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描寫的小學生作文

時間:2023-12-29 07:38:40 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文8篇(熱門)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學生作文8篇(熱門)

描寫的小學生作文 篇1

  春節(jié)年三十的晚上,我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮,有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個地雷,點燃導火線,我就立馬跑到了別的地方。地雷已經開花了,砰砰的聲音,不低于排山倒海了!

  我爸爸拿了一個竄天的炮。我覺得非常奇怪:它為什么叫竄天呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續(xù)疑惑不解的看著:爸爸點燃導火線,便跑到了我這兒。那個竄天的導火線燃了起來。我疑惑不解的看著,只見:竄天一下子轉了起來,它身邊燃著火花,等那些火苗快沒的時候,目瞪口呆的景象發(fā)生了:那個竄天突然飛了起來,在空中又燃起了火花,那火花比那時更旺更焰。

  這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎:為什么那個竄天在快到的`時候又飛了上去,而那些火焰也比以前的旺?當然,這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié),這次的放鞭炮。這個春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶,給了我許多問題,也給了我許多快樂。這就是我春節(jié)的記憶呢。

描寫的小學生作文 篇2

  我們的一生都在各種各樣的愛中成長:血濃于水的親情,歷久彌新的友情,純真浪漫的愛情……然而,年少無知的我們卻不懂愛,不懂得如何用善感的心去面對,去玩味,去欣賞。

  親情之愛是人生中最動人心扉的愛,這份愛,超越了世間的任何事物的極限,任何的珠寶財富在親情面前也會黯然失色。長久以往,親人在人們心目中的地位每況愈下。但是,親愛的朋友啊,夜深人靜時,你也會想到父母的牽掛,想到他們因關懷太多而輾轉反側嗎?親人的愛,是徹骨的愛,是血濃于水的真誠。去享受親人的愛吧,當您快樂的想要飛翔時,別忘了親人,別忘了那個為你付出一切卻又未曾希求回報的人,莫要去嘗試“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”的悲痛。

  “泥濘中一支扶持的手,岔路口一個引導的路標……”我們的一生都在體驗友誼,或許您的朋友是偉大的,是榮耀的,抑或是平凡的、普通的,但親愛的朋友,思考一下,交往之中您是否在意過雙方的地位?真正的朋友不是最善于言談的人,而是那個總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話,不是嘴與嘴的游戲,而是心與心的交流,思想智慧的碰撞。很喜歡一句話:“寂寞的人總是用心記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人,于是我總是意猶未盡的想起你,在每個星光隕落的晚上,一遍遍數(shù)我的寂寞!闭嬲挠亚楸驹撊绱耍屓梭w會到的,是親情以外的親情,真誠以外的真摯。好的.朋友是一筆精神財富,因為它讓人收獲的平等、愉悅,將會留在心里最柔軟的部位,散發(fā)最為絢爛的光彩,照亮一個人的一生。

  愛情,似乎是一個讓人避諱的字眼,懵懂的我們不懂得如何去追索,也不懂得如何去看待。但是,在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子,即使收獲的不是唯美又有何可惜?真正的愛,是有靈魂的深度,思想的寬度,是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。

  走進身邊的事物,用一顆善感的心去追索,去玩味,驀然地,你會發(fā)現(xiàn),各種無形的愛構成了你的一生,靈動的愛,真摯的愛,恢弘的愛,在細致的感悟一番后,大徹大悟會頓時溢上心頭:生活不是缺少愛,而是缺少一顆善感的心啊!

描寫的小學生作文 篇3

  一場雷陣雨過后,空氣濕濕的,水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上,我坐在窗前寫日記。

  “小燦,你看,我們帶回來了什么?”姐姐一蹦一跳地走進來,歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛!”我驚奇地大叫,神奇地盯著它。

  小蝸牛全身淡褐色的,背著一個縲旋形“小房子”,門前有兩個小洞洞,一個用來排“垃圾”,另一個會“變出”可愛的'小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細又長的小柱子上,頂著兩個小球球,小球球中間有一個芝麻小點點,是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線,總是進進出出的,好像傳送機在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間,一張小的肉眼幾乎看不見的嘴巴。

  我小心翼翼地把它放在茶幾上,用鉛筆輕輕地一碰,觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過了一會兒,又慢慢地伸出來,小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神,小蝸牛爬到了茶幾角上,眼看就要從“懸崖”上掉下來,我忍不住大聲尖叫:“小蝸牛,快回去!”沒想到,小蝸牛竟然在“懸崖”邊,不慌不忙地走起了“鋼絲”,給我表演精彩的“雜技”——你看,它時而飛檐走壁,時而又倒掛金鉤……

  哈哈,我的小蝸牛不僅敏感機警,更像一個調皮的“冒險家”!

描寫的小學生作文 篇4

  今天,陽光明媚,晴空萬里,我的心情就跟這天氣一樣好。知道為什么呀?因為我們班要舉行一次斗蛋比賽。一到教室,哇,同學們的蛋都“打扮”得好漂亮呀!有憨態(tài)可掬的豬豬俠蛋,有威武的孫悟空蛋,還有形象可愛的仙女蛋……其中,我最喜歡王蓉的仙女蛋。她的頭上戴著一頂粉色的小帽子,一雙大眼睛水汪汪的,一張櫻桃小嘴似花兒般美麗。她還長著一對翅膀,仿佛能在空中飛翔。同學們的臉上都洋溢著快樂,大家都期待著比賽的開始。

  斗蛋比賽開始了!我的對手是張晴晴,只見她拿著一個小鴨蛋,我心里一陣竊喜,自信滿滿地說:“這次比賽我一定贏!”“一,二,三!蔽覀z把蛋互相碰撞在一起,只聽見“啪”的一聲,不知道誰的蛋殼破了。我低頭一看,目瞪口呆了,原來是我的葫蘆娃蛋破掉了,而她的蛋卻完好無損。我心想:“葫蘆娃呀葫蘆娃,你也‘死’得太快了,一點也不知道給你主人爭氣!痹倏纯雌渌?shù)耐瑢W,跟我一樣,活像一只只斗敗的大公雞,垂頭喪氣。而那些贏的`同學個個精神抖擻,神采飛揚。

  第二輪比賽開始時,我只能坐在座位上看著別的同學斗蛋,“啪啪”的聲音又在教室里回蕩……

  第三輪比賽,有三位小組蛋王進行決賽,最終我們班的瞿磊憑借他那威風凜凜的“蛋神”獲得冠軍。

  哈哈!這次斗蛋大賽既有趣又激烈,勝者為王,敗者則就是在那兒津津有味地吃蛋呢!

