小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
秋姑娘帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意的時(shí)候，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的.羊毛，滿滿地飄浮著。果園里，紅燦燦的大蘋(píng)果掛在高大的樹(shù)上，蘋(píng)果們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?小朋友在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了果園，盡情地玩耍。一個(gè)小男孩提著籃子從蘋(píng)果樹(shù)前經(jīng)過(guò)，看到那又大又紅的蘋(píng)果，忍不住流下口水，他把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果摘了下來(lái)，輕輕地放在籃子里，高興地說(shuō)：今天真是大豐收啊!微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，歡快地投向大地母親的懷抱。草地上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的野花，把草地裝扮得更加絢麗多彩。一個(gè)小女孩看見(jiàn)地上有一片非常漂亮的楓葉，便彎下身子伸手把那片楓葉撿了起來(lái)，夾在書(shū)里準(zhǔn)備把它當(dāng)著書(shū)簽。有一個(gè)老師和幾個(gè)同學(xué)在另一棵蘋(píng)果樹(shù)下忙碌著摘蘋(píng)果。有一個(gè)同學(xué)向那個(gè)小女孩說(shuō)：我找到了一片梧桐葉!還有兩
個(gè)人在一邊聊天
多么美好的秋天啊!秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我看了《康熙王朝》，公主的命運(yùn)。里面說(shuō)到藍(lán)齊格格為了國(guó)家的太平，遠(yuǎn)嫁葛爾丹。她哭著喊著不肯嫁，因?yàn)樗呀?jīng)有自己喜歡的人了，更何況葛爾丹還是父親的敵人。藍(lán)齊兒哭著問(wèn)太皇太后： “如果有一天父皇和葛爾丹打起來(lái)了，我該站在哪一邊呢？”太皇太后說(shuō)： “站在哪一邊都是對(duì)的，又都是錯(cuò)的。’’是呀，女人一生中最重要的兩個(gè)男人，一個(gè)是父親，一個(gè)是丈夫，要在他們之間做出決擇，實(shí)在是太難了。
看完以后，我思緒萬(wàn)千。歷史上有多少帝王為了自己的王位，可以無(wú)視女兒的幸福，把自己的親生骨肉送去和親。
我又想起《漢武大帝》里的南宮公主也是為利國(guó)家的安定也是為了國(guó)家的安定，不得不遠(yuǎn)嫁匈奴，公主的命運(yùn)。她揮著手向母親告別，眼里含著淚花，心中有多少不舍��！也許這一別就是一世��！
我又想起了另外一位公主——王昭君，她雖不是生在帝王家，但卻是以公主的名義嫁給了匈奴，從此，這個(gè)生活在江南的女子，在大漠荒原生活了一世，再也沒(méi)有回到家鄉(xiāng)。
明朝最后一代皇帝崇禎皇帝亡國(guó)時(shí)，將他的女兒一個(gè)個(gè)賜死。這時(shí)，小公主請(qǐng)求父王不要?dú)⑺�，崇禎皇帝淚流滿面地說(shuō)：“汝何生我家！”揮起寶劍將她刺死。如果是一個(gè)平民女子，怎么會(huì)有這樣悲慘的`命運(yùn)呢？
公主雖然享盡了世間的榮華富貴，但最終命運(yùn)卻不能掌握在自己手里。權(quán)力可以讓一個(gè)女孩的尊貴達(dá)到極至極至，也可以把一個(gè)女孩的命運(yùn)推向深淵。
這就是公主的命運(yùn)！
小學(xué)生作文 篇3
今天早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面下著雨。
前幾天的天氣真熱，上午出了門(mén)，就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門(mén)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調(diào)可好啦，一進(jìn)屋，就像進(jìn)了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì)更熱，結(jié)果，下午卻是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨，卻是在凌晨的時(shí)候下起的，只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的大，但今天降雨量沒(méi)比上次的小。
今天早上，媽媽用電動(dòng)車送我去補(bǔ)習(xí)。一路上，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“身上打濕沒(méi)？”
后來(lái)，出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著小轎車過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車?yán)�，�?duì)我媽媽說(shuō)：“外面下著雨，我來(lái)用車送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。
一路上，坐在小轎車?yán)�，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地?fù)跤辍Ｎ覀兒萌菀椎搅私鹚l街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn)，我說(shuō)：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買(mǎi)。
到了補(bǔ)習(xí)班，雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的`學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！
小學(xué)生作文 篇4
從前，有一只小兔，搬家搬到了歡樂(lè)園的五號(hào)動(dòng)物居民樓。
小兔一走進(jìn)居民樓，就喜歡上了那里。潔白的墻，粉紅的小床，米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層，小青蛙住三層，小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。
剛住進(jìn)去的第一天，小狗很早起來(lái)做早操，做累了，它拿出十瓶可樂(lè)，咕咚咕咚喝了個(gè)精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太陽(yáng)直射才起來(lái)，慢悠悠的拿出三盒青蟲(chóng)套餐大口大口地吃了起來(lái)，吃飽了把盒飯往窗外一扔；小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來(lái)，又拿出一個(gè)大桃子吃了個(gè)精光，然后把紙盒和核桃往窗外一扔，正巧，這一幕被剛洗好衣服的小兔看見(jiàn)了，她奇怪地說(shuō)：“咦？是誰(shuí)扔的垃圾呢？”她就出門(mén)一看，呀，門(mén)口的垃圾已經(jīng)堆成小山了，上面的蚊子蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話，居民樓就變成垃圾場(chǎng)了，再說(shuō)這樣也不美觀。小兔想著想著，趕緊站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部裝進(jìn)去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的'早晨，小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水，這時(shí)，幾個(gè)栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它氣憤地大叫：“是誰(shuí)這么不文明？亂扔栗子殼！”沒(méi)有人回答。小兔把頭伸出窗臺(tái)向上一看，哎呀，小猴正在窗臺(tái)上吃栗子呢！栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下來(lái)！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了，把尾巴掛在窗臺(tái)上，“呲溜”一下，滑了下來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō)：“你亂扔栗子殼，很不文明呢！快把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴說(shuō)：“憑什么我去撿？愛(ài)護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)嘛！你也可以撿�！毙⊥谜f(shuō)：“栗子殼是誰(shuí)扔的？是你扔的，所以應(yīng)該你撿�！毙『锎舐曊f(shuō)：“栗子殼是它自己掉下去的，還是讓它自己到垃圾箱為好�！薄澳恪毙⊥脷獾靡а狼旋X。這時(shí)，山羊伯伯走來(lái)了，說(shuō)：“別吵啦！別吵啦！這幾天的事我都看在眼里了，樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見(jiàn)了，你們知道是誰(shuí)掃的嗎？”小猴搖搖頭，“告訴你吧，是小兔，一個(gè)品德高尚的好孩子。小猴，你應(yīng)該想想看，你不珍惜別人的勞動(dòng)成果。還狡辯，如果換成你自己，你開(kāi)心嗎？所以我們應(yīng)該做個(gè)想著大家，熱愛(ài)環(huán)境的人。來(lái)，小猴，我們把栗子殼一起撿起來(lái)，扔掉好嗎？”小猴早已羞紅了臉，它連連點(diǎn)頭，拿著栗子殼，向垃圾箱走去。
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