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小學(xué)生作文

時間:2024-02-05 12:50:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文8篇【精華】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文8篇【精華】

小學(xué)生作文 篇1

  我的老家在平安金星,那是一個非常美麗的地方。

  金星坐落在白石灣的西北面,和風(fēng)景優(yōu)美的白石灣一樣,金星也是一個秀美的小村莊。如果在村子外面看,可能覺得普普通通,但是一旦走進(jìn)村子里,你就會覺得里面很有特色。在這個美麗的村莊里,樹木枝繁葉茂,花兒爭奇斗艷,地上綠草如茵,小巷錯落有致,古色古香,讓人不知不覺喜歡上了這個地方。

  這個美麗的小村莊,是我小時候嬉戲的樂園。我最愛的一個地方是一個大池塘,就在我家門前,清澈的池塘,池塘前的一片草坪,旁邊的果樹林,也是其他老人小孩的'最愛,每到晚上,池塘前的草地、樹林里就會傳來許多小朋友在一起玩耍嬉鬧的聲音,小朋友們在一起捉迷藏、做游戲,玩得不亦樂乎,而在早晨或傍晚,總會有一些老人在草坪上新安裝的運動器材上鍛煉,或三三兩兩在一起跳舞聊天,過著他們的幸福生活。

  在草坪的中央,有一棵非常大的樟樹,用高大雄偉這四個字來形容它是最恰當(dāng)不過的了。這棵樟樹有四個特點:大,高,樹干粗,枝葉多。無論是哪一個特點,在這個村子里沒有哪一棵樹能比得上它。

  它高,它兩旁的樓房都得仰視它;它大,一座樓房都不夠它大;它的樹干粗,五個人手拉手才抱得過來;它的枝葉多,從遠(yuǎn)處看就像一幢高樓大廈。就沖它的這些特點,所有的人都沒有否認(rèn)過它的巨大。

  這就是我熱愛的美麗的家鄉(xiāng)——平安金星!

小學(xué)生作文 篇2

  這件事才過去1年,但是這件事卻深深地印在我的腦海里。事情是這樣的。

  那是暑假的最后兩天,孫婭央求他的爸爸請一位拍設(shè)師,把我和她的友誼拍下來,我聽到這個消息,眼淚不住的往下掉,這時孫婭帶來一位拍設(shè)師來到我家,孫婭看見我掉眼淚,走過來裝著包青天說“您有什么冤屈,告訴我,我來替您伸冤”?她的'一句話把我給逗笑了,可她還把我給出賣,她叫拍設(shè)師在我笑的時候把我笑容拍下來了。

  一晃到了下午4點鐘了,我覺得時間老人不想讓我們這對好朋友在一起的時間多那么一點,孫婭說:“我得走了”,我攔住了她說:“你不能多留一會兒嗎”?對不起,我還要回家整理衣服,不能留了,等有機會我會回來和你完玩得。明天我可以送你一程嗎?我問到,可以。說完了,孫婭走了。

  第二天,我騎著車子連忙趕到董家橋送孫呀婭,那時候正好趕上車我跑過去和孫婭擁抱說:“一有時間就回來玩一玩”。恩,孫婭回答。這時候車子來了孫婭的爸爸媽媽叫孫婭快點,聽完這句話我的淚珠掉了下來,孫婭也掉了眼淚和我分別了。這時車子緩緩開動了孫婭只能透過玻璃窗向我招手。我真希望車子能停下來,時間能停下來,可時間老人偏偏跟我作對,讓時間過的得快點,不讓我們這對好朋友說點分別的話,我望著這車子漸漸遠(yuǎn)去,可是淚珠不聽使喚,想不哭,它偏哭,我真希望下次去建湖可以看到孫婭,好和她談?wù)勑睦镌挕?/p>

  孫婭我希望你上六年級時,再次回到你的母校吧!

小學(xué)生作文 篇3

  真誠在人與人之間,真誠地幫助別人是最重要的。

  我的身邊也發(fā)生過這樣的事情,接下來我就給你們講一講吧!在一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的.早晨,我高高興興地背著書包向?qū)W校走去。這時,一個孩子在進(jìn)邊號啕大哭。我走過去問:“小弟弟,你怎么了?”他哭著說:“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了,我不敢下去,你能幫我一下嗎?”我聽了之后,想起媽媽說過的話:當(dāng)別人遇到困難時,要真誠地幫助別人。

  于是,我胸有成竹地對孩子說:“沒關(guān)系,哥哥幫你搞上來!”說完,我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里,我仔細(xì)地尋找著。我費了九牛二虎之力,終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球,它正被石頭卡住了。可我撈不到,怎么辦呢?突然,我靈機一動,想出了個好辦法。我拿來一根長長的木棍,把足球弄了過來,然后拿起足球,向進(jìn)上爬去,把足球給了那個小弟弟。他見自己又得到了自己心愛的足球,高興地一蹦三尺高,連聲說:“謝謝!謝謝!”我聽了這句話,對那個孩子說:“不用謝,我這樣做是應(yīng)該的。你長大后,看見別人有困難,也要真誠地去關(guān)心幫助他,要記得:精誠所至,金石為開這句話哦!”他點了點頭,又開始踢球去了。我正想去上學(xué),可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦?于是,我拿來一張紙,用熒光筆寫上:小心此處有井,以防掉入。然后用一塊石頭壓著,就走了。

