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小學(xué)生作文300字（范例4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
抬起頭，望著閃爍的星空。閉上雙眼，耀眼的太陽照在身上，開啟了我的夢(mèng)想。我的心中涌出了無比的希望。
蚊子老板盼望可以開一家比世界還大的'醫(yī)院，當(dāng)一位彷彿醫(yī)藥箱的蚊子。獅子先生可望能成為游泳教練，變成眾人心目中的奧運(yùn)選手。而蚯蚓小姐期待能有一雙腳，這樣一來她就可以挑戰(zhàn)爬上世界最顛峰。
每種存在的生命，都有自己絢麗的夢(mèng)，但因?yàn)樯褚缓邪魇礁鳂觾?nèi)餡的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)吃到什么口味，所以有些夢(mèng)想不會(huì)成真，我們只能靜靜的等待命運(yùn)。
當(dāng)然，我也有一個(gè)非常渺小的美夢(mèng)。那就是：做一名非常有名的人。我知道這個(gè)美夢(mèng)雖然要犧牲我與家人玩樂、從事活動(dòng)，但只要能養(yǎng)家賺錢，要我做什么事都可以。
每件生命都有讓自己陶醉在其中的美夢(mèng)，雖然有許多夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的。但只要我們努力，一定會(huì)得到比做白日夢(mèng)更大的收獲喔！
小學(xué)生作文300字 篇2
放寒假以后，外面不時(shí)能聽到零星的鞭炮聲，喚起我對(duì)春節(jié)的盼望。今天除夕終于來 到了，鄉(xiāng)村的大媽、大伯、哥哥也來到了我們家，一起來過個(gè)團(tuán)圓年。
今年的年夜飯我們是在飯店吃的，很豐盛，是我今年吃的飯當(dāng)中最豐盛的一次了。我很滿意。
然后我們就回家了。
回家后，我們?nèi)叶甲陔娨暀C(jī)面前，收看聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目。當(dāng)電視里悠揚(yáng)的鐘聲想過12下，頓時(shí)，左鄰右舍，鞭炮齊鳴。我和哥哥拿著炮竹走出家門，在馬路上放了起來。啊! 整個(gè)夜空五彩繽紛，把人們的臉都映紅了。小朋友們興高采烈的耍著，追逐著，到處是一片歡笑聲。
哥哥點(diǎn)燃了一個(gè)“地轉(zhuǎn)，”它像飛轉(zhuǎn)的小花盤，不時(shí)的'像四周放射火花，接著便組成
紅、綠兩個(gè)套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像姐妹兩個(gè)在跳舞;“小蜜蜂”一點(diǎn)火就放出
一道綠光，同時(shí)發(fā)出翁翁的響聲，真相蜜蜂在飛翔，一會(huì)兒就飛到天空的“百花園”采蜜
去了;“黃鳥”剛點(diǎn)著是一個(gè)大火球里飛出一只黃鳥，支支，支支……的叫著，正在為人們祝賀新春佳節(jié)呢!
小學(xué)生作文300字 篇3
走在鄉(xiāng)村的小路上，聽著小鳥歌唱，聞著野花的芳香，看見清澈的小溪……
鄉(xiāng)村的平房雖然沒有城市的高樓大廈那樣華麗無比，房檐上總是攀上花藤，院子里種著芳香的小花，這是多么質(zhì)樸無華的景象��！
房前的.小溪里，一群小鴨子正在河里游泳，它們不時(shí)的往水里抖了抖，像一位美麗的姑娘照著鏡子梳洗呢！河邊的垂柳垂直在水面上，畫著粼粼的波紋。小橋橫跨在水面上，水鳥唱著歌，讓勞累了一天的人們，甜甜的入睡。在太陽的照射下，波光粼粼。
竹林里，小雞媽媽正帶著它的寶貝們悠然自得地散步。
鄉(xiāng)村的田野是最有風(fēng)格的。春天，田野就像？色的草原；夏天，田野就是一片汪洋；秋天，田野就是金色的海洋。
看！農(nóng)民伯伯正在？油油的田地里插秧，看著他們頭上流下晶瑩的汗珠，我才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午，為汗滴禾下土�！�
我愛鄉(xiāng)村的美景，它雖然沒有城市的華麗，但它既特殊又迷人。
小學(xué)生作文300字 篇4
這幾個(gè)星期我們的班主任周老師在班級(jí)里舉行了一個(gè)活動(dòng)，就是以記律分得風(fēng)采銀行卡的一個(gè)活動(dòng)，在一周里那一個(gè)組的分?jǐn)?shù)最高，那一組就能獲得一張風(fēng)采銀行卡，當(dāng)然那一個(gè)組分?jǐn)?shù)最低也有罰。
今天是星期五，我想起來了我們獲得的六連冠，十分開心，但是看看黑板上的'分?jǐn)?shù)，又十分失望。馬上又到了這一周的評(píng)分的時(shí)刻，周老師首先算的是得風(fēng)采卡分，眼看就要追上最高分的那一組了，可是又被他們趕了上去，緊接著越來越激烈。算著算著，又到了最后一項(xiàng)，我看了看黑板發(fā)現(xiàn)我們和最高分的那一組只相差十分，最后是作文分，周老師看了看通途風(fēng)，看見我們組有三篇作文，也就意味著能給我們組加上十五分，而對(duì)方一篇作文也沒有，啊，我們反超了，我們又勝利了。周；老師給我們一人發(fā)了一張銀行卡，我摸了摸風(fēng)采銀行卡，一邊回想起了這幾周我們勇奪第一的畫面，真是既刺激，又驚險(xiǎn)，一邊在腦海里浮現(xiàn)出七連冠這幾個(gè)字。
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