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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-03 11:19:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  二十年后,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家,我想:二十年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了該回去看看了。于是我駕駛著我發(fā)明的水陸空三用交通工具開(kāi)往了思念已久的故鄉(xiāng)—濟(jì)南。

  到了濟(jì)南,呀!這還是我的`故鄉(xiāng)嗎?它變了,變得讓我認(rèn)不出了!街道上的車輛怎么少了許多?原來(lái)濟(jì)南開(kāi)通了地鐵、輕軌、磁懸浮列車,人們都乘這些交通工具出行了!街道兩旁的樓房是用一種新的建筑材料制作的,它很結(jié)實(shí),還能抵抗8級(jí)以上的地震呢!

  既然到了濟(jì)南,不去大明湖怎么行?我來(lái)到大明湖一看,大明湖的湖面擴(kuò)建了許多,即使一個(gè)視力非常好的人站在湖東岸向西岸望去,也只能看見(jiàn)對(duì)面建筑物模模糊糊的影兒。

  我又來(lái)到了我的母校。咦,母校怎么變成了游樂(lè)場(chǎng)啊?學(xué)生們都到哪去了呢?原來(lái),現(xiàn)在學(xué)生們都不用集體去學(xué)校上學(xué)了,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻聽(tīng)老師講課,和同學(xué)交流。新游樂(lè)場(chǎng)里有許多游樂(lè)設(shè)施,如失重的太空,水滴的旅行等。我參與了一個(gè)項(xiàng)目:鏡子迷宮——這是一個(gè)用鏡子做的大房子,四面都是鏡子,連天花板和地板上都是鏡子。在這個(gè)迷宮里,視覺(jué)完全喪失了作用,只能摸著走。過(guò)了好久,我才到達(dá)了終點(diǎn),太刺激了!

  一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

小學(xué)生作文300字 篇2

  你們知道我的金筆作文老師是誰(shuí)嗎?不知道吧?就讓我來(lái)告訴你吧!她就是樂(lè)樂(lè)老師,在我心中她是一個(gè)既溫和又負(fù)責(zé)任的好老師!

  樂(lè)樂(lè)老師二十幾歲,有著苗條的身材,總喜歡穿漂亮的裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了!胸前留有兩束又長(zhǎng)又黃的卷發(fā),微風(fēng)輕輕一吹,頭發(fā)像可愛(ài)的小孩在蕩秋千。我最喜歡的是老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,最害怕的`是老師那雙“火眼金睛”。

  我們相處不到一個(gè)月,但我們之間發(fā)生了許多有趣的事情!

  樂(lè)樂(lè)老師上課不但教我們作文知識(shí),還會(huì)帶我們做各種各樣有趣的游戲。記得一次上“我們一起找動(dòng)詞”這一課,老師首先自己表演,我們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)觀看,然后把 看到的動(dòng)詞找出來(lái)。接著是請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演,剩下的同學(xué)和老師一起來(lái)根據(jù)動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞。同學(xué)們精彩的表演讓教室里充滿了笑聲,也使我們懂得了怎么去找動(dòng)詞。

  老師的“火眼金睛”可厲害啦!只要你在作業(yè)本上有一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)或是一個(gè)錯(cuò)別字,都逃不過(guò)老師那雙眼睛。老師會(huì)用紅筆畫(huà)出來(lái),讓我們更正。

  這就是我們的金筆作文老師,我可是非常喜歡她,你們呢?

小學(xué)生作文300字 篇3

  這一周,我們五、六年級(jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng),剛開(kāi)始我以為十分輕松。但經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)十分不容易。

  軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先教官讓我們站立正的姿勢(shì)。練站,這還不容易嗎?我心里暗暗的想著。剛開(kāi)始覺(jué)得很容易,但一分鐘,兩分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我的手漸漸地垂了下來(lái),后背也彎了,腿也站不直了。我很想放松一下,但是看到教官也陪我們站著,我立刻想到了那些解放軍叔叔,他們不是也在烈日當(dāng)空的情況下筆直的站著嗎?對(duì),我不能放棄,我要堅(jiān)持!我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的想法,立刻把身體站正。接下來(lái),我們用嘹亮的口號(hào)證實(shí)了我們的.行動(dòng),用那堅(jiān)定而有力的動(dòng)作明確了我們的目的,當(dāng)我看到教官笑起來(lái)的時(shí)候,我也十分愉快。最后,軍訓(xùn)結(jié)束了,當(dāng)我抬起手和腳的時(shí)候,頓時(shí)感覺(jué)有一座大山放在身上的壓迫感,手腳都很酸,但我也十分高興,以為讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的不容易。