  這時,我的心里比吃了蜜還甜。人與人之間只有真誠地關(guān)心別人,“真誠之花”就會永駐人間。

小學(xué)生作文 篇4

  我們常常從電視或報紙上看到一些人面獸心的人,像詐騙集團(tuán)、小偷、搶劫犯、殺人犯……等。這些人好像魔獸一樣,在我們周遭如影隨形,我們必須小心翼翼。

  十一月三日下午媽媽帶我去上課,傍晚回家卻發(fā)現(xiàn)家里遭竊,所有柜子、抽屜都被小偷翻的亂七八糟,簡直像被魔獸踩過一樣。我們家里也常接到詐騙集團(tuán)打來的電話,:「媽媽趕快來救我,他們要殺我!」,明明我們都在家,接到這種電話真讓人哭笑不得。

  我們就像處在魔獸世界里,隨時要提防這些惡魔出現(xiàn),不能落單,不要太晚回家,不要和陌生人交談,怕小偷闖空門,就連過馬路都怕會有「假車禍、真詐 財偷、被搶;」。我和媽媽去提款機領(lǐng)錢,我都要東張西望防止壞人來搶劫。我們這么擔(dān)心受怕,是因為壞人太多,小到被騙、被殺、被凌虐。所以在惡魔充斥 的世界里,大家都變的比較冷漠,不愿熱心互相幫助。

  世界上處處是危險,有的人面善心惡,有的人則是口蜜腹劍,有的人心狠手辣,有的'人只想不勞而獲,滿腦子想偷騙。其實我覺得這些人真傻,為什魔不腳 踏實地的過生活呢?他們要活得這么沒有自尊,這些壞人一定會良心不安,而且整天擔(dān)心被捕,這樣活著有什么意義?活著適用心去感覺世界的美好,用心去傾聽世 界的跳動,那么這樣活著才會心安理得,而且才會活得更有希望、更有樂趣。

小學(xué)生作文 篇5

  旦那天,媽媽跟我說,今年過年比較早,奶奶那邊準(zhǔn)備做大年糕了,我們常州俗話說的大團(tuán)子,現(xiàn)在好多人家都不做了,都是買著吃的,媽媽小時候幾乎家家戶戶都做。我一聽,可高興了。

  想著和奶奶一起做年糕,也體會一把媽媽小時候的年味。 跟著媽媽到了奶奶家,奶奶已經(jīng)把東西都準(zhǔn)備好了,姐姐也在,我和姐姐一起做小湯圓,那個比較容易,就和外面玩的彩泥差不多。只要揉成一個一個圓就好了。做了一會兒,奶奶就把外面的勞動成果煮熟了,給我們品嘗。吃到嘴里感覺真好。 接下來,我又跟著奶奶做大年糕,開始覺得蠻好玩的.,可是后來發(fā)現(xiàn)不是很容易。忙乎了半天我才做了一個,大人們都把其他的做好了。

  做好后上籠蒸,正好后,我給年糕一個一個點紅豆,覺得很開心,想象著媽媽小的時候,那時沒有現(xiàn)在條件好,但應(yīng)該也很快樂吧!過年的感覺真好!

小學(xué)生作文 篇6

  讀一本好書,就如同和一個品質(zhì)高尚的人交談。我認(rèn)為書就像一片生命的綠洲。這個比喻,我覺得特別親切。我在這片綠洲中健康茁壯地成長,使我深深地愛上了書。

  一本流光溢彩的書,就像一片無窮的天空,像蝴蝶飛過的優(yōu)美弧線。一本好書蘊含著人生的真諦,與一個高尚的人交談,是一件多么美妙的事情啊!

  最早,我上幼兒園時,迷戀的讀物就是帶有插圖的小畫冊。這種讀物常常使我如醉如癡,每次都嚷著媽媽給我讀。媽媽沒時間時,我就自己呱啦呱啦的放聲大讀。每次讀完,我都會開心地笑。媽媽忙完時,還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味,天長日久,薄薄的小畫冊已經(jīng)不夠過癮了。

  后來,我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中,賣火柴的小女孩讓我淚落如珠;小紅帽的勇敢讓我佩服;拇指姑娘的善良讓我感動;丑小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想,努力奮斗,就一定能得到幸福和快樂……

  漸漸地,這些童話書已不能滿足于我。我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。當(dāng)我走進(jìn)新華書店時,看到琳瑯滿目的書時,忽然之間我感覺我變的很渺小,原來我讀的書這么少。從此以后,新華書店成了我每周必去的地方,我還在那里辦了一張借書卡,可以隨時借書看。當(dāng)我讀一本本書時,就像干涸的小苗吸收了養(yǎng)分,舒展了枝葉。我被水分滋潤著,被陽光沐浴著,我感覺格外得美好。我常常因為故事中的'悲歡離合而淚流滿面,激動不已。那些難以忘懷的故事情節(jié)都使我牽腸掛肚。

