實(shí)用的小學(xué)生的作文（優(yōu)秀9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我最感激的是我的媽媽?zhuān)粌H給了我生命，而且她是一位通情達(dá)理、善解人意的好媽媽。在我的要求合理的情況下，媽媽總能滿足我內(nèi)心的愿望。
我一直有一個(gè)愿望：養(yǎng)一只小狗，今年暑假，我把養(yǎng)一只小狗的.愿望，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡硎局С�，可爸爸不同意，并且說(shuō)：“小狗身上有很多病菌，會(huì)得傳染病，拉的屎、撒的尿誰(shuí)打掃�！薄皼](méi)關(guān)系，我來(lái)干！”。反正我鐵了心要養(yǎng)，可是爸爸一萬(wàn)個(gè)理由不同意，怎么也做不通爸爸的工作，我垂頭喪氣，什么都不想干。這時(shí)候，善解人意的媽媽站出來(lái)替我打抱不平，對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子養(yǎng)一只小狗，你就不能支持一下嗎？你怎么那么不理解孩子……”通過(guò)媽媽苦口婆心的游說(shuō)，爸爸終于答應(yīng)了，我答應(yīng)爸爸照顧小狗的事情我來(lái)做，并和爸爸擊掌約定。我高興地一蹦三尺高，都是媽媽給了我支持，我非常感謝我的媽媽。
當(dāng)我想去旅游時(shí)，媽媽會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)我；當(dāng)我和小朋友一起玩耍時(shí)，媽媽出謀劃策；總之，只要我有合理的愿望，媽媽總會(huì)個(gè)我?guī)椭椭С帧?/p>
媽媽是我最?lèi)?ài)的人，是我心目中最偉大的人，也是我最感激的人，有一位善解人意的媽媽是我莫大的榮幸。
小學(xué)生的作文 篇2
如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強(qiáng)，我想應(yīng)該是野草吧！
一個(gè)炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的'草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草�。≡谶@到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考�?yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清。
任何一個(gè)珍愛(ài)生命的，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
昏黃的燈光下，總能看見(jiàn)一個(gè)身影伏在書(shū)桌上，那便是我與它，陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，與我共賞美好月色。
認(rèn)識(shí)它時(shí)，還記得是我很小的時(shí)候，媽媽就教我與它熟識(shí)，在《安童生童話中》游走，從那時(shí)起，我就感受但了丑小鴨從出生時(shí)就受到的不公平待遇，處處受人排擠，只是因?yàn)橥獗淼娜毕�，就淪落到連自己的母親都嫌棄，但它卻并不屈服于這個(gè)社會(huì)，依然有著自己的“天鵝夢(mèng)”，當(dāng)這一切成真后，所有受過(guò)的委屈都已煙消云散。那時(shí)的我沉浸在童話的夢(mèng)幻中，到處是童話純真的模樣。
再大一點(diǎn)時(shí)，就接觸過(guò)小說(shuō)集《狼王夢(mèng)》，喜歡那種曲折離奇，富有感情的故事，朋友帶我走進(jìn)它，母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終，卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上，那種滿懷希望的心情瞬間破滅的.感情常常令我牽腸掛肚，恨不得一口氣把它看完。故事的情節(jié)也常常牽引著我的情思，我從中感受到希望是渺茫的，我們應(yīng)以每次的付出去回報(bào)它，不應(yīng)該把它設(shè)想的太大。
等上了初中，隨著學(xué)習(xí)的必要性，我們接觸了越來(lái)越多的名著，讀過(guò)《故鄉(xiāng)》，不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉(xiāng)，如今卻是這般不盡如意，故鄉(xiāng)中的人變化也是飛速，與我少時(shí)關(guān)系密切的閏土因封建社會(huì)的的等級(jí)制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無(wú)知，與“我”的交談中也充滿封建思想；青年時(shí)的楊二嫂人稱(chēng)豆腐西施，如今也是一個(gè)尖酸刻薄、勢(shì)力貪婪的人，這一切的一切都只因那個(gè)社會(huì)變化太快，每個(gè)人都充滿了封建思想……
