實(shí)用的小學(xué)生作文優(yōu)秀(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的家，是由爸爸、媽媽、哥哥、我和妹妹組成的，我有一個(gè)努力的爸爸，一個(gè)能干的媽媽，一個(gè)用功的哥哥，一個(gè)乖巧的我和一個(gè)可愛的妹妹，我們最喜歡在假日時(shí)，一起去公園運(yùn)動(dòng)，在盡情揮灑汗水和活力后，慢慢的走到餐廳，享受一頓美味可口的晚餐。
每當(dāng)品嘗佳肴時(shí)，四周總是彌漫著笑聲和談話聲，我們家各個(gè)都是“能言善辯者”，所以家中歡笑聲從不間斷，在外面吃飯或游玩時(shí)也一樣，若是有朋友造訪或同學(xué)來玩時(shí)，大家聚在一起和和氣氣的談天說地，總能聊上一個(gè)多小時(shí)呢!毋庸置疑的，我的家人非常喜歡交朋友，我們一致認(rèn)為“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，各國(guó)的朋友都需要心存樂于接受的雅量，彼此互相關(guān)照，才是邁向地球村的.第一步!”
“樂于接受”是我的處世方針，同時(shí)也是家人與朋友相處的方式，我樂于接受來自各地的人民，也希望全世界能接納我，因?yàn)槲覀兩钤谕活w美麗的星球上，若能像一家人般和樂融融，那就太棒了!
小學(xué)生作文 篇2
冬天，寒冷的夜晚里，天空中沒有了聲音，輕輕地飄下了白雪，好像是從天界飄下來的天降之物。
第二天早晨，我下樓走出門外去呼吸新鮮空氣，看到一幕，寬闊的大地已經(jīng)被潔白的白雪覆蓋了�？吹竭@里，我就用電視里的河?xùn)|獅吼功對(duì)正在樓上睡大覺的`哥哥，大喊一聲：“哥哥，你快下來看�。〗衲杲K于下雪了��！”正在樓上熟睡的哥哥被我的河?xùn)|獅吼嚇到了，直接從床上跳到了地板上，他急忙穿上鞋子跑到陽(yáng)臺(tái)上，生氣地大喊：“什么事��？一大清早，大驚小怪的，你不要睡覺，別人還要睡呢！”我興奮地答道：“哥哥，你快看啊，下雪了我們來玩雪吧！”哥哥爽快地回答到：“好��！你等著，等我下來，看我怎么打敗你！”哥哥下來了。
我們兩個(gè)人個(gè)自找了一塊地，當(dāng)做我們各自的堡壘。我剛想進(jìn)攻，就被哥哥砸中了，哥哥看我怎么還不還手，于是就站起來看看，但是哥哥中計(jì)了，他剛站起來，就被我砸中了，當(dāng)他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來不及了，只聽見一聲巨響，我把他砸的滿身是雪。他生氣了，順手拿起好幾個(gè)雪球我玲巧一躲，躲過雪球，我剛想大笑他，可是我輕敵了，忽然，又有好幾個(gè)雪球向我飛來，這次我也被哥哥砸中了。
小學(xué)生作文 篇3
我與賈運(yùn)西分別已經(jīng)兩年了，但分別的情景至今還在我腦海里蕩漾。
記得在我快上三年級(jí)的那次暑假，我上完英語(yǔ)班回來，我的好朋友賈運(yùn)西就約我到水保站見面。到了水保站，只見他身穿紅色上衣，藍(lán)色短褲，樣子怪怪的。我看了他的情形，心里產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。果然，他對(duì)我說的第一句話是：“我要和爸媽一起搬到界牌去住�！甭犃怂脑挘业难蹨I不僅涌了出來。此時(shí)此刻，鄰居家的幾個(gè)小朋友都來為賈運(yùn)西送行。賈運(yùn)西也被感動(dòng)。賈運(yùn)西說：“這有什么辦法呢？父親調(diào)動(dòng)工作了，我和母親只能跟隨而去�！蔽覀儙讉�(gè)小朋友和賈運(yùn)西相識(shí)了一年，一起度過了一年的美好時(shí)光，現(xiàn)在就要分別，說實(shí)話，我們都有點(diǎn)依依不舍。我和賈運(yùn)西是一對(duì)好哥們，平時(shí)他對(duì)我的幫助不少，他教我畫畫，教我彈琴，教我英語(yǔ)。我們一起打乒乓球，一起學(xué)游泳，一起玩游戲，甚至還一起睡過覺。我叫他到，他叫我到，一年的時(shí)間，我們就成了形影不離的好朋友。現(xiàn)在他就要走了，就要離我而去了，我的'心都要碎了�；鹄崩钡陌嗽拢瑹岬米屓舜贿^氣來，連狗也吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，但此時(shí)我就像走進(jìn)了千年冰窟，一下子從頭涼到了腳尖。他拿著行李對(duì)我說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我們的那份情誼。到了那邊，我會(huì)經(jīng)常給你打電話或者是寫信的�！蔽艺f：“運(yùn)西，你等一下�！蔽绎w快的跑回家，從家里拿來一張照片。這張照片，是我和賈運(yùn)西去年游綿竹時(shí)，在“戊戌六君子”之一的揚(yáng)銳的雕像前照的。我用剪刀把照片分為兩半，一半是我的照片，我恭敬的送給了他；另一半是他的照片，我留下。不知是誰下了命令似的，我們都相互朝對(duì)方前面走。突然，我們抱在一起，哭成一團(tuán)……
送君千里，終有一別。他走了，他坐汽車走了。不知我的靈感從何處而來，當(dāng)場(chǎng)吟詩(shī)一首：
水保站送賈運(yùn)西之界牌
朋友分別水保站，火熱八月去界牌。
汽車遠(yuǎn)影碧空盡，唯見塵埃路上留。
小學(xué)生作文 篇4
今天早上爸爸說要帶我買魚，因?yàn)榘职值腵辦公室魚缸里只有十條魚。
我們到一家賣魚的地方，看見魚缸里的紅綠燈魚非常漂亮，但是我們沒買，我們只買了紅嘴魚。我把紅嘴魚帶到爸爸辦公室，給熱帶魚換了水，順便再把紅嘴魚放進(jìn)魚缸里。我覺著今天很快樂，我讓爸爸幫我照看好我們新買的紅嘴魚。
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