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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-12 09:48:58 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  人生有許多的笑,微笑就是其中的一種,它沒有哈哈大笑的豪放,沒有笑破肚皮的夸張,更沒有笑里藏刀的陰險(xiǎn),而是發(fā)自內(nèi)心的開心。微笑人人都會(huì),對(duì)于我們來說它是一個(gè)簡(jiǎn)單的`表情,然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻是很重要的。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)跳繩,別的小朋友的繩子在空中飛舞,可是我的身子卻像不聽話的孩子,一會(huì)兒躲在我的腳下,一會(huì)兒又不肯動(dòng)……總之,狀況百出。我都快急哭了,就在這時(shí),陳老師來了。陳老師,看我眼圈紅紅的,便問我:“李同玲,你怎么了?”“老師,我不會(huì)跳繩。”我紅著,眼圈哽咽地說。老師將我扶起,讓我跳跳看,可是繩子還是不聽話,我更傷心了。老師走過來,將多余的繩子一圈一圈的纏在我手上,隨后又用溫和的語氣說:“好了,再試試看!蔽乙惶,咦?我會(huì)跳了!我十分開心,老師她看到我歡奔的、開心的背影,微笑了起來。那微笑不算艷麗,也不能說絕色,可是到如今,我覺得那一抹最溫和的微笑,仍讓我記憶猶新。

  現(xiàn)在陳老師不再教我們了,可是她那明媚如春光的微笑,卻讓我怎么也揮之不去。

小學(xué)生的作文 篇2

  一天中午,天氣晴朗,萬里無云,牧羊人帶著牧羊犬趕著小羊在山坡上吃草。有一只小羊看見一只美麗的蝴蝶,它想:“我要是能把它捉住那該多好啊!”于是它趁著牧羊人和牧羊犬不注意,偷偷地溜了出去。蝴蝶把它帶到了一堆草前,草堆后面正好藏著一只兇狠的大灰狼,它看肥肥的小羊自己跑來了,饞得直流口水,眼睛直發(fā)綠光。心想,這下可能美美的吃上一頓了。它二話不說直沖小羊撲去。

  小羊嚇的臉色慘白,渾身發(fā)抖。

  但它并沒被驚慌嚇倒,靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好辦法。對(duì)大灰狼說:“尊敬的狼先生,我已經(jīng)好久沒洗澡了,得了很重的傳染病。為了您的健康,我先洗個(gè)澡您再吃我吧!”大灰狼一聽,也害怕生病,就說:“那你快去,洗好了就上來,你可別;ㄕ小!小羊可憐巴巴的說:“放心吧,我不會(huì),我可是最誠實(shí)的羊了。說著跳進(jìn)水里,向河深處游去。大灰狼眼睜睜的'看著小羊游走了,氣的直跺腳。最后機(jī)智勇敢的小羊成功的從兇狠的大灰狼身邊逃跑了。多聰明的小羊!

小學(xué)生的作文 篇3

  有一天,我在上數(shù)學(xué)課,忽然聽見了左眼和右眼的投訴。

  右眼告訴道:“主人,你應(yīng)該對(duì)我們負(fù)責(zé),好好使用我們,不要讓我們的度數(shù)再深了,好嗎?”我的臉紅了起來,左眼也跳出來說:“你總是在夜里看書,而且為了省電,開的`居然是小燈,你難道不知道這樣對(duì)我們有多么大的上海嗎?”我低下了頭,心里微微一顫,想:我怎么從來沒有想過?右眼又說:“左姐,你也夠好了,你才200度,我都215度了,唉,如果能像以前一樣擁有極好的視力,就不用讓鼻子托起眼鏡了!

  聽了這話,我的血液全部流進(jìn)了大腦,我第一次為沒有保護(hù)好眼睛而感到慚愧,左眼輕輕地說:“主人,如果以后你能好好愛護(hù)我們,那我們就原諒你吧!因?yàn)槟阒挥幸浑p眼睛,沒有第二雙了!

  我笑了,甜甜地笑了,真誠地說:“我一定好好善待你們,愛惜你們,一定讓你們更加明亮!边@時(shí),右眼、左眼都笑了,并異口同聲地說:“主人終于懂事了!

  現(xiàn)在,我的小寶貝(左眼、右眼)的度數(shù)已經(jīng)越來越淺,我會(huì)更加好好保護(hù)它們,讓它們?cè)絹碓浇】悼鞓贰?/p>

小學(xué)生的作文 篇4

  在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹,我乘著它到處旅行去體會(huì)真理,雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口,也許會(huì)到與世無爭(zhēng)的世外桃源,也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn),但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn),一步步的向前走。

  在一個(gè)火傘高張的夏天,爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩,當(dāng)我們玩得正高興時(shí),妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地,那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了,一開始我很憤怒,但聽到爸爸說:“做人要寬宏大量,原諒無心傷害和做錯(cuò)事的'人!痹谶@次體驗(yàn)里,我心中的彩虹出的謎題是饒恕,如果人人都有饒恕的心, 那么世界會(huì)是多么美好呀!

  我還記得九歲那年,一次的失誤,讓數(shù)學(xué)考得很不理想,往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我,變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭,腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家,當(dāng) 媽媽問分?jǐn)?shù)時(shí),我才結(jié)結(jié)巴巴的說出,這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的,沒想到媽媽沒有責(zé)罰我,只是話中有一絲失望和惋惜,這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣,經(jīng)過了這件事,讓我知道了遇到問題要勇敢面對(duì),不要逃避的道理。

  屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng),它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野,我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。

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