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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我愛看書這一個習(xí)慣班上人人都知道，劉老師也知道。老師叫我“小書蟲”，同學(xué)們也叫我“小書蟲”。
我是很愛看書，我現(xiàn)在來報一下我喜歡看的書名吧！如：童話故事、楊紅櫻寫的書、意林·小小姐、趣味數(shù)學(xué)、趣味語文、小學(xué)生快樂作文等等書目。我下課看、在家里趁媽媽煮飯時偷著看、有空的時候我決不放過時間的一分一秒。有時老師說作業(yè)要交什么什么，我也不知道。辛虧我有一個老實的同桌，老是告訴我要交什么作業(yè)。所以，我一次都沒被老師罵過。
看書好處可多了，如：在寫作的時候可以把書上看來的好詞好句寫在作文本上，我每次寫作文都把從書上看到的好詞好句寫在作文該用到的`地方。用不到的話，很可惜，那就不能硬塞了。
我愛書，書是知識的源泉，是才華的橋梁。沒有書，就創(chuàng)造不出財富和知識。所以，請同學(xué)們愛上書吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學(xué)期。每個人都有自己的`目標(biāo)，我也不例外。
上個學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到：
1上課認(rèn)真聽講，積極舉手。
2不遲到、早退或曠課。
3排隊時不說話，守紀(jì)律，聽從老師的指揮。
4課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業(yè)，解題要細心，書寫要工整。
5不破壞公物、言行要文明。
除了這些，我還要爭當(dāng)“優(yōu)秀班干部；優(yōu)秀大隊干部;禮儀標(biāo)兵和“三好學(xué)生”等。品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎與學(xué)習(xí)進步獎。對于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識。
同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功!
小學(xué)生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建省，漳州市，云霄縣。
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水十分清澈，里面還有許許多多的小魚兒在水里無憂無粒的游來游去。咦？是那里傳來的條條水波紋？哦！原來是一個大媽在清澈的河里洗衣服。突然像被一陣雨淋到似的。原來是一群小孩子在河里嬉戲，玩耍。我的家鄉(xiāng)的小河不僅是洗衣之地還是小孩子的游泳樂園呢。
我的家鄉(xiāng)有個文化公園玩，我和小伙伴都經(jīng)常結(jié)伴去那玩。那兒有個涼亭全是金黃色的屋頂上嵌著一顆紅水晶似的的電燈，到了晚上都會發(fā)出晶亮亮的光芒。涼亭旁邊有一個水池。池里的水清澈見底，可以清楚的看見下面的金魚，水池邊都圍著鐵做的籬笆。水池的最上方建了一個黃色的木橋，木橋上有倒著的'柱子，柱子下有幾根小木柱在撐著，好像一個熟睡的孩子所以我給他取名叫睡兒橋。公園的一角還放了許多健身器材。這個公園我生氣了它給我快樂，我傷心它讓我快樂。覺得文化公園應(yīng)該應(yīng)該改為取樂公園。
我的家鄉(xiāng)還有許許多多的好玩的好吃的。我就不說了，再說我的家鄉(xiāng)它會害羞的。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是大年初一，我們一家很早很早就起來了，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問爸爸媽媽：“今天到哪家做客呀？”爸爸媽媽說：“今天去奶奶家做客�！蔽衣犃酥蟾吲d極了！因為奶奶一定會給我紅包的。
開始出發(fā)了，在路上的時候我真的很開心，期待，因為奶奶有可能會給我100元的紅包哦。到了奶奶家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們在玩石頭剪刀布。玩著玩著，奶奶讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。奶奶對我們說：“誰先把自己的事情做完，誰就有很大很大的驚喜哦�！蔽以谙耄骸耙欢ㄊ羌t包，只有紅包才是一個大大的`驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到紅包了�！睊咄炅酥螅覇柲棠棠眉t包。奶奶說：“你猜有多少元？”我說：“是100元�！苯Y(jié)果拿出來一看，原來真是跟我說的一模一樣。
回到家之后，我對爸爸媽媽說：“奶奶今天給了我100元紅包。”媽媽說：“你喜不喜歡奶奶呀？”我說：“喜歡，我一定要好好的照顧奶奶，讓她身體健康！”
小學(xué)生作文300字 篇5
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。
這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進來，給我們班報名參加“三峽杯”作文競賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽寫。
時間一分一秒地過去了，那帶點恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的.卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！
小學(xué)生作文300字 篇6
我的媽媽非常愛我，她經(jīng)常叫我“小寶貝”，媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。比如：下雨時為我撐起大傘、在我冷的時候為我加衣、在我生病時照顧我。
記得有一次，我和媽媽去商店購物。出來時，在回家的路上天空突然下起了小雨，我們的衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發(fā)燒了，人很不舒服�？蓩寢尣活欁约荷碚疹櫸�，她一會兒給我拿藥，一會兒給我倒水，一會兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)心我，怕我的燒退不下來。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來照顧我，讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會兒，不要因為我的.病而耽誤了她自己的病。媽媽見我的病情好多了，心情也跟著好多了，心也不會那么緊張。
我的媽媽是多么愛我啊!我想回報媽媽對我的愛，等我長大后，一定要幫媽媽做很多事情減少她的負擔(dān)。
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