小學(xué)生的作文8篇【精選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
第二天，我們在酒店吃完早飯后，首先來到埃菲爾鐵塔進行參觀。
它完全是由鋼鐵做成的，鐵塔呈錐形，它下面的四支粗壯的腿把上面的塔都撐住了。我和爸爸、媽媽乘電梯來到了三樓，站在三樓往下看，下面的房子很多，看起來都很小，景色很漂亮。參觀完我們就乘電梯到樓下集合了。這時發(fā)生了一件意想不到的事情。我要上廁所，上廁所的人很多要排隊，等我們出來時，發(fā)現(xiàn)我們團隊的人都不見了。我們問警察，警察說他沒有電話。我們又來到咖啡廳，咖啡廳也沒有電話。最后我們我們問了一個來自杭州的游客，用他的電話和我們團隊取得了聯(lián)系。我們非常感謝他。接著我們又坐船游覽了塞納河的兩岸風(fēng)光。
我們還游覽了巴黎圣母院。它是一個天主教堂，進入它就不能亂喊亂叫，要小聲說話。我們又來到了協(xié)和廣場，那里有個人裝扮成金人，在那里要錢，誰給了他錢，他就鞠個躬。我和他照了一張照片。之后我們又來到了凱旋門，凱旋門的底下有很多鴿子，我喂鴿子玩得很高興。最后我們來到著名的盧浮宮進行參觀。盧浮宮里面有許多漂亮的油畫和雕塑。盧浮宮有三寶，一寶是一幅《蒙娜麗莎的`微笑》的油畫。
你覺得你站在哪個角度都會覺得她在沖你微笑。二寶是維納斯女神的雕塑，那個雕塑少一雙胳膊，因為從土里挖出來就沒有胳膊了。三寶是勝利女神的雕像，那個雕像是人們拿小塊拼成的�？傊矣X得巴黎是一個非常美麗的城市。
小學(xué)生的作文 篇2
從前，有一個王后，她非常希望能生下一個漂亮的女孩。后來，她生了個女孩取名“白雪公主”，不久，王后就去世了。
國王又娶了個新王后，那個王后非常的壞，老是想把白雪公主害死，她還有一面魔鏡。
有一天，王后找到了一個獵人去殺了白雪公主，但是，善良的獵人沒有殺白雪公主，就叫她逃走了，白雪公主走到了一個屋子里，吃了東西就睡了。
晚上，七個小矮回來了，他們不想把白雪公主給吵醒，就讓她繼續(xù)睡了，白雪公主醒了，她把自己的遭遇告訴了他們，小矮人非常同情她，讓她住了下來，王后知道白雪公主還沒死，心里很生氣，就發(fā)明了一個毒蘋果，讓白雪公主吃了這個毒蘋果，白雪公主吃了便死了，七個小矮人把美麗的白雪公主放進了水晶棺，放在了山上。有一天，鄰國的`王子看見了白雪公主，并把她帶走了，路上，白雪公主吐出了那塊毒蘋果。得救了。她們舉行了盛大的結(jié)婚典禮了，王后也來了，看見白雪公主，心里嫉妒瘋了。
小學(xué)生的作文 篇3
一個星期天的下午，我正在家看動畫片，當我正陶醉在動畫故事里的情節(jié)中時，耳邊卻傳來了媽媽的聲音，“格格，去把廚房的垃圾倒掉吧!”我慌忙的站起來走向廚房，心想我要用最快的速度倒完垃圾，才好接著看剛才的動畫片。
我走向廚房彎下腰準備提起垃圾袋時，一股很臭的味道撲鼻而來!我連忙對垃圾桶猛噴了一陣空氣清新劑，臭味才慢慢的散開，這時，我捏住鼻子，及不情愿的提起垃圾袋向樓下走去。我走近垃圾坑時，那場面簡直讓我嚇一跳，只見大大小小的蚊蟲在垃圾坑爬來爬去，半空中還有許多蒼蠅，飛來飛去嗡嗡的叫個不停，讓人嘔吐的臭味使人不敢靠近。
回到家里后，老是感覺還有垃圾的臭味在身上。我嘀咕著：“希望媽媽以后再別讓我倒垃圾了!”我想垃圾對人的.身體有害嗎？帶著這個疑問我不由自主的打開了電腦，在網(wǎng)上查到了這方面的資料上面寫著：垃圾含有病源微生物，在雨水的作用下，它們被帶入水中，會造成地表水或地下水嚴重污染，影響水生物的生存和水資源的利用，細小的固體廢物會隨風(fēng)飛揚加重大氣污染，在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天，老鼠成災(zāi)，蚊蠅孳生，有大量氧、硫化物等有害氣體向空氣釋放，其中個含有多種致癌畸物……
當我看到這些資料時，我驚呆了，原來這些臭熏熏的垃圾對人類有這么大的傷害，我急忙叫來爸爸媽媽，把這些資料一邊翻給他們看，一邊提醒他們，我們家以后要改變處理垃圾的習(xí)慣，我建議我們垃圾桶的垃圾不要過夜，我主動承擔每天放學(xué)后倒垃圾的責任，這樣當天的垃圾就不會變臭，也是不會危害我們的健康，爸爸媽媽聽完我的建議不停的點頭。
從那以后，我成了我們家庭中每天倒垃圾的小衛(wèi)士。
小學(xué)生的作文 篇4
在我們的生活中，由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計的，因此我們每個人都需要得到別人的理解。當被人理解時，我們欣慰；當不被人理解時，我們沮喪。所以要想求得別人的理解，首先“從我做起”，自己要學(xué)會“心理換位”，來理解他人。
父母和孩子之間需要理解，老師和學(xué)生之間需要理解，朋友之間也需要理解。這三方面的理解，在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上，是我們寶貴的財富。
父母和孩子之間需要理解，曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué)，母親拚命賺錢，后來累壞了身子，。女兒感動得送了母親一件禮物，卻因母親對家境的'考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解，兩個人都沒有心理換位，都沒有好好替對方想想，想想彼此的心情和感受，想想這么做會不會給對方造成傷害，如果她們考慮到了這一點，這件事就不會發(fā)生了。
朋友之間更需理解，只有互相理解，方可筑起堅固的“友誼之堡”，倘若這其中的材料缺少理解，“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突，關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了，是否理解了對方。若不理解，他們的友情從此會沒有了；若理解了，他們的友情會更進一步。
因此，我們要學(xué)會“心理換位”，包容別人的錯誤，理解他們的疏忽，因為這樣，即使在生活最黑暗的時刻，也一樣能找到心靈的安慰，也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣，才能被別人所理解，才會使生活變得更美好！