描寫的小學生作文 篇5

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。從以前到現(xiàn)在,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),可卻有一位老師至今令我歷歷在目。

  二年級時的一天,鈴聲響了,整個教室頓時鴉雀無聲。王老師拖著疲憊的身子走進教室,還傳來一聲聲的咳嗽聲。她剛想給我們講課,不料嗓子嘶啞了。于是,她只好帶著擴音器來講課。有好幾次,王老師突然間不講了,用手捂住肚子,臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了,于是就卻說她回家休息,可她卻毫不猶豫

  地回答:“不用,不用,吃一點藥就可以了。”

  王老師對于差生特別照顧,總想幫助他們把成績提上去。一次,差生們又沒有做作業(yè),王老師不僅沒有罵他們,還面帶微笑地對他們說:“是因為沒有把作業(yè)記在本子上吧。沒事,我特地為你們每人準備了一本筆記本,以后你們就登記在這里吧!”他們連忙點頭。過了一段時間,他們有明顯的進步,王老師把他們的.作業(yè)一一給我們看,并表揚他們進步大。

  王老師總是扎扎實實地工作,在放學后,她不是在那一絲不茍地批改作業(yè),就是在那專心致志的備課,因此,她的黑眼圈就像大熊貓的一樣了!

  她經常鼓勵我們大膽得舉手發(fā)言,在我進步時,她鼓勵我不要驕傲;在我退步時,她鼓勵我不要氣餒,王老師,在我的心目中,在全班同學的心目中,是個不折不扣的好老師!

描寫的小學生作文 篇6

  嵩山是美麗的,它好像是一幅美麗的畫,一會兒變成春天,一會兒變成夏天,一會兒變成秋天,一會兒變成冬天,真是四季如畫。

  春天,小草、小花剛發(fā)芽,小樹也長出了翠綠的嫩芽,山上的冰都融化了,變成了一條小溪,叮咚、叮咚地響著,真好聽,鳥兒在樹頭唱歌。

  夏天,孩子們在水里玩耍,有的在捉螃蟹,有的在游泳,有的.在釣魚,還有的人在樹下乘涼,數(shù)已經很茂盛了,如果有微風吹來的話,一定很涼快。

  秋天,樹葉變紅了,也有的變黃了,葉子從樹枝上掉了下來,在中間飄來飄去,非常好看,好像蝴蝶一樣。人們在山上看著各種各樣的花,好像在參觀花的天堂。

  冬天,紅色的嵩山變成了白色的嵩山了,山上全都是白白的雪,好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服,頭上又戴了一個白色的帽子。

  嵩山就是這樣子的,怎么樣?是不是和前面說的一樣,四季如畫呢?如果想知道更多的話,就來嵩山看一看吧!

描寫的小學生作文 篇7

  我國有著名的黃山,那里有數(shù)不清的迎客松、松樹、送客松、、幾千里連成一片、就像綠色的海洋。

  春天、樹木從枯萎到發(fā)芽,長出草綠的葉子。山上的積雪融化了、雪水匯成小溪、讓樹木快速生長。真是黃山峰六六、面面青芙蓉。一夜經天繪、豐姿別樣工。

  夏天,天氣是那樣炎熱、仿佛一點星火就會引起爆炸似的。樹木長在山邊、石逢。云遮住了樹根、仿佛樹長在云上。密密層層枝葉、擋住了刺眼的.陽光。真是綠樹陽濃夏日長、樓臺倒影入池塘。

  秋天、迎客松千姿百態(tài)、造型古雅奇特、猶如顆顆瑰麗的翠玉、鑲嵌在秀麗的群峰之中、給黃山增添了無窮的詩情畫意,舉世聞名的迎客松可算是這些奇松中的佼佼者、它蒼勁奇秀、俊俏多姿,雍容滿酒美不勝收。

  冬天、松樹的葉子像針一樣、一簇簇向外伸長著、每一個都尖銳有力好像有一種精神支撐著它們;ú荻嫉蛄銢]有一點綠意、可是松樹依然生機勃勃。

  游黃山真開心!

描寫的小學生作文 篇8

  我們家有一只烏龜,它是一只巴西龜,已經在我們家生活多年了,F(xiàn)在春天來了,在冬眠的它也醒了。這天,我看著正在曬太陽的巴西龜,突發(fā)奇想:它孤孤單單的多寂寞!要是有其它烏龜陪它該多好。∮谑,我開始仿照它做一只玩具烏龜。

  我準備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料,就開始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴,再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來。這時,一個難題出現(xiàn)了:烏龜?shù)淖ψ釉趺醇裟?我靈機一動,先把腿的尺寸剪好,再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來,哈哈,一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼,粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折,最后畫出龜殼上的'花紋和眼睛、嘴巴,一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。

  這只可愛的玩具小烏龜,大大的黑眼睛,粗粗的腿,短短的尾巴,乍一看還真有點像我們家的那只巴西龜呢!

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