小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大自然是我們賴以生存的地方，她無(wú)私奉獻(xiàn)，把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動(dòng)物DD螢火蟲(chóng)身上得到了啟示：當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹(shù)下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)了我的視線，我一時(shí)好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來(lái)撞去。螢火蟲(chóng)是一種神奇而美麗的昆蟲(chóng)。修長(zhǎng)略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤，頭上一對(duì)帶有小齒的觸角分為11個(gè)小節(jié)。三對(duì)纖細(xì)、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá)，后翅像把扇面，平時(shí)折疊在前翅下，只有飛時(shí)才伸展開(kāi);雌性翅短或無(wú)翅。我抬頭看著螢火蟲(chóng)們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來(lái)飛去，有的爬在草上，覺(jué)得懶洋洋，但光卻亮;有的在歡樂(lè)嬉戲，樂(lè)在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的宮殿，大樹(shù)上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲(chóng)旋轉(zhuǎn)出來(lái)時(shí)碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒(méi)有溫度!這讓我覺(jué)得很吃驚，家里電器的光亮久了會(huì)發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲(chóng)的光是沒(méi)有溫度的.?這引起了我的思考?
回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過(guò)看書(shū)找到了答案：螢火蟲(chóng)體內(nèi)的大部分能量都用來(lái)發(fā)光，只有約5%——10%轉(zhuǎn)化為熱能。所以，當(dāng)螢火蟲(chóng)停留在我的手上時(shí)，不會(huì)被螢火蟲(chóng)的光燙到。我還了解到螢火蟲(chóng)不僅成蟲(chóng)能發(fā)光，卵、幼蟲(chóng)和蛹往往也能發(fā)光�？茖W(xué)家利用了這一點(diǎn)，摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光，作為安全照明用。
大自然的啟示是多么深?yuàn)W，因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸;因?yàn)樘O(píng)果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)我成為科學(xué)家后，我要制造出很多機(jī)器。
首先，我要發(fā)明出一種智能汽車(chē)，他的功能不僅只是速度快，出事故的'機(jī)率只有百分之零點(diǎn)零零零一，所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流，你如果坐車(chē)坐膩了，就可以與汽車(chē)聊天，好打發(fā)在路上的時(shí)間。汽車(chē)上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視，服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個(gè)服務(wù)員一樣，隨時(shí)幫助你，小型電視就是可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視�？傊谶@種車(chē)上的你就如在自己家中一樣的舒適。
發(fā)明了智能汽車(chē)，我還要在智能汽車(chē)的基礎(chǔ)上造出變形金剛，變形金剛不僅有智能汽車(chē)的所有功能，還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng)，可以隨時(shí)從汽車(chē)變成機(jī)器人，來(lái)維護(hù)世界和平。
我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機(jī)，這種戰(zhàn)斗機(jī)速度十分快，一架這種戰(zhàn)斗機(jī)只要給它十分鐘就能打完全球了，只要它打開(kāi)了武器系統(tǒng)，它所經(jīng)過(guò)的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器，都會(huì)被擊毀。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家！
小學(xué)生的作文 篇3
“人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，生活的苦澀有十分，您卻嘗了十分”，這首歌唱得多么動(dòng)聽(tīng)。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，流水奉獻(xiàn)給山川，種子奉獻(xiàn)給土壤，而我，拿什么奉獻(xiàn)給你——父親。
———題記
“1，3，8，0，9……”我用顫抖的手指在鍵盤(pán)上撥著電話號(hào)碼。我的手指每按一次，我的心也就會(huì)往上躥一截。這是我第一次撥打父親的電話，以前我從末想過(guò)有一天會(huì)撥打這個(gè)號(hào)碼，因?yàn)槲矣X(jué)得和父親無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)楦改冈诔抢锷习啵瑢⑽伊粼跔敔斏磉�，我很少與父親見(jiàn)面，感情并不深，要不是后來(lái)發(fā)生的一些事，我根本就不知道什么是父愛(ài)。
就在上周五下午在上課時(shí)，我的身體側(cè)面突然一陣疼痛，我難受不已，同學(xué)將情況告訴給班主任，班主任便給我的'父親打電話，父親接到電話后，放下手中的活，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就馬上到學(xué)校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生，不斷急切詢問(wèn)：我的孩子怎么樣？病要不要緊？這就是父親說(shuō)的話？似乎這是我第一次聽(tīng)到的如陽(yáng)光溫暖的話語(yǔ)。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天早晨，我一邊給父親泡茶，一邊想著他昨天的行為。“哐當(dāng)”！我腳下一滑，手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，有沒(méi)有燙到手？”我看著父親焦急的神情，偶然發(fā)現(xiàn)，皺紋已悄悄爬上了他的額頭！這一刻，我才讀懂父愛(ài)！禁不住鼻子一酸，熱淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“讓我看看燙到哪了！”而我早已泣不成聲了，只是拼命地?fù)u頭，在我的心里，有一種聲音在吶喊，父親�。∵@是兒子積蓄已久的幸福的淚水��！
此刻，我讀懂父愛(ài)，我擁有了幸福。
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