小學(xué)生的作文 篇5
在社會上，貢獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻，只為了讓這個咱們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻部會連續(xù)，人就是由于合作而長存。
貢獻當然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆貢獻的心，究竟人生來就是要貢獻人自己來保存種族的延續(xù)，盡管對其它的'生物來說咱們只不過是在屠殺罷了，這就是自然呀！有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的，爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�。
貢獻是每個人都必須做的，即便咱們沒有什么力量，只需有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅持，由于這也是一種貢獻，期望貢獻的人在需要時也能遭到我們的幫助。
小學(xué)生的作文 篇6
一只翠鳥在河岸邊產(chǎn)了一窩鳥蛋，青蛙在下邊的水里產(chǎn)了好多卵。
翠鳥媽媽不聲不響的孵著她產(chǎn)下的蛋，偶爾也出去一下。
這一天，一只鳥蛋驕傲的對青蛙卵說：“你看我們的媽媽多好，天天把我們摟在懷中。我們在微暖中，很快我們就會變成小鳥�？墒悄銈兡�，你們的媽媽把你們生下來就不見了，不用說溫暖著你們，就是來看也不來看一眼，看你們怎么辦！”
一顆青蛙卵，聽了翠鳥蛋的話，忍不住說：“我們的媽媽給了我們自己就能變成蝌蚪的能力，不像你們離開媽媽的懷抱就變不成小鳥，你應(yīng)該羨慕我們！”
他們誰也說服不了誰。
過了好久，小翠鳥從蛋殼中出來了，光光的身子，嫩嫩的嘴巴，得靠著媽媽捕食喂養(yǎng)。
青蛙卵也變成了小蝌蚪。他們大大的腦袋，長長的尾巴，在水中自由自在的游著。
一只小蝌蚪嘲笑小翠鳥：“怎么樣，看我們一出生就在這水里自由自在的`玩耍，你們呢，連吃飯還得媽媽喂。”
“等我們長大了，我們就能飛上天，也能鉆進水里，你們能么？”
還是爭論，還是互相攻擊，還是互相貶低。
這時，一直在岸邊居住的螃蟹大伯忍不住了，他慢條斯理的說：“你們這些孩子不要爭論了。世上一切事物都各有長處，也給有短處。你們這些孩子，不該只看到別人的短處�。∫ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補短，團結(jié)起來，才有力量，生活才會有意思，大家才會在溫馨的環(huán)境中好好生活。”
小蝌蚪和小翠鳥不說話了，覺得螃蟹大伯的話很有意思。
后來，他們長大了。翠鳥和青蛙都吃害蟲，他們提出比賽，誰捉到的害蟲多。
小學(xué)生的作文 篇7
童年是美妙，是有趣的，是值得回味的，是難以忘卻的……
這天，我和幾位同學(xué)辦黑板報時邊寫邊聊，當我們聊到“童年”時，大家爭著搶著說童年的趣事。陸懌琪說她以前常跟一個扎著小辮子的小姑娘玩，后來，她們都上小學(xué)了就再也沒見了，后來卻得知他原來是陸洋。多么有趣呀！劉一戈說她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍，想想真有意思。我也不甘示弱的說：“我的童年最值得回味，我常常去媽媽的單位那里可真是世外桃源呀！……
清晨，鳥兒的.歌唱賽是我的起床號。晚上蟲兒的音樂會是我的催眠曲。觀日出，捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣！
大家說完了自己的童年，我又長嘆一聲：“唉，可我們的童年即將結(jié)束了�！� 陸懌琪說�！翱上r間一去不復(fù)返”我停了停又說：“還是珍惜這最后一年的時間，抓住童年的尾巴吧�。 �
大家沉默了，教室里一片寂靜。我們回過頭來望著整齊的桌椅，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們在聽老師講課，積極發(fā)言的情景。頓時，我鼻子一酸，有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
“我多想留在童年呀！”劉一戈打破寂靜，也打斷了我的思緒�！耙怯袝r光機就好了，我好想回到過去！”
“對，抓住童年的尾巴��！”她們齊聲說道……
讓我們一起�！拔澹�1）班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處，團結(jié)友愛，發(fā)奮圖強。讓我們的童年永遠留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧��！”
小學(xué)生的作文 篇8
雪中的快樂作文今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說："我們?nèi)ザ岩粋�雪人吧！"弟弟爽快的答應(yīng)了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的.身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說："姐姐，我們來打雪仗吧！"我說："小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚了很遠，差點打到弟弟了，弟弟說："姐姐你小心一點好不好。"我高興地說："誰讓你自己不小心一點。"弟弟也抓起一堆雪向我揚來，我左閃右閃終于沒打到我。我說："你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因為打雪仗真是太好玩了。我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人，打雪仗。
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