小學生的作文經(jīng)典[9篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我家住在長江邊。我經(jīng)常能看見美麗的晚霞。
美麗的晚霞映紅了半邊天,陽光從晚霞中探出小小的腦袋來,像久久不肯離去的客人,灑下陣陣金光做最后的告別。
沒有一點風,在霞光中悠閑地漫步著,霞光是那樣燦爛。美妙呀!
晚霞真的很漂亮。紅紅的,帶了點兒金黃色的`陽光,淡淡的。天空上的飄飄白云顯得是那樣的白呀。藍悠悠的天空把晚霞照地特亮特亮,使人一看就睜不開眼睛。高樓大廈在藍的天,紅黃相間的晚霞中也被照地格外醒目。晚霞放著迷人的光彩,我陶醉在這當中。
夕陽走了,晚霞來了。我站在江邊欣賞著美妙的晚霞,晚霞突然間變淡了,接著,越來越淡了,夜幕降臨了。晚霞,模糊了,更模糊了。
小學生的作文 篇2
沒有人知道他是什么時候搬進來的,大概是深夜,又或是凌晨。
因為誰也沒有注意過他。人們對他的所有印象就是月末收房租時從門后的黑暗中伸出的那只蒼白的手。
沒有人愿意拜訪他,正如他的門前那一副不愿與人來往的景象——廢舊的鞋盒在門旁高高疊起,幾個被人踢倒的擋在門前,散落出壞掉的皮鞋或涼鞋,墻邊倚著一輛廢棄的自行車,墻根還靠著幾個花盆,但里面只是一抔干硬的土——這些廢棄物都是前主人留下的,他沒有清理過就住了進去,只帶著一個行李箱就住了進去。
每天叫醒他的不是早晨的太陽或煩人的鬧鈴,而是難以忍受的饑餓。于是他掙扎著爬起來,扶著墻拖著身體走到冰箱前,在空蕩蕩的冰箱里搜尋可以果腹的東西——哪怕是一小片吐司——因為他不愿出門。他討厭外面的世界就像中世紀的吸血鬼討厭陽光一樣。一出門,他就覺得自己被埋進了深海,撲面而來然后將他死死包圍的,是窒息感。他覺得生活像網(wǎng),像蜘蛛網(wǎng),把飛蟲禁錮在上面,讓它無法動彈,聽憑控制。
以前的他就是那樣的飛蟲。在人群中掙扎謀生。
他討厭那樣的禁錮,所以,他設(shè)法逃離了。
他選擇了一個偏僻的小巷,一間每天連陽光都很少光顧的屋子——但他還不滿意,于是他用厚重的窗簾封住了僅有的那一點陽光。他覺得這樣做他就好像與屋外的那張網(wǎng)做了訣別。
可是,冰箱里什么都沒有。
他想起來,他昨天吃了角落里最后一片吐司。
他只能出門了。
當他輕輕推開門——不如所愿地,門還是發(fā)出了沉重尖銳的“吱呀”聲——從樓道的窗戶外射來的天光使他不覺用手擋住了眼睛。他恍惚地看見窗邊有一張蜘蛛網(wǎng)。確實是有一張蜘蛛網(wǎng),那上面還有一只飛蟲做著最后的.掙扎。他想去幫那只飛蟲,可他沒有那么做。
他匆匆地跑下樓,夏日灼熱的陽光讓他有點喘不過氣。他輕易熟練地躲避開迎面而來的人,用一種輕盈卻也不讓人察覺的方式。其實沒有人會碰到他,連衣角都不會擦到。但他就像是避開那些人身邊的空氣團一樣,避開了他們。
他用最快的速度去超市里買了幾大袋的食物——超市的空調(diào)吹來的風裹挾著各種人的氣味,這讓他難以忍受。回去的路上,他也用一樣的方法避開行人。他不想沾上任何一根腥臭的蛛絲。
進門的那一剎那,他瞄了一眼那張蜘蛛網(wǎng)。
飛蟲已經(jīng)不見了。不知道是被吃掉了還是掙脫了。晶瑩的蛛絲在風中輕輕抖動著。
他解決完肚子的問題后,就坐在了書桌前。為了生計,他重拾了高中的愛好,每月靠一些鉛字來獲得基本的口糧。即便如此,他和編輯之間也沒有過多的交流。他將一堆鉛字發(fā)過去,隔幾天,對方匯來相應(yīng)的錢。好像一切都理所應(yīng)當。