以后的以后，我會(huì)接觸到與它更多更多的故事，與它的故事永不會(huì)間斷。它，就是伴隨我成長(zhǎng)的—書(shū)籍。
一望無(wú)際的藍(lán)天下，我們又并肩坐在了那個(gè)角落去品嘗書(shū)的味道。書(shū)，我一生的伴侶，與書(shū)為伴去感悟快樂(lè)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
小學(xué)生的作文 篇4
最近，從我家井里打起來(lái)的水上總浮有一層油膩般的東西。今天，媽媽掀開(kāi)井蓋一看，井壁可臟了，像是黑色的，不過(guò)打起來(lái)的水還沒(méi)有那么臟。媽媽準(zhǔn)備找一個(gè)洗井師傅來(lái)洗一下井。
事后，我想：這么深的井，要下去洗，多危險(xiǎn)啊！我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種凈水器。
這種凈水器只有蘋(píng)果大小，雖然很小巧，但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內(nèi)，把臟東西壓縮成一團(tuán)，放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能，能感應(yīng)臟物，隨著臟物的位置自動(dòng)調(diào)換位置來(lái)吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合，制造出一種苔。這種苔會(huì)粘在井壁上，它會(huì)吸收對(duì)人體有害的各種細(xì)菌，并釋放出凈水因子，把臟水變成清水。
同時(shí)，我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔，是用來(lái)進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍(lán)三色按鈕，如果你擔(dān)心凈水器會(huì)出毛病，只要按一下紅色按鈕，立刻會(huì)有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？這也不用著急，按一下黃色按鈕，井蓋上會(huì)伸出一個(gè)小小的.水龍頭，你打開(kāi)開(kāi)關(guān)放水，水夠了，關(guān)上水龍頭，它又會(huì)隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了，藍(lán)色按鈕會(huì)發(fā)出警報(bào)，并有一塊吸塵棉布伸出，把井蓋擦洗一新。
你看，不錯(cuò)吧！相信今天的生活是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰(zhàn)未來(lái)吧！
小學(xué)生的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想。有的轟轟烈烈，有的平平凡凡，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也不例外······我的理想我和很多人說(shuō)過(guò)有百分之一的.人說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)，這打擊了我幼小的心靈，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的理想這麼荒唐呢！哎！
但我不放棄，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，恩，呵呵！我的理想啊是當(dāng)一個(gè)一流的演員，我想當(dāng)像胡歌一樣的演員我想為大家服務(wù)，我想為大家?guī)g樂(lè)為大家枯燥無(wú)味的生活增添一份樂(lè)趣，雖然石樓沒(méi)一個(gè)有名的演員，但我希望我是第一個(gè)，我一定要成功
我要兌現(xiàn)我的承諾---讓外公外婆住上別墅如果你也有和我一樣轟轟烈烈的理想呢么記住信自己
小學(xué)生的作文 篇6
不聽(tīng)老人言，真的會(huì)吃虧在眼前嗎？“孩子呀，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”是長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的話，自古以來(lái)，這句話就是至高的“圣旨”，但這樣做真的對(duì)嗎？現(xiàn)在，孩子的思想被大人教育成“只有聽(tīng)了大人的話，你才是好孩子”，可是這樣，選擇意識(shí)與支配意識(shí)可能就會(huì)變?yōu)椤懊つ宽槒拈L(zhǎng)輩”。眾所周知，盲目順從并不是一件好事，因?yàn)榻逃褪菫榱俗屓擞兴枷�，而“不�?tīng)老人言”往往會(huì)抹殺掉這種思想。盲目的聽(tīng)從老人的話，有時(shí)還會(huì)吃虧。傷仲永的事例大家都耳熟能詳。仲永就是盲目地被他的父親拉去“環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，從而使仲永“泯然眾人矣”！