小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
在我們的生活中，當(dāng)然少不了一些笑料，而制造這些笑料的人，總是討人喜愛，我們班里面啊，就有這樣一個惹人喜愛的開心果兒。
說到他嘛，總想大笑一頓。沒辦法，看見他的樣子就蠻想笑的。什么？不信？我就來形容一下吧！嗯，一頭短小精干的黑發(fā)，一張瓜子臉，腮幫子蠻有肉的，看著就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打轉(zhuǎn)，怎么就讓人想起精明的老鼠來了呢？不過，他也是“人如其貌”，下面就請聽我細(xì)細(xì)道來。
他呀，用老師的話說是“怪才”，用我們的話其實就是“世界十大景觀之一”。課堂上如果只有一個人回答問題，那一定就是他了。他在班會上擔(dān)當(dāng)?shù)闹鞒纸巧倿榇蠹規(guī)須g樂；他自創(chuàng)的“鵝麥瑞克”使大家哭笑不得；他的'歌喉啊，不敢恭維；他的大方自信，使每個人折腰；他的笑話令人屢聽不厭；他的小品總使每位同學(xué)耳目一新；他的惡作劇層出不窮；他的……要把他的“英雄事跡”都說完的話，恐怕三天三夜的時間都不夠呢！聽到這里，我們班的所有成員都應(yīng)該知道我在說誰了吧，沒錯，他就是大名鼎鼎的索K——索成同志！
索成令我印象最深的是——參加詩朗誦比賽的事。記得詩朗誦排練的時候，他擔(dān)任詩中的男主角。練習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)，他的朗誦雖然非常深情，但他的音調(diào)及動作協(xié)調(diào)能力都不是特別理想。為此，大家想盡了一切辦法：把他的部分臺詞分給男領(lǐng)讀；讓其他演員和他一切做動作，掩飾他的不足；老師也加班加點地訓(xùn)練他……每次在大家集體排練時，老師總要停下糾正他的錯誤，一說就是半個小時。每當(dāng)這時，其他的三十多個同學(xué)總要抱怨一番，私地下還討論索成、埋怨索成。其實索成能感覺到大家的厭煩，雖然表面上流露出來的是厚臉皮的笑容，但只要細(xì)心觀察，卻能讀出他眼里流露著的痛、歉意與對自己的不滿。那段日子里，索成真的承受了很多壓力，同學(xué)的嘲笑、大家對他的失望、自己恨自己做不到最好……我經(jīng)�？吹剿谔炫_上獨自一人反反復(fù)復(fù)地練著動作、音調(diào)，一做不好就打自己，一邊打一邊喊：“索成你怎么這么沒用……”我在墻角邊看著,眼淚也不爭氣的流了下來。
終于，比賽來臨了。索成比誰都重視這場比賽。上臺前，我擔(dān)心的偷瞄了他幾眼，他的眼神流露出來的是堅定。我放心了，因為，我相信索成。這個小子一定能成功的。果然，5分鐘后，他精彩的演繹贏取了全場觀眾的目光。他成功了！或許，只有他一個人才真正體會到這次成功的珍貴吧。
說到這里，相信你早已被他堅持不懈的精神感動了吧？我們六（3）班全體同學(xué)都應(yīng)該為我們班上有這樣一個執(zhí)著而又幽默的開心果兒驕傲�。�
小學(xué)生作文 篇2
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑，只有堅持下來的人才會取得最后的成功。
在我的身上發(fā)生了這樣一件事：有一次過節(jié)的時候，堂妹和堂弟到我家來玩，他們拿著兩個滑板，一個四輪的`和一個兩輪的，我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個大箱子里發(fā)現(xiàn)了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒有那么簡單，我發(fā)現(xiàn)自己連站上去都很艱難，找了個墻邊，扶著墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來，練習(xí)了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動，堂妹在一旁細(xì)心的教給我，說腳要晃不能停，我根本就聽不進(jìn)去，總是學(xué)不會，我多次想要放棄，但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功，但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的晃，這次滑板似乎很聽話，任由我掌控，學(xué)會了這些，堂妹又教我如何轉(zhuǎn)彎，練習(xí)了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學(xué)滑板還有這么大的學(xué)問，現(xiàn)在總算是得到親身體驗了。
在學(xué)滑板的同時我明白了：堅持不懈，就會成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”
小學(xué)生作文 篇3
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�、蔡岢w配合，文句通順，用詞恰當(dāng)。生動的手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關(guān)鍵得分。段落分明，結(jié)構(gòu)完整，層層相扣，文筆優(yōu)美，語言簡潔，劇情緊湊，情節(jié)吸引。手筆不牽強(qiáng)。選題準(zhǔn)確，內(nèi)容集中，表現(xiàn)深刻，以情感人。結(jié)構(gòu)合理，構(gòu)思巧妙，具有吸引力。表達(dá)流暢、形象生動、具有個人風(fēng)格。
�、掣星檎鎿矗呷藴I下。給人以深刻印象，以情感類型為主題，立意要新穎，內(nèi)容要充實，語句通順，無病句、錯別字，排版應(yīng)整齊有序。題材新穎，不落俗套。能夠深刻的圍繞主題，寫自己所想，寫自己所盼，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品，提高自身寫作能力。
�、磳︿浫刖A的征文進(jìn)行評分，對文章各方面進(jìn)行評論，以各評委評分平均為準(zhǔn)。征文評審制定詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行評審，各評委分開評審，進(jìn)行公平、公正、公開的評審制度，為以后的征文活動積累經(jīng)驗，避免錯誤發(fā)生。
�、狄黄魑闹荒茉趨①惖腵三個版面同步發(fā)表 ，若其他版面發(fā)現(xiàn)重復(fù)，將不再納入征文評審當(dāng)中。評審者應(yīng)注意寫手的寫作技巧，更重視文章內(nèi)容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現(xiàn)。發(fā)揚(yáng)積極向上的健康思想，靈活運(yùn)用，做好這次征文評審活動。
附：為防止徇私舞弊，本次征文評審委員會人員名單，將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手，將對其做出嚴(yán)肅處理。
小學(xué)生作文 篇4
大年初三，陽光燦爛，太陽照在身上暖洋洋的，仿佛春天一樣，我們興致勃勃地去天宮莊園采草莓。
走進(jìn)大棚，一股熱氣撲面而來，我趕忙脫下了棉襖。大棚里，草莓一列列整齊地種著，土上面蓋著一層塑料布，兩列之間有一條小小的溝，可以讓人行走，溝的兩邊，又大又紅的草莓掛在枝頭。在大棚 的后面，有一個蜂箱，蜜蜂在草莓花間飛來飛去，一刻不停地幫草莓傳播花粉，春節(jié)里，大家都在休息，小蜜蜂可真勤勞啊！
我摘了一個又大又紅的.草莓迫不急待地就往嘴里塞，草莓甜甜的，帶著一點點酸味，格外爽口。我邊走邊摘邊吃，很快，我的肚子就鼓起來了。
我們又摘了一些草莓，戀戀不舍地離開了大棚。
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