但這次,他突然什么都寫不下去了;璋档呐_燈下,他的腦海中反復閃現(xiàn)著門外的那張蛛網(wǎng),他覺得莫名的煩躁,腦子一片空白。他想,這似乎是人們稱為空虛的情緒。
他又感覺到了窒息感。他驚恐地以為外面的那張網(wǎng)已經(jīng)蔓延到屋子里來了,于是他仔細地檢查,擔心自己放過一點點網(wǎng)的痕跡。可是沒有。他明明把自己完美地隔離了起來。
他辭絕了過去朝九晚五的生活,沒有地鐵人潮中的凝固空氣,沒有上司濺出的唾沫星子,沒有油膩虛偽的應(yīng)酬,他找尋到了屬于自己的自由的生活?墒,旁人無法理解他。他們用看變態(tài)或者精神病患者的目光打量他,包括他的父母。
愚昧。他想。在他眼里,他們就是依舊在蜘蛛網(wǎng)上掙扎的飛蟲們,還和善地勸著逃脫的飛蟲重新投入網(wǎng)的溫暖懷抱。
但這一刻。他確實地感覺到另一張網(wǎng)在屋里慢慢地織起來,從墻角從天花板從地板向他而來,慢慢地將他纏住。他試著掙脫了一下手臂上并不存在的網(wǎng)?墒窃趺匆矑瓴婚_。他的額上開始冒汗了。這張網(wǎng)不像外面的那張網(wǎng),嚴密而強硬,它粘稠頑固,只要一被它纏上,身體就瞬間變成了一架軀殼,內(nèi)里空蕩蕩的。
他現(xiàn)在就是那樣,像一個空空的麻袋。他的眼睛或許是空洞的,像干枯的泉眼,朦朧的撲朔迷離的目光游弋過這個狹小空間里的每一粒塵埃。他的心空空地跳著。
他不明白,為什么這張網(wǎng)會出現(xiàn)。
他現(xiàn)在,對這個自己親手打造的空間感到了空虛。那種深深的疲乏感讓他疑惑。
自由,怎么會變成像禁錮一樣的禁錮。
他思緒翻飛。
門被敲響了,他從一團亂絮中掙脫,有些失神地走過去開門。他依舊把自己藏在黑暗中,不想碰到一點點外面的光線。
“房租!
他喉嚨里滾出一個含糊的應(yīng)答聲,然后,把門重新關(guān)上,穿過一片黑暗從黑暗的抽屜里取出錢來,然后又穿過那片黑暗走到門前,把門打開,手伸出去。等到那只手空了,他就把手收回黑暗中。他正打算關(guān)門,一個力量把門推開了。
一瞬間,光線像一只垂涎的野獸,一聲不響地在屋里東奔西竄,橫沖直撞地霸占了這個小小的房間,最后在角落里悄悄臥下來。一切都被照得一清二楚,包括他狼狽的樣子。他用手遮住刺眼的光線,指縫間,他看見門口站著個女孩,她用輕柔好聽的聲音說:“我姑姑說這個月開始房租要漲50。”
那一瞬間,他也看見,那個窗口邊,蜘蛛網(wǎng)破了個洞,絮絮的蛛絲支離破碎地在風中搖曳輕蕩,在漸晚的陽光中顯得無比落寞。
他去拿了張紙幣,交給女孩,把門重重地關(guān)上了。
那扇門重新被敲開時,已經(jīng)是很久以后。里面住著的人是剛搬進去的一個女大學生。
沒有人知道他是什么時候搬走的,大概是深夜,又或是凌晨。
他什么也沒帶來,但和他一起離開的是那張蜘蛛網(wǎng)。沒有飛蟲再撞到網(wǎng)上,于是那只蜘蛛的干癟的尸體靜靜躺在墻角,蜘蛛網(wǎng)被女孩的姑姑用掃帚捅破了。
就像蜘蛛網(wǎng)是因為飛蟲才被允許存在一樣。
小學生的作文 篇3
