小學(xué)生作文實(shí)用（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
放學(xué)了，小胖走在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上。突然，小胖停了下來(lái)，一拍腦門(mén)說(shuō)：“書(shū)包里有一本漫畫(huà)還沒(méi)看完呢�！庇谑�，小胖放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，找出漫畫(huà)書(shū)，一邊走一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著漫畫(huà)書(shū)看。
到了家里，媽媽叫小胖洗手吃飯。媽媽幫小胖裝了一大碗飯，小胖一邊吃一邊看漫畫(huà)書(shū)。媽媽叫小胖不要看了，可小胖就是不聽(tīng)。
睡覺(jué)了，小胖換好睡衣，把漫畫(huà)藏到被窩里。等媽媽走了，小胖把漫畫(huà)拿出來(lái)，繼續(xù)盯著看。
過(guò)了一段時(shí)間，小胖感到眼睛很酸，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧メt(yī)院。醫(yī)生要檢查小胖的視力，小胖用右手蒙著右眼。醫(yī)生拿著棒子指了一個(gè)，小胖感到很模糊，就不由自主地把身子往前伸，但還是看不清左還是右。醫(yī)生問(wèn)他：“最近你是不是不注意用眼衛(wèi)生？”小胖跟醫(yī)生講了以前看書(shū)的情況，醫(yī)生說(shuō)：“你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不然你很快就會(huì)戴眼鏡了。”小胖聽(tīng)了，按照醫(yī)生的'囑咐，慢慢地改掉了不良習(xí)慣，他的視力也漸漸恢復(fù)了。
小學(xué)生作文 篇2
天氣是那樣的炎熱，剛看完電視劇，又到了吃午飯的時(shí)候了，雖說(shuō)母親大人做的菜是品種繁多，色香味俱全，可看著上面全冒著煙，我的'胃口就怎樣也吊不起來(lái)。
怎么辦呢？肚子又餓，又不想吃，真有點(diǎn)矛盾。于是，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法——投拜神的面包吃。我動(dòng)作利索，三下五除二就把面包拿到手，又經(jīng)過(guò)一陣?yán)峭袒⒀剩迮K廟忠于不響了。我自認(rèn)為自己智慧超群，身受敏捷，殊不知，這一切都在弟弟的眼中記錄。
“吃飽睡一覺(jué)，快活似神仙�！蔽液咧≌{(diào)，上床睡覺(jué)去了。“小杰，我和你爸去阿姨家做客，一會(huì)兒就回來(lái)，你要好好看家啊，知道嗎？”門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音，我應(yīng)了聲“好”就放心睡我的大頭覺(jué)了。
“黃豪杰，你竟敢偷我的面包吃，你可知罪？”靜悄悄的房子忽然傳出一陣陰森的話，我馬上變得毛骨悚然，心想：不會(huì)真的有鬼吧？我馬上拿起十字架和念珠，尋找鬼的來(lái)源�！氨康�，你以為那種東西對(duì)我會(huì)有效嗎？哈哈哈�！蹦枪申幧男β暡粩嘣谖堇锘厥帲业男暮ε碌枚伎焱Ｖ剐奶��！皩�(duì)了，打電話給媽媽�！蔽荫R上想到了一個(gè)方法。誰(shuí)知，但我走到電話旁氏時(shí)，我嚇了一跳，電話整個(gè)不見(jiàn)了，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話繩。
這時(shí)，我想到一個(gè)理論：鬼都是怕人，不然怎么不敢出來(lái)見(jiàn)人。有了這個(gè)理論，我心里踏實(shí)多了，決定當(dāng)一次捉鬼道長(zhǎng)。
“嘻……”這時(shí)，我聽(tīng)到一陣笑聲從床底下傳來(lái)，我掀開(kāi)被單，那只“鬼”馬上就原形畢露�！俺粜∽�，原來(lái)是你�！敝g弟弟趴在地上，手上還拿著一個(gè)電話�！罢l(shuí)叫你偷吃，活該。”弟弟反駁說(shuō)。誰(shuí)知，這時(shí)媽媽正好也回來(lái)了，我和弟弟的對(duì)話全讓她聽(tīng)到了。我自然也避不開(kāi)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
原來(lái)，神對(duì)我的懲罰不是遇鬼，而是挨打呀！
小學(xué)生作文 篇3
