月25日圣誕節(jié)終于來臨了。
上一周，崔老師的作文班直接被我們給稱霸了。屋里五顏六色的氣球粘在墻上，五花八門的彩帶也將教室布置得絢麗多彩。圣誕樹怎能缺得了呢？一大早，趙程銳扛著藍(lán)、黃彩帶裝扮的圣誕樹進(jìn)來了。其次是“奸商”張藝昕和王明浩……人都到齊了之后，崔老師宣布：“圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始！”
首先上場(chǎng)的是兩位男女主持人趙程銳與蓋洋夕，他們兩個(gè)為大家獻(xiàn)上了一段主持詞之后。第一項(xiàng)游戲“圣誕知識(shí)搶答”就開始了，同學(xué)們像打了雞血似的踴躍舉手回答，那場(chǎng)面，真是“熱火朝天”。
緊接著，王明浩手持他那把紫檀木做的小提琴演奏了《美麗的神話》和《金蛇狂舞》，掌聲震耳欲聾。
第二個(gè)游戲是“終級(jí)密碼”，趙程銳給女生隊(duì)猜了許多奇怪的動(dòng)物，她們可不是省油的燈，謎底一一被女生隊(duì)說了上來。
一眨眼的功夫，三個(gè)小時(shí)過去了，“圣誕聯(lián)歡會(huì)”在我們的.歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次的“圣誕聯(lián)歡會(huì)”雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的快樂卻永遠(yuǎn)留在了大家的心里。
小學(xué)生作文 篇4
敬愛的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng)始人，是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細(xì)琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血��！
《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對(duì)話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》對(duì)后人受益匪淺：自古就有半部《論語》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語》，他運(yùn)用《論語》中所學(xué)的'知識(shí)，面對(duì)國(guó)家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì)，采用《論語》中的德治與法治像相結(jié)合，逐步使國(guó)家興旺。我對(duì)《論語》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì)，一次疏于學(xué)習(xí)，只顧玩樂，父母百般勸說，可我卻置之不理，固執(zhí)的認(rèn)為：我的成績(jī)已經(jīng)很好了，不需要在認(rèn)真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒考好也漠不關(guān)心�？墒亲詮奈易x了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊�，戒之在色；及其壯也，血�(dú)夥絼偅渲诙�；及其老也，血�(dú)饧人�，戒之在得�！弊屛疑钌畹拿靼琢�，原來我錯(cuò)了�？鬃影�，要是沒有您，沒有《論語》，我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在，但對(duì)其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，在那科技不發(fā)達(dá)的年代，我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國(guó)人，而且美國(guó)詩人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長(zhǎng)存，并會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！
此致
敬禮
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