13歲,烏黑閃亮的頭發(fā),晶瑩的大眼球,一張?zhí)O果臉,胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛的同學,也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個風趣幽默的人。一次中午,兩個同學為了一點小事吵了起來。一個不吃飯,另一個還把桌子給掀了。后來就打了起來。其中一個同學因為自尊心受辱,眼角流出了淚珠。另一個同學可能因為贏一局,露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的`人,有的叫好,有的叫他站起來重新打。這個同學擦拭著眼淚,站起來,準備再打一次。正巧,陳繹戈來了,他把兩個孩子分開,分別說些安慰的話,然后把他們叫在一起,講了一個笑話,兩個孩子不禁破涕為笑。這樣,一場風波被他的幽默平息了。
他還是一個正直講道義的人。上體育課時,同學們自由活動。有一個別班的同學嘴唇摔破了,腳也扭傷了,無法走路。陳繹戈二話不說,站了起來,把背轉(zhuǎn)向他,“我背你上學校醫(yī)務(wù)室!标惱[戈還一直陪他做完檢查,又送他回到班級教室!爸x謝……”那個同學其他字還沒說完,陳繹戈馬上回答說:“舉手之勞!薄皳溥辍眱蓚人都笑了。
他——陳繹戈,讓我留下深刻印象。作為他的同學,我覺得引以為榮。他不愧是我最親密的同學和朋友。珍惜這份友誼,不僅僅是在小學六個年頭,而且應(yīng)該是沒有“保質(zhì)期”的。
小學生的作文 篇4
早上,太陽公公早早地起床了。我們從賓館出來,陽光照在身上真舒服呀!我和爸爸媽媽來到嘉陵江邊玩。
來到江邊,我看見有幾個人在冬泳。一陣風呼呼地吹來,把我冷得直發(fā)抖,我心想:他們真不怕冷呀!岸邊有只漁船,我們跑過去看了看,然后照了相。
媽媽說:“我們來比賽誰撿的鵝卵石最漂亮!边@里的鵝卵石有很多很多。有白色的`、黃色的、黑色的......它們有大有小,我們爭先恐后地找起鵝卵石來。我找了許多透明的鵝卵石像一個個土豆。爸爸撿的是一個大大的鵝卵石,媽媽撿了一個心形的鵝卵石。
我們都有了自己的收獲,就高高興興地回家了。
小學生的作文 篇5
今天,晚上跳完舞回到家,我坐在凳子上吃蛋糕時,胡扭亂動,一不小心從凳子上掉下來,不僅把蛋糕掉到地上,還把我的.頭磕到桌子上,磕了個大包,我疼得哭了,媽媽和爸爸也嚇壞了,趕緊為我抹香油消腫。
我粗心大意造成了這樣嚴重的后果,不僅自己難受,還讓大人擔心,真不應(yīng)該。我以后一定要吸取教訓。
小學生的作文 篇6
扔沙包的游戲開始了,首先是由我和崔海鵬攻擊中間的同學們。崔海鵬扔到左邊,又扔到右邊,總也打不著一個同學,害得我跑來跑去的撿沙包,氣死我了。我想:我也用同樣的辦法整整你,我也一會兒向左扔,一會兒又向右扔,也讓他累得滿頭大汗,我心里才消了氣。我便打起精神,用力一扔,一下子打中了李世宇,李世宇被罰下場。這時我還想把他的`雙胞胎哥哥李世紀也打下場,可是并沒有成功,結(jié)果倒反了過來,我的沙包竟讓李世紀接了起來,李世宇被救上場,同學們一陣掌聲。
我覺得李世宇上場后,我的麻煩可大了,我想盡辦法要打下這兩個巨頭,可他倆身子靈活,左躲右閃,總是打不著。我想這是為什么呢?原來李世宇總是盯著你手中的沙包,不等你出手,他就判斷你扔出的方向,總比你的動作快,所以我說這個李世宇很麻煩。
我正要采用新的辦法進行攻擊時,老師宣布游戲結(jié)束。
我雖然沒能戰(zhàn)勝李世紀和李世宇,但是我覺得玩得很開心!