是誰(shuí)在藍(lán)天里自由的飛翔？是誰(shuí)在忙碌地送信？是誰(shuí)象征著和平？是鴿子！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們驚喜的'發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只受傷的鴿子，它斷了一跟腳指頭，撲騰著翅膀，始終無(wú)法飛起來(lái)，忘不了那片羽毛。見(jiàn)它可憐的樣子，我們不得不捉住它，把它帶回了屋子里，給它養(yǎng)傷，等待它重新展翅飛翔。
我們找來(lái)了一個(gè)紙盒，墊上厚厚的舊報(bào)紙，為它做了一個(gè)溫暖的家。每天，我都會(huì)無(wú)微不至地照顧它，給它喂綠豆、大米，用一只小玻璃瓶給它盛水喝，白天把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)……過(guò)了幾個(gè)月，它似乎可以站起來(lái)了，還可以飛起來(lái)一點(diǎn)呢！不久，它便開(kāi)始試飛，可每次剛剛飛起就會(huì)落下來(lái)。頑強(qiáng)的鴿子并沒(méi)有就此而放棄，它仍堅(jiān)持著，天天扇動(dòng)著翅膀試著飛翔，忘不了那片羽毛。功夫不負(fù)有心人，終于，它可以保持平衡、展翅飛翔了！
就在那天，我剛回家，看見(jiàn)它已飛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，它見(jiàn)我已到，偏過(guò)頭來(lái)，瞅我兩下，似乎在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你照顧我，讓我痊愈了。我要走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！”接著，它展開(kāi)翅膀，飛向一望無(wú)際的藍(lán)天，留下了一片羽毛。
我為它喝彩，同時(shí)又有點(diǎn)悲傷，我舍不得它。
夜晚，我漫步在飄滿(mǎn)黃色樹(shù)葉的小道上，思念著鴿子，按捺不住心中的話，便大聲叫道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共產(chǎn)嬋娟。鴿子��！你這樣快飛走了，我還真有點(diǎn)舍不得你呀！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的！”
我真的忘不了那一片羽毛！
小學(xué)生作文 篇4
我家屋后有一塊隙地。每當(dāng)我看著他時(shí)，心里總會(huì)覺(jué)得很可惜。媽媽知道我和妹妹都很喜歡吃花生便建議我們一家人一起種植花生。
種花生不但能夠強(qiáng)身健體，還能夠發(fā)揮團(tuán)結(jié)的精神，真是一舉兩得啊!雖然種花生的過(guò)程很辛苦，可是我們不會(huì)放棄。從插種到開(kāi)花只需有一個(gè)月左右的時(shí)間，而花期卻需要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月。我們每天都有為花生們澆水，可是花生們卻沒(méi)有生長(zhǎng)的跡象，這到底是為什么呢?
我非常好奇，也很想知道為什么。在好奇心的驅(qū)使下，我便上網(wǎng)查一查花生的資料。當(dāng)我上網(wǎng)查了資料后便得知花生必須在黑暗、濕潤(rùn)的生態(tài)環(huán)境下才能生長(zhǎng)。
我偷偷的把其中一顆花生移植到一顆紅毛丹樹(shù)下。時(shí)間飛逝，過(guò)了一個(gè)月，我移植的花生終于長(zhǎng)出了“手”、“頭發(fā)”和“胡子”——葉子。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)月，它終于長(zhǎng)出了黃色的小花。時(shí)間飛逝，兩個(gè)月又從指縫里匆匆過(guò)去了，它長(zhǎng)出了軟軟的殼。蝴蝶和蜜蜂也很期待它的誕生便把花粉傳播到他的身上，想要它快高長(zhǎng)大。幾個(gè)月后，它的殼變硬了，花生也熟了，我開(kāi)心得手舞足蹈。
我用籃子把花生采收后，便立刻把這件喜事告訴我的家人。我的家人聽(tīng)了后，便買(mǎi)了一個(gè)涼棚把種植花生的隙地遮蓋著。幾個(gè)月后，隙地的花生也長(zhǎng)出來(lái)了。媽媽把籃子分派給我們，便要求我們把花生的“孩子們”採(cǎi)下。
剛巧今天就是中秋節(jié)了，媽媽知道我很喜歡制作糕點(diǎn)，便問(wèn)我要不要和她一起制作花生糕點(diǎn)。雖然我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是我還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。當(dāng)我們制作糕點(diǎn)時(shí)，妹妹偷偷地把花生放進(jìn)她的櫻桃小嘴里，多可愛(ài)呀!