  我喜歡讀書。只要一有空,我就會隨手拿起書看。每天晚上當(dāng)我寫完作業(yè),

  睡覺前總要看大約半小時的書。在寧靜的夜里,在臺燈柔和的光線下,我靜靜地看書,在知識的大海邊采集五光十色的貝殼,心中充滿了愉悅之情。為了讀書,我常常廢寢忘食。

  記得有一次,我在房間看楊紅櫻寫的《小白的選擇》這本書,我沉浸于故事情節(jié)中,當(dāng)我看到小白歷經(jīng)磨難找主人時,我淚落滿面,當(dāng)我看到小白找到美麗的女主人,幸福的生活在一起,開懷大笑時,我也跟著哈哈大笑。“菲菲,該吃飯了。媽媽已經(jīng)喊你三遍了,聽到了沒有?”正當(dāng)我沉醉于其中,媽媽把我從書中拉回了到了現(xiàn)實?纯幢,原來我已經(jīng)讀書將近一個小時了。

  書是一片海洋,讓我在海洋中遨游,它帶給我很多的快樂。書是更是一片綠洲,讓我在這片綠洲中健康茁壯地成長。我愛這生命的綠洲。

小學(xué)生作文 篇7

  颶風(fēng)即將在明日抵達(dá)海南,聽到這個令人感到懼怕的音訊,咱們家便開端進(jìn)行防臺大作戰(zhàn)。大伙兒們把門窗都關(guān)好,咱們各自盡力的把自己分配的工作做好,便氣喘噓噓的躺在床上,祈求颶風(fēng)不像新聞所說的那么大。

  隔天早上,外面下著大雨,風(fēng)像是愛湊熱鬧的小孩,不斷的敲打窗戶,還不斷的宣布“咻咻”的聲響,如同是在說“快開門,我想要進(jìn)去!倍昃拖耧L(fēng)的朋友,不斷的落在窗戶上,彷彿要打破窗戶讓風(fēng)進(jìn)來,但它們一直沒辦法進(jìn)來。到了晚上風(fēng)和雨如同因為咱們不開門而生氣了,風(fēng)拿起皮鞭抽打著咱們家,而雨也毫不留情的'灑在房子上,咱們在這風(fēng)雨交加的夜里,懼怕得睡不著覺,多么期望颶風(fēng)從速脫離。

  颶風(fēng)脫離后,廢物散落一地,泥石流把一個村五十二棟房子掩埋了;一家養(yǎng)老院淹水,二十九位白叟泡在水中,非常不幸;而住在河鄰近的居民災(zāi)情更為嚴(yán)重,因為河水暴升,市區(qū)登時變成一條河流,在一夜之間,變成了水鄉(xiāng)澤國,局面非常慘痛。

  這次的颶風(fēng)讓我體會到大自然反撲力氣的可怕,因而咱們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,愛惜資源,只需咱們多為地球支付一些,下次颶風(fēng)降臨,咱們的丟失就會削減,俗話說:“多一分預(yù)備,少一分丟失”,就是這個道理。

小學(xué)生作文 篇8

  她是個女孩子,今年九歲。是實驗小學(xué)三(3)班的一員。她個子不高,長得不算胖,但很健康。平時總愛扎兩只羊角小辮,走起路來蹦蹦跳跳,顯得她活潑好動。她那瓜子形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。稍高的鼻子下面有一張能說會道的'小嘴,高興時,她撇撇小嘴,扮個鬼臉;生氣時,她嘟起小嘴。從這張小嘴說出的話,有時讓媽媽火冒三丈,有時卻讓媽媽大笑不已……

  她有許多優(yōu)點:比如說喜歡繪畫,做手工,拉小提琴等。但她最大的優(yōu)點是愛看書,只要一見到好書,總纏著媽媽買下來,因此,家里積攢了很多的書,她每天都要在書堆里翻一陣子。她除了做作業(yè),就是看書,為了看書,她可以把玩放棄。書就像一個知心朋友,陪她度過一天又一天,她從書的海洋里學(xué)到了許多前所未有的新知識,懂得了很多道理,增加了想象力,同時也提高了寫作能力,因此,她偏愛寫作,有一次,她還被學(xué)校評為“寫作之星”呢。

  她學(xué)習(xí)很踏實,愛好各門學(xué)科:數(shù)學(xué)、語文、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、自然等,她都感興趣,她發(fā)展比較全面,是一名全優(yōu)生。

  當(dāng)然,她也有缺點:任性,辦事總愛認(rèn)個死理,和別人爭論簡直成了家常便飯,而且不爭贏決不罷休。她還愛發(fā)脾氣,為這媽媽可沒少批評她,但她有信心不斷改進(jìn)。

  你們知道她是誰嗎?不瞞你說,她就是我,一個活潑可愛的女孩——榮丹卉。

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