小學生的作文 篇7
小學生不該帶手機
我覺得大家不能帶手機,因為:
1.我們還小,還不大能控制自己,所以有時難免會想在上課的時候,拿出來,偷偷玩一下,進而影響到聽課質(zhì)量和學習。
2.手機會有很強的輻射,我們還在成長發(fā)育階段,小學生大腦正處于發(fā)育階段 ,因此對他們的傷害是很大的,所以最好不要用經(jīng)常配戴手機,這樣有利健康成長! 再說了,大家紛紛帶手機去就有可能會想要攀比,拿手機出來炫耀。到時候有些人嫉妒,就會把你手機偷走,這樣不但自己損失了幾百塊錢,同學之間還會產(chǎn)生予盾和不愉快。
3.我們小學生自制力較差,自我保護能力有限,有時候文具都很容易丟失,帶著手機上學家長更不放心.用手機唯一的`好處就是方便聯(lián)系,現(xiàn)在電話卡就滿足需要了,從實際情況來看小學生用手機弊大于利。
所以,我想我們現(xiàn)在用手機還太早了,要用手機起碼要到了初中自控能力強一點再說,這樣我們才不會花太多時間貪玩手機,我們才能健康成長。
……
小學生的作文 篇8
天很藍,我的心很平靜。這時,電話鈴突然響了起來,原來是遠在他鄉(xiāng)的父母打來的,他們問:“過年回不回來,我們很想你呢!”我這才想起已經(jīng)20幾年沒有回家了。我脫口而出:“我一定會回來的,等著我呀!”
掛了電話,我不禁流下了兩行熱淚,心中思緒萬千:父母是否已被歲月染白了雙鬢?以前的老同學是否還在杭州?他們的身體是否健康?工作是否順利……想著想著,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想:這一些謎團只能在回故鄉(xiāng)時才能解開了。
過年了,我推掉了所有的公事,開著新型水、陸、空三用太陽能小轎車向著杭州出發(fā)。剛進市區(qū),眼前的景象著實讓我嚇了一跳,地上的“普通”轎車寥若晨星,說是說“普通”轎車,其實它是依靠太陽能,而且也可以儲存能量。與三用轎車唯一不同的是:它只能在陸地上開。市區(qū)內(nèi)更多的還是三用轎車,我心中感嘆道:沒想到杭州的變化如此之大!
看完路上新奇的'景色,我去了西湖,我一邊開車一邊想象西湖原來的景色:湖面上波光粼粼,小舟在湖面上輕輕蕩漾。終于到西湖了,哇!西湖變化也不小哪!那些小舟已經(jīng)變成隨意調(diào)快慢的個人船,可以變大變小的的大小船,。湖中還有一個大小島,因為這個島一邊大一邊小。大的那邊可以購大號物件,比如:自己升空的風箏呀、自己駕駛的自行車呀……
而小的那一邊自然是賣小號的物件的了,比如:掌上電腦呀、大小船呀……
游完了西湖,我靠著已隨歲月而模糊的記憶開始尋找那一幢毫不起眼的樓房。我抬頭一看,站在遠處向我揮手的是爸媽呀!“爸!媽!”我激動地叫起來。他們?nèi)⌒ξ遥骸?0的一過,連家在哪都忘了。 薄翱刹皇菃!杭州的變化實在太大了!”我笑著說。我們一邊聊一邊走進了新家。哇!里面貼得竟是百變墻紙,能讓人在每一個季節(jié)都心曠神怡。屋子里還有不少高科技的東西,如:清香地板、自動桌椅、清新燈炮……。
天很藍,但我的心卻不平靜。我想:再過20年,杭州又會變成什么樣呢?
小學生的作文 篇9
從小我就是一個活潑可愛,但同時也非常淘氣,卻非常受大人喜愛的一個小男孩。
在上小學三年級的時候我非常頑皮,經(jīng)常在上學的路上玩耍,幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩,每次都玩到晚上七點才回家,急得媽媽到處找我,可我卻一點也不在乎,每天都是這樣。
我記得有一次放學回家,是媽媽來接我回家,在一個轉(zhuǎn)彎處,對面迎面駛來一輛摩托車,撞上了我們著一輛自行車,雖然媽媽保護著我,可我還是碰傷了,媽媽不顧自己身上的傷,把我抱上了去醫(yī)院的'車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。
有了這事故以后,我知道了母親的辛苦,母親親對子女的呵護,為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來,每天去上學不在路上貪玩,上課更認真了;放學后馬上回家,幫助媽媽作家務(wù)。因為我已經(jīng)決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了!但是上了初中后我開始變得懶惰起來,不再聽她(媽媽)的嘮叨,也開始對她的關(guān)心視而不見了,還經(jīng)常和她作對,認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現(xiàn)在我知道了,媽媽做的這些,都是為了我好,可是我還這樣對她,我真的,真的……唉!我可真是的,怎么可以這樣對待我的母親呢?
同樣也是母親的一句話,讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習,更加的懂事;我要用我的行動來證明,用成功的果實來回報給我的母親。
母親,謝謝您,謝謝您對我的呵護,對我的關(guān)心!
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