如果仲永有反對(duì)的意識(shí)呢？那么也許在中國(guó)文學(xué)史上就會(huì)誕生一位偉大的學(xué)者。所以，我們不能盲目地去“聽(tīng)老人言”，而要有選擇性的聽(tīng)，有時(shí)候大人說(shuō)的話也不是完全正確的，我們要有自己的意識(shí)，即使聽(tīng)從“老人言”也不能盲目的引導(dǎo)。“老人言”不一定都是金口玉言，有的'時(shí)候大人會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子教導(dǎo)，但那個(gè)時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)放在這個(gè)時(shí)代不一定管用，真正管用的還是自己的思想。所以在聽(tīng)從老人言的時(shí)候，不可以只是傾聽(tīng)，一定還要有自己的想法。如果有一天大人不在了，還聽(tīng)誰(shuí)的言呢？所以呀，在傾聽(tīng)的過(guò)程之中，我們還需要有自己的思想。俗語(yǔ)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”、
因?yàn)椴痪蠢隙馐艽煺鄣睦託v史上也很多。秦晉之戰(zhàn)是一次重大戰(zhàn)役，戰(zhàn)前，秦穆公向秦國(guó)一個(gè)叫蹇叔的老人咨詢(xún)。蹇叔說(shuō)：“勞動(dòng)軍隊(duì)去襲擊遠(yuǎn)方的國(guó)家恐怕不行。軍隊(duì)遠(yuǎn)征，士卒疲憊，敵國(guó)再有所防備，就很難取勝。我看還是不要去了�！蹦鹿宦�(tīng)，出師東征。蹇叔哭著對(duì)主帥孟明說(shuō)：“孟明啊，我看到軍隊(duì)出征，恐怕看不到班師回國(guó)了�！鼻啬鹿浅Ｉ鷼�，對(duì)蹇叔說(shuō)：“你知道什么，我看你早該死了�！比欢鴳�(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展應(yīng)驗(yàn)了蹇叔的話，晉軍在肴擊敗了秦軍。秦穆公后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)蹇叔的話，但也悔之晚矣。讓我們借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路。
小學(xué)生的作文 篇7
您好！您身體好嗎？我已經(jīng)放假了，在學(xué)校我被評(píng)上了學(xué)習(xí)積極分子。因?yàn)槲遗懿教圆荒茉u(píng)三好學(xué)生，好可惜哦！
一放寒假，媽媽在青少年宮為我報(bào)了寒假冬令營(yíng)培訓(xùn)七天樂(lè)，從中讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，如天文、陶藝、國(guó)學(xué)。都是我喜歡的科目。陶藝雖然我一點(diǎn)兒也不會(huì)做，但在老師的指導(dǎo)和幫助下我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)了，好有趣哦！我在國(guó)學(xué)老師的教導(dǎo)下，在家爸爸說(shuō)我懂事了，也不會(huì)無(wú)理取鬧的`和媽媽吵鬧了，受到大人的表?yè)P(yáng)我太高興了！我覺(jué)得國(guó)學(xué)有很大的用處。最后說(shuō)說(shuō)天文課吧，天文的莊老師帶著我們一起去天文臺(tái)望太陽(yáng)，讓我從中了解了許多天文的知識(shí)，這是我第一次去觀看。
我們還去月湖觀風(fēng)景，玩游戲。在游戲中由于我反映太慢，我就輸?shù)袅吮荣悾睦镉悬c(diǎn)難過(guò)，但我又不灰心，告訴自己以后一定反映快一點(diǎn)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
奶奶，您看我的寒假冬令營(yíng)非常有趣吧！
祝您
快樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇8
一陣淘氣秋風(fēng)打著旋跑來(lái),撞的一片片金黃的葉子,翻著跟頭跌落下來(lái).金燦燦的陽(yáng)光灑落在街道上,掩不住一絲絲涼意。鴨媽媽帶著六只小鴨去馬路對(duì)面的公園郊游.
“大家要跟好隊(duì)伍.”鴨媽媽回過(guò)頭,微笑著叮囑小鴨們.小鴨們”嘎,嘎,嘎.”地點(diǎn)點(diǎn)頭,昂首挺胸地跟在媽媽身后走著.
一只黃絨絨的小鴨，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，正躺在一片落葉上曬太陽(yáng),就追過(guò)去.一只棕色的小鴨見(jiàn)弟弟去捉蟲(chóng)子,也跑過(guò)去搶蟲(chóng)吃.
飽餐一頓后,他們發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了.搖搖晃晃地追上去.”撲通”,”撲通.”一不小心,他們掉進(jìn)了下水道里.
