小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天天氣晴朗，陽光明媚，也是我最開心的一天，因為今天是我們學(xué)校一年一度的秋游。此次我們的目的地是臨海古長城。我們帶著愉快的心情走進(jìn)教室，在老師的帶領(lǐng)下，排著長長的隊伍，向長城出發(fā)了。
來到了長城腳下，我們看著高大的樓梯，心里開始感到害怕了，這時候老師好像看出了我們的心思，鼓勵我們對自己要有信心。在老師的鼓勵下，我們鼓起勇氣，開始向上爬，我數(shù)著階梯，一共有一百九十八級，爬到一半的時候就已經(jīng)累的.氣喘吁吁了�？墒俏覀儾]有放棄，還是奮力的往上爬去。終于，我們爬到了最高處，接著往下看去，所有的景物一覽無余。再向前便是景色獨(dú)好的顧景樓。在顧景樓上看風(fēng)景，遠(yuǎn)處的巾山群塔，東湖的浩淼如煙，全部都成為眼中的一副畫，慢慢描繪而成。
老師讓我們在原地休息，我們拿出了零食，然后跟同學(xué)們一起分享，一起看風(fēng)景，哇，突然我看到不遠(yuǎn)處工地上有個挖土機(jī)，“頭”不停的在轉(zhuǎn)動，原來他們正在挖土呢。我一轉(zhuǎn)身，嚇了一大跳，一只蜈蚣快爬到我腳上，幸好我眼疾手快，立馬就近撿了一根樹枝把它撥掉，才逃過一截。
不一會老師讓我們繼續(xù)前行，看其他的景物風(fēng)景，時間過得真快啊，當(dāng)我還沒玩地盡興的時候老師就讓我們集合回校了，在老師的帶領(lǐng)下我們從紫陽街一路走回家。今天雖然時間短暫但是我還是玩的很開心，如果有機(jī)會我會再次來領(lǐng)略長城的美景。
小學(xué)生的作文 篇2
小明感冒了，上體育時頭有點疼，請假了，在班上看書。
突然教室傳來了小小的聲音，原來是電風(fēng)扇，它唉聲嘆氣的說：“我的命好苦呀！不知道是哪一個淘氣包走的'時候沒關(guān)我，讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃，忙了一天，我是幫人家解熱的，人們多涼快呀，這樣下去，遲早有一天我會得病的�！�
這時日光燈又開始說話了：“電扇老弟呀！我們真是命苦呀！不知道又是哪個淘氣包，把我開了一晚上，我眼睛都花了，我本人是為人們照明的，讓小朋友們保護(hù)眼睛。這下我還怎么做事呀�！�
這時桌子也說起了話：“我們?nèi)齻�真是太苦了，有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來是為小朋友放書的，有些人還在課桌上亂刻，把我的身上都搞疼了，要是這樣我會生病的�！�
椅子也開始說話了：“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰把我沒放在桌子上，把我放到桌子外面，有人沒坐上去，摔了一屁股，還說我，真是跳進(jìn)黃河也洗不清。”
“丁零零”下課聲響了，教室里恢復(fù)往日的寧靜，小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣，要愛護(hù)公物。
小學(xué)生的作文 篇3
有人說我們的年齡是花季;有人說我們的生活最甜蜜;當(dāng)我們走進(jìn)青春的大門;迎來多少贊美的語句;回過頭來，看到童年歪歪斜斜的步伐不禁讓我們感嘆。
童年的生活是美好的'，也是短暫的。他是我們成長歲月中一段美好的回憶。在我們眼中童年是一本書記載著成長的腳印。 現(xiàn)在我們是祖國的花朵，是未來的希望，所以我們必須要有一個美好的童年，這樣你才能在陽光的滋潤下茁壯成長。 我們現(xiàn)在正屬于青春期，青春期是人生長河中最寶貴的時期，這時的我們就像八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。青春期是我們從兒童時期走向成年時期的重要階段，所以我們一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常見的想象，比如：你總愛做一些危險的事情，總與家長、大人吵架;即使你明白這樣做是不對的，但也依然克服不了叛逆的心理。
老師每時每刻都教導(dǎo)我們要立志成才，然而某些人確認(rèn)為老師的話是一堆廢話，老師的教導(dǎo)是一張白紙。
我記得有一個老師曾經(jīng)告訴過我:“每個人的青春期都會一段叛逆時期，而能克服叛逆心理的是自己的意志，只要自己努力的克服最后就一定能夠成功�！�
這句話我一直銘記在心，我也希望和我在一起的朋友，也要把這句話銘記在心。
我們是祖國未來的棟梁，未來的希望，我們是燦爛的太陽，所以我們一定要留一個美好的童年!
小學(xué)生的作文 篇4
在寒假里，我最快樂的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。
煎堆是我們客家人過年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來鐵桶做的爐子，點上火，架上木柴.然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的`油鍋里，用筷子慢慢地翻動，使它們不會黏在一起，它們在油鍋里上下滾動，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時，再把它們撈起來，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個小時左右，才把全部煎堆做完。
這天是我在寒假里最快樂的一天，既學(xué)會了做煎堆，又嘗到了自己的勞動成果。
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