  軍訓(xùn)十分艱苦,讓我感覺(jué)到了成功者的不容易。這次我明白了,我們要學(xué)習(xí)那些奮斗者堅(jiān)持不懈。永不放棄的精神。

小學(xué)生作文300字 篇4

  暑假的一天,晚上我吃完飯,姐姐就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽,誰(shuí)先跑到魚(yú)池邊那個(gè)小木屋里誰(shuí)就贏!蔽液锖康卮饝(yīng)了。

  我們來(lái)到家門口的'一棵大樹(shù)下。正準(zhǔn)備跑的時(shí)候,“嗚-嗚-”的叫聲傳來(lái)了,因?yàn)槭且估铮偌由衔业哪懽有,我就?duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們不要比了,回家吧!”姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“膽小鬼,你不跑,我自己跑!闭f(shuō)著就跑了起來(lái)。

  我正要回家,突然,又一聲“嗚--嗚--”的聲音傳來(lái),我又害怕起來(lái)了,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身大聲喊:“姐姐,我跟你一起跑吧!”姐姐說(shuō):“你剛才不是害怕嗎?怎么現(xiàn)在又要跑了呢?”我沒(méi)回答姐姐的問(wèn)題,而是對(duì)姐姐發(fā)出提問(wèn):“姐姐你害怕嗎?”“你為什么這么喜歡跑步呀?”“你說(shuō)這世界上有鬼嗎?”……

  談著談著,我和姐姐便不知不覺(jué)得來(lái)到了小木屋里。我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“你要不要跟我去買東西?”我就跑到姐姐的前面,說(shuō):“姐姐……”“你怎么來(lái)了?”我知道姐姐明知故問(wèn),就說(shuō):“不要問(wèn)了,我們回家吧!”

  姐姐對(duì)我說(shuō):“唷,‘膽小鬼‘變‘膽大鬼’了!”“你才‘膽小鬼'呢!”我雖然這么說(shuō),但心里卻想:“說(shuō)得也是,以前膽小的我,通過(guò)這次比賽,變得膽大了!

小學(xué)生作文300字 篇5

  如果我是小雨滴,我的媽媽就是那潔凈的白云,我在一片翠綠的草原上誕生,被蒲公英帶到寬廣的小池塘中和小魚(yú)玩耍,在小魚(yú)的身上自由自在的瘋狂、玩樂(lè)。

  不久過(guò)了好幾個(gè)星期,強(qiáng)風(fēng)姐姐又把我吹到了海洋, 看到那五彩繽紛的海底,和海豚們一起在海洋上跳躍,一下子跳到天上,一下子掉到海底,真是刺激又有趣,不久,又被漁船的漁夫撈起來(lái),掉到自來(lái)水場(chǎng)里,到了 人類的世界去冒險(xiǎn),被人類漱口飛到水龍頭里,彎彎曲曲的水龍頭上上下下的,宛如在坐云霄飛車,一高一低,一左一右,真是令人感到刺激呀!

  夏天漸漸的來(lái),水滴也快變成了一顆一顆的雨水,形成颱風(fēng),把所有的世界破壞,因?yàn)槿藗兌荚谥圃於趸,所以,我們分工合作的`把我們形成颱風(fēng),引起海嘯,下起大雨,把人們淋成“落湯雞”。

  一年又一年的過(guò)去,我們也要回家了,太陽(yáng)爸爸要提醒我們趕快回去,要怎么回去呢?先制造彩虹橋,蹦蹦跳跳的飛回云上了,也結(jié)束了這趟有趣又好玩的冒險(xiǎn)。

  這趟旅行,我覺(jué)得很有趣,因?yàn)橐幌伦釉谛〕靥晾锖托◆~(yú)兒玩,一下子又和海豚玩,又在人類的世界里玩耍,真有趣,不過(guò)有些小水滴不由自主得掉進(jìn)抽水機(jī)或是被人類喝掉,所以真是驚險(xiǎn)又刺激!

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