“救命啊!嘎嘎!媽媽! 救命啊!”兩只小鴨子拼命的叫喊著。鴨媽媽聽(tīng)到了呼救，數(shù)了數(shù)自己的孩子“一，二，三，四”哎呀！怎么只有四只了？
鴨媽媽循著叫聲，跑到下水道旁。瞇起眼，往里一看，自己的兩個(gè)孩子就要被水沖走了!鴨媽媽把頭伸進(jìn)下水道里，伸長(zhǎng)脖子，想把小鴨們銜上來(lái)，可是水面太低了，根本夠不著。鴨媽媽焦急地圍著下水道轉(zhuǎn)起了圈，小鴨們也都紛紛啄下水道的蓋子。
鴨媽媽看到路邊有個(gè)警察，蹣跚著跑過(guò)去。用嘴巴拽了拽警察的褲腳，警察蹲下來(lái)，撓了撓頭，迷茫地望著鴨媽媽。
下水道里，又傳來(lái)焦急的呼救聲：“嘎嘎………”
鴨媽媽急了：要是我的孩子被沖走了怎么辦？她急促地拍動(dòng)著翅膀，跳了起來(lái)，一邊跳一邊“嘎嘎………”地叫著，可警察還是不明白鴨媽媽的意思。
突然，鴨媽媽看到警察的'鞋帶，她急中生智，咬住他的鞋帶，往前拽，警察終于明白了鴨媽媽是在向他求助，跟著她走到下水道旁。
警察用手使勁一提，打開(kāi)了下水道蓋。還好小鴨子們還沒(méi)被水沖走。警察蹲下身，伸手試了試，不行，水面太低了，夠不著。警察又趴在地上，抻直胳膊還是差一點(diǎn)，他一起身碰到了自己的帽子，對(duì)呀，可以用帽子試試，他摘下帽子，向水里伸去，把兩只凍得哆哩哆嗦的小鴨子，撈了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子們圍著警察“嘎嘎………”地叫著，仿佛在向他道謝。過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽又帶著小鴨子們，排著整齊的隊(duì)伍向馬路對(duì)面走去。
路上的汽車(chē)也都不約而同地停下來(lái)，為他們讓路。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，為街道披上了金色的大衣，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們一路唱著歌，走在暖洋洋的街道上…。
小學(xué)生的作文 篇9
夏天的夜晚，格外的涼爽，我和哥哥將竹床搬到院子里乘涼。
看!星星，閃爍著微弱的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)......若隱若現(xiàn)，閃爍不定，就像一雙雙激揚(yáng)又可愛(ài)的眼睛，它們仿佛看到了我們，像在與我們微笑，我們用眼神交流，似乎我和它是一對(duì)好朋友。
月亮姐姐也來(lái)湊熱鬧了，月亮姐姐就像一位慈祥又嚴(yán)厲的老師，在教育那些調(diào)皮無(wú)知的“小朋友”，可愛(ài)的星星像一群無(wú)知的小孩把月亮轉(zhuǎn)了起來(lái)，那些小星星眨著那天真無(wú)邪的眼睛好像在聽(tīng)月亮姐姐講故事，你看!月亮姐姐也講得那樣繪聲繪色，有時(shí)，月亮姐姐還躲進(jìn)烏云里讓小星星們著急，一會(huì)兒又突然跑出來(lái)，嚇小星星，給“孩子們”逗樂(lè)。
哥哥仔細(xì)觀察月亮，便跟我講起了一個(gè)美麗的故事：傳說(shuō)，月亮上有一個(gè)月宮，里面住著美麗的嫦娥和善解人意的玉兔，關(guān)于月亮上怎么會(huì)有嫦娥呢?那就要講一個(gè)美麗的傳說(shuō)了，傳說(shuō)后羿和嫦娥是凡間的一對(duì)夫妻，他們非常恩愛(ài)，過(guò)著平凡而又幸福的日子，突然，有一天，后羿得到了一顆能使人變成神仙的仙丹，嫦娥被迫吃下了仙丹，晚上嫦娥的`身體不受控制地飛了起來(lái)，越飛越高，一直向月亮那邊飛過(guò)去，嫦娥變成了神仙，她一人在月宮里呆著，宮里唯一能陪她的就是她身邊的那只玉兔了，她在冷冷的月宮里再看看凡間的丈夫，她多么想回到凡間啊!可是，已經(jīng)晚了。
“不!那是神話�！蔽伊⒓捶次业溃霸铝辽隙际菐r石和泥土，將來(lái)月亮還能為我們提供寶貴 的資源的!”“這有什么難的，現(xiàn)在我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我們國(guó)家的宇航員登上月球就要指日可待了!”哥哥又接著說(shuō)，我又仰望天空，真希望我能到自己國(guó)家登上月球在向我們招手的時(shí)刻。說(shuō)著，說(shuō)著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-12
(精選)小學(xué)生作文08-19