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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
大年初一,我們家一清早就趕到了奶奶家?guī)兔Α@习譁蕚淠静駸,媽媽幫奶奶準備年夜飯,而我就幫著爺爺把對?lián)貼在大門上,一切都準備得當。
傍晚,哥哥和姐姐陸續(xù)到來,一家人團聚在一起,吃著熱騰騰的年夜飯,聊著家常,有說有笑,互相說著祝福的話,很是熱鬧。飯后,爺爺帶著我們?nèi)齻去逛夜市。夜市可熱鬧了,大街上張燈結(jié)彩,掛滿了一個個大紅燈籠,家家燈火通明。還有幾戶人家放起了鞭炮,“噼里啪啦”的聲響貫穿了這條街。
最熱鬧的,要屬橋頭的戲臺。許多人聚集在戲臺前,看著精彩的舞獅表演,鼓掌聲是一片壓倒一片,連我也不禁為這精才的表演喝彩。
回到家里,已是晚上八九點。老爸從集市買來了煙花,將煙花點燃。在群星璀璨的夜空,五顏六色的煙花比任何明星都耀眼,奪目,真是漂亮極了。十點多一點,爺爺給我們每人一根香,要燒香祈福,借以求的一年的'平安。
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”愿在新的一年里,有新的改變,新的成功。
小學生的作文300字 篇2
老師是園丁,在培育祖國的花朵。他們?nèi)蝿谌卧埂⑵D苦卓絕,來盡力培養(yǎng)我們。
那次,我去交記錄本的時候,看見唐老師在涂藥膏到手上,我順著他的右手背上一看,唐老師的手指背變成了淺紅色。我估計唐老師是燙傷了。
上課的時候,唐老師說她的手被100度的.開水燙傷了。我知道燙傷的滋味不是好受的,況且唐老師還要該我們上午測的六年級摸底抽測試卷,唐老師怎么辦呢?我百思不得其解。哦!原來唐老師是這樣的,唐老師拿了一個水杯和一條毛巾。唐老師把手放在裝了水的水杯里,看作文的時候唐老師就把手放到水里,改分的時候,才把手從水杯里拿出來,在毛巾上印干,就拿起紅筆在試卷上打了一個合適的分數(shù),又把手放回水杯里。唐老師從開始改卷六點多就一直重復到十點多,雖然一直重復了四個多小時,但唐老師從未放棄過。這種毅力值得我們?nèi)W習,值得我們認真去學習!
看!這就是我們祖國的園丁,這就是我們祖國任勞任怨的園!謝謝你,我的老師!
小學生的作文300字 篇3
秋天到了,我和家人一起去放風箏、賞楓葉、賞花、捉泥鰍。我撿落葉。一片片落葉像一張張郵票,真的郵來了秋天的涼爽。一片片落葉飄下來,像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。
我姐姐在賞花。一朵朵小花像一位位美麗的公主,在地上跳著優(yōu)雅地舞蹈。一朵朵小花在秋天里頻頻點頭,好像是給秋姑娘唱歌呢。我哥在捉泥鰍。他捉地滿頭大汗,就像剛洗完頭發(fā),濕淋淋的`。
我爸爸媽媽在放風箏。媽媽牽著線在跑,風箏像一個調(diào)皮的孩子,一會兒往左邊跑,一會兒往右邊竄,一會兒飛得很高,一會兒又緊貼地面,媽媽弄得筋疲力盡了。爸爸趕緊跑過來幫媽媽撐控風箏線的松和緊,不久,風箏終于在藍天中自由的飛翔,越飛越高。
!秋天,您不僅是美麗的秋天,更是快樂的秋天!您給人們留下了快樂的足跡。
小學生的作文300字 篇4
去年寒假楊姝悅的爸爸媽媽帶我去了景色優(yōu)美的海南島游覽。我們游覽了“天涯海角”海水清澈的“亞龍灣”,但給我留下印象最深刻的是去神秘的“西島”潛水。
那天天氣晴朗,萬里無云。我們在導游的安排下,有序地乘進了只能乘八九人的小艇,不一會兒小艇把我們送到了一個等侯潛水艇的站點,從這里往遠處看湛藍的海水,令我陶醉,令我癡迷,令我心曠神怡……還沒欣賞完這片美景,潛水艇就來了,我們迫不及待地走進潛水艇,當我們?nèi)孔聛頃r,潛水艇出發(fā)了,它越潛越深。首先,我們看到長得像植物一樣的珊瑚,它們大多鮮艷奪目,五光十色,異常美麗,又潛了一會兒,看見一群可愛的魚雖然不知它們的名字,但它們的顏色真是五彩繽紛有紅的有白的`,最耀眼的是金色和藍色鑲嵌在一起,透過可視窗看見它們圍著游艇游來游去,尾巴一擺一擺的似乎在炫耀自己的美麗,又似乎好客的“主人”。又前進一會兒看見了一只身穿盔甲的螃蟹像一位威風凜凜的勇士保衛(wèi)自己的家園……!這美麗的海南,這美麗的海底世界讓我流連忘返,真希望自己也是一條美麗自由的魚盡情享受這片美景。
小學生的作文300字 篇5
是那雙手,把我舉得很高很高;是那雙手,緊緊地拉著我過馬路;又是那雙手,哄著我進入了一個又一個夢鄉(xiāng)。那雙手,是爸爸的手……
我多想握住那雙手……
你,時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時,你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識的海洋;在我看書時,你便是我手中的書本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時,你便是黑板上的`字符,跳躍著,一股腦兒鉆進我的腦海,引領(lǐng)著我前進的步伐。
你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時,你讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜入我的心房,給我注入力量,帶來新的希望。在我上課走神時,是你用你那溫柔無形的雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。
你,就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好,令我無憂無慮地生活著、學習著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候,你關(guān)切地問我摔疼了沒有,輕輕地撫摸我的傷口。在我遭受打擊時,是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過鴻溝。
那雙手,長滿了繭子,微微有些變形,是那么粗糙,一點兒光澤都沒有。盡管如此,我還是想握住你的手,握住我親愛的爸爸的手。
小學生的作文300字 篇6
秋天到了,我最大的快樂,就是撿落葉,做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉,我就做起貼畫來,做一張小蜻蜓吧!我精心地把落葉洗了一下,再做起帖畫來。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴,然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀,再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭,接著不一會兒亮晶晶的大眼睛也問世了!
我想就一只小蜻蜓也太孤單了,所以我又用玫瑰花做了一個太陽,又用桂花樹的葉子剪了荷葉,最后我用藍色水彩筆畫了一些波浪和白云,一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個故事。有一天,小蜻蜓飛飛在學校里學飛,可它沒認真聽,本領(lǐng)還沒學到家。下課了,大家在一起玩捉迷藏,輪到飛飛抓了,它想同學們剛剛會飛,肯定飛不遠,一定會躲在小河邊,它邊想邊向小河飛去,快到小河邊了,可是“剎車”不靈了,它直向河里沖去了。幸好,它掉在河邊的`荷葉上了,它慢慢地爬上岸,說“我以后上課一定要認真學好本領(lǐng)。”
我愛做落葉貼畫!
小學生的作文300字 篇7
時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的'心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園。再見了,親愛的母校!
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