(精華)四年級小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級小學(xué)生作文 篇1
教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來表達(dá)她對老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績一向很好的.小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!
陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!
老師,祝您節(jié)日快樂!
四年級小學(xué)生作文 篇2
有一種鳥外形似鴉。除了腹部及肩部以外,全身黑色并發(fā)出藍(lán)綠色的金屬光澤,翅膀短而圓,嘴巴、腳、腿純黑色。這種鳥喜歡在曠野和田間覓食,尤其喜歡在居民點(diǎn)附近活動。讀到這兒你應(yīng)該知道這是什么鳥了吧——喜鵲。
喜鵲自古以來便是深受人們喜愛的一種鳥。如果它在你家門口叫個不停,就意味著有事降臨。民間都奉它為神鳥。喜鵲還喜歡在農(nóng)家門口的樹上搭窩,它選的`樹又粗又高,一般人是夠不著的。相傳門前有喜鵲窩的農(nóng)戶家庭都很富裕、和諧。
喜鵲是罕見的,但它卻可能出現(xiàn)于任何一個季節(jié)。不論是在蕭瑟秋分的樹上,還是在冬天野外的路旁,喜鵲迎面飛來,生機(jī)勃勃,令人感到振奮。
四年級小學(xué)生作文 篇3
所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱,我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)?得到喜愛的小狗。
有一次,我和媽媽一起去公園里玩,這時,一位叔叔帶著一只小狗也來公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的叫著:汪汪“。只見,那位叔叔說: ”蹲下!“他還用手指著小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!這只小狗真聽話!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。 我看了,心想:哇! 這只小狗真厲害。∫俏乙灿幸恢恍」肪秃昧。于是我就跟媽媽說:”我也想養(yǎng)一只小狗,可以給我買一只嗎?“媽媽干脆的說:”不行!“”求你了!“”不行!養(yǎng)小狗太麻煩 ,還要清理它的大便 小便,太煩了!“”就給我買一只吧!皨寢尣焕聿俏伊恕N抑荒苎郾牨牭目粗侵豢蓯鄣男」,心想:我要等到什么時候才能得到一只可愛的小狗呢?
現(xiàn)在,每次在街上看見可愛的小狗,都會想:我什么時候才能買到一只小狗呢?我的愿望什么時候才能實現(xiàn)啊?
四年級小學(xué)生作文 篇4
鄉(xiāng)村的每一天都是那么的迷人。
早晨,天剛蒙蒙亮,公雞就喔喔喔地叫起來,把那些還在睡夢中的人們喚醒。過了一會,人們已經(jīng)背著工具到田里干活了,太陽公公也從東邊慢慢的爬了上來。從遠(yuǎn)處看,一望無際的`田野跟藍(lán)藍(lán)的天空相連?茨嵌涠浒自,有的像綿羊,有的像小狗……從近處看,田野里盡是人們忙祿的身影。
中午,孩子們都回家了,家家都在燒火做飯了,知了在樹上一個勁的叫著知了知了。好像在說熱死了,熱死了。小鳥也在樹上睡覺了。過了一會,出去干活的人們回來了,他們有的赤著腳,有的牽著牛,有的背著工具……現(xiàn)在,一望無際的田野里一個人都沒有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只剩下碧綠的麥穗和金黃的油菜花。
夜晚,是鄉(xiāng)村最美的時候,星星妹妹和月亮姐姐都出來了。他們一起在空中嬉戲,夜深人靜的時候,寄居在棚架上的紡織娘唱起歌來,隨后,蟋蟀,青蛙它們也唱起歌來,那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村不管什么時候,什么季節(jié),永遠(yuǎn)都是那么的迷人,我愛這美麗的鄉(xiāng)村。
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