很快的，就到了晚上，我們把我們制作的“好料”擺放在賞月的桌子上。例如花生湯、花生鯉魚(yú)、花生奶露、花生月餅、花生蛋糕等。哦，我忘記了!當(dāng)然也少不了好喝的茶啦!
原本我們想要一邊賞月，一邊品嘗著美味的食物�？上Вπ叩腵月亮姐姐躲進(jìn)了烏云后面。天公不小心打翻了水桶，讓人間下起了傾盆大雨。不但如此，它還把電蛇連雨帶電地放下人間。我們趕快把美食搬到了屋里。我們一邊猜謎一邊品嘗著美食。妹妹做了一些滑稽的動(dòng)作，讓我們笑得合不攏嘴啊!爸爸給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：“麻子屋，紅帳子，里面有個(gè)白胖子�！蹦銈冎朗鞘裁磫�?哈哈，答案是“花生”!
媽媽問(wèn)我：“你知道吃花生的好處嗎?”我回答道：“我知道!吃花生有五大好處。第一，它能夠幫我們控制食欲。第二，它有助于減少鹽分。第三，它能夠穩(wěn)定血糖。第四，它能夠保持心臟健康。最后，它能夠減少結(jié)腸癌的風(fēng)險(xiǎn)。”媽媽繼續(xù)問(wèn)：“那么吃花生的壞處呢?”我繼續(xù)回答：“這…這…這…哦!我想起來(lái)了，吃花生會(huì)加重消化不良的問(wèn)題�！�
花生呀!花生!謝謝你讓我們度過(guò)了一個(gè)這么美好的中秋節(jié)啊!
小學(xué)生作文 篇5
長(zhǎng)久以來(lái)，書(shū)店都是一個(gè)城市文化內(nèi)涵的重要標(biāo)志。一座城市的書(shū)店應(yīng)該是這座城市文明的地標(biāo)。一座城市的書(shū)店的氛圍，應(yīng)該是這個(gè)城市呼吸文明、觸摸文化并接受文化熏陶的重要場(chǎng)所。對(duì)于書(shū)店的印象以及想象，歷來(lái)都是充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)人文關(guān)懷，充滿(mǎn)文明意識(shí)，并在自覺(jué)與不自覺(jué)之間，營(yíng)造著著文化的厚重與清新，書(shū)店該是城市文明指數(shù)最高的地方。這里，我可以徜徉在思想的海洋，亦可以尋找思想的發(fā)端，可以任自己的思緒跟著文字的章回跌宕，可以任自己的`心跳跟著文字的節(jié)奏跳舞，在書(shū)店這個(gè)地方，整個(gè)人身體是放松的，心是輕靈、愜意和美好的。你的冥想或者雀躍的思維，都和這里的每一縷氣氛如此完美融洽、和諧。
在我看來(lái)，沒(méi)有什么比站在書(shū)架前捧起一本自己喜歡的書(shū)更快樂(lè)的事了。第一，電子書(shū)看上1個(gè)小時(shí)就令人頭暈?zāi)垦＃ㄓ绕淠切](méi)有書(shū)簽甚至沒(méi)有目錄的），紙質(zhì)的書(shū)則看半天甚至一天不覺(jué)疲憊。第二，對(duì)于自己喜歡的書(shū)，非�？释踉谑种�，抱在懷里，這種感覺(jué)是電腦永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足的。第三，對(duì)于自己喜歡的書(shū)，特別渴望能有精裝版的，莫說(shuō)復(fù)印，莫說(shuō)打印，即使盜版的都不愿去看。第四，在書(shū)架前看到自己喜歡的書(shū)有一種特別的興奮，這種興奮是網(wǎng)購(gòu)（甚至在小書(shū)店預(yù)訂該書(shū)店沒(méi)有的書(shū)）都無(wú)法產(chǎn)生的。第五，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，特別喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并把心得寫(xiě)在旁邊，又喜歡收藏自己喜歡的書(shū)，這些都是圖書(shū)館所不能滿(mǎn)足的。
一個(gè)城市有多大魅力，就看那里的大學(xué)和書(shū)店有多大魅力。這就是我不喜歡秦皇島的主要原因。我剛來(lái)到秦皇島時(shí)，還能零零散散勉強(qiáng)找到幾本像《代數(shù)學(xué)引論》《現(xiàn)代幾何學(xué)》那樣的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，可是四年后，在我即將離開(kāi)秦皇島準(zhǔn)備去河北師大讀研時(shí)，即使四大力學(xué)的書(shū)也很難找見(jiàn)了。真是不知該為秦皇島感到悲哀，還是該為實(shí)體書(shū)店感到悲哀。
如今，商業(yè)化潮流使得實(shí)體書(shū)店正在沒(méi)落，真讓人心里隱隱作痛。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在此大聲疾呼，希望能喚醒讀者，喚回書(shū)香。
小學(xué)生作文 篇6
在網(wǎng)吧、游戲廳，經(jīng)常會(huì)有許多學(xué)生在玩游戲。 我的哥哥就是網(wǎng)吧的�？汀Ｆ鋵�(shí)哥哥也不想去，可經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'幾句“好話”，哥哥經(jīng)不住誘惑，也陷進(jìn)去了，不能自拔。一天，兩天，三天……時(shí)間一長(zhǎng)，哥哥的成績(jī)落下來(lái)了。以前哥哥的成績(jī)是全校第一呀！現(xiàn)在學(xué)校知道這件事，讓他在家反省一周，再交五百元錢(qián)才能繼續(xù)上學(xué)。 我媽媽同事的兒子，今年上高一，也喜歡去網(wǎng)吧。他那天偷偷拿了一百元，和同學(xué)先去吃飯，然后去網(wǎng)吧玩游戲，一個(gè)晚上都沒(méi)回家。第二天，他媽媽去網(wǎng)吧把他拉回來(lái)了家。
說(shuō)了一大堆道理，可他還頂嘴，把媽媽氣病了，他也不管。 我想：從以上的事例中，我們要吸取教訓(xùn)，引以為戒。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，不要把時(shí)間浪費(fèi)在游戲中！網(wǎng)吧并不可怕，就看你會(huì)不會(huì)利用它，不要沉迷于其中。其實(shí)我們可以用電腦查閱資料，幫助學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，這樣不是更好嗎？在這里我要鼓勵(lì)哥哥，趕快反省，一定要把落下的功課盡快補(bǔ)上去！
小學(xué)生作文 篇7
“嘩啦啦！嘩啦啦！”水龍頭生下了許多小水滴，大部分小水滴都留在水龍頭媽媽的身邊，可有一滴名叫“啦啦”的小水滴因好奇心強(qiáng)不小心掉入下水道！
過(guò)了一段時(shí)間，“啦啦”流入了無(wú)邊無(wú)際的大海，“啦啦”游啊游，不知不覺(jué)來(lái)到了東海旁邊�！袄怖病杯h(huán)顧四周，心想，居然有怎么大的海。正當(dāng)“啦啦”想跟東海問(wèn)好的時(shí)候。“快滾開(kāi)，弱小的東西，像你這么小的水滴，也敢來(lái)我的圣地。”一聲粗曠的聲音朝“啦啦”喊著！小水滴并不生氣，溫柔地對(duì)東海說(shuō)：“東海哥哥，你也是從小水滴匯成小溪，匯成河流，又匯成江河，最后才慢慢匯成現(xiàn)在的東海的嗎！如今你怎么可以這樣說(shuō)我小水滴呢？”可東海卻說(shuō)：“我都是高高在上的東海！而你卻是不起眼的小水滴兒�！钡@次“啦啦”氣憤地向東海說(shuō)：“總有一天我會(huì)證明給你看，小水滴的力量是無(wú)比強(qiáng)大的！”說(shuō)完便拂袖而去。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，匯成小溪，匯成河流，又匯成江河，最后小水滴“啦啦”變?yōu)榱吮葨|海好要大的�！虾！�
有一天南海來(lái)到了東海的`面前，東海見(jiàn)他比自己強(qiáng)大，就問(wèn)他的尊姓大名，南海說(shuō)：“難道你忘記了嗎？我就是當(dāng)年被你鄙視的小水滴，如今我變成了比你還要強(qiáng)大的南海這次你不會(huì)輕視小水滴的力量了吧？”
東海知道自己犯了大錯(cuò)誤，并向南海承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，而且東海從此再也不驕傲自大了。
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