實用的小學生的生活作文優(yōu)選(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學生的生活作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的生活作文 篇1
暑假,媽媽和爸爸帶我去了一個中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方,比如:森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽完導游簡短的介紹后,我們便到達了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成群結隊的猴子,還有幾只母猴子抱著小猴,在樹上、房頂上毫不費勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛,可是說它們是一群“野蠻的強盜”一點也不過分。我在地上撿了一個尚未成熟的小椰子準備帶回去玩,讓爸爸幫我收到背包里,正在這時,一只猴子從爸爸的背后撲上來,嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它,但它還是把爸爸抓了一下。有一個小孩買了一瓶飲料,剛打開瓶蓋,一群猴子撲了上來,把飲料給搶走了。聽猴島的工作人員介紹,猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料,所以飲料是最容易被搶的,相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當著猴子的面打開包,猴子以為你掏吃的東西,也會撲過來。以至于以后我們每次打開背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了,像做賊一樣。
后來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子,這些猴子為我們表演了精彩的`馬戲。它們做了一些人才能做的事情,有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲,還表演了騎自行車,每只猴子騎著一輛兒童自行車在場地里轉圈,動作嫻熟,速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過獨木橋的節(jié)目?傊,節(jié)目精彩絕倫,讓人意猶未盡。
我覺得海南的猴島很好玩,整個海南都好玩,人們稱海南為旅游勝地,真是一點都沒錯。
小學生的生活作文 篇2
我在市直二小學校上學,這里的環(huán)境優(yōu)美,老師非常的敬業(yè),我和同學也非常的團結。每天早晨背著書包,來到溫馨的教室里,和同學們一起朗讀課文,我感到很開心。
老師——您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的.源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年來的學長學妹,我們一起學習,一起玩耍,我們一起開心過.瘋狂過.煩惱過......六年了說長不長說短不短,我們在這里呆了六年時光,一生又有幾個六年!六年之后剩下只有回憶.
小學生的生活作文 篇3
時間如流水,眨眼間,我們就到了五年級,也就是說,我們再過一年就要離開母校,就要告別美好的小學生活了。一想到這些,我的心里總是有一絲絲的惆帳……
忘不了,第一次進入小學,我一直嚎啕大哭這,一想到再也不能在幼兒園玩耍,再也不能聽敬愛的李群老師講故事了,我就更加厲害的哭著。這是,班主任蔣老師用溫暖的手為我拭淚,用柔軟的聲音安慰我,我才停止了哭泣,好奇地打量著四周……
忘不了,那一次老師說要選第一批少先隊員,幼小的我在那一刻暗下了決心,發(fā)誓一定要當上第一批少先隊員!從那時起,我就一直努力著,努力做到上課專心聽講,認真的做作業(yè),做老師眼中的好孩子……終于,我等到了那一天,那天,當六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領巾,我高呼著:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”那一刻,我是多么的高興呀,因為,這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功!
忘不了,那一次我犯了錯誤,第一次被老師批評,那一刻,我決心一定要做個好學生,不再被老師批評!
忘不了,和教了我們四年的蔣老師分別的那一刻,我撲倒在老師懷里的那一刻,我是多么的傷心難過……
忘不了,第一次走上國旗臺,為敬愛的蔣老師掛上紅領巾的那一刻,我是多么的自豪,多么的快樂!
忘不了,敬愛的老師,忘不了,美麗的校園,更忘不了,我那一位位真摯的朋友們,是他們把我成長,伴我學習,給我鼓勵,給我安慰,讓我不再柔弱,不再膽怯,雖然他們有的`已經(jīng)轉走,但是我永遠忘不了他們,忘不了他們的音容笑貌,忘不了,他們?yōu)槲易龅拿恳患隆?/p>
當我每天早上走進校園,看見石頭上雕刻的“向上”二字,看見操場上天津隊的同學在操場上揮灑汗水,看著午間十五分鐘的精彩表演,下課時同學們的歡樂笑聲,美麗的校園圖書館,我是多么的快樂呀!可是,一想到再過一年就要告別母校,告別親愛的老師同學和難忘的小學生涯說再見了,無數(shù)的悲傷縈繞在我的心里……
忘不了,母校,更忘不了,難忘的小學生活!時間啊,請慢一點走,讓我們在母校的最后一年多的時間里好好學習,讓每一天過得充實,有意義,為最后的小學生涯畫上個完美的句號,為以后的生涯一幅美麗的畫卷!
小學生的生活作文 篇4
轉眼之間,小學的六年時光即將離我們而去,但不變的是我們對小學時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業(yè)而寫這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個很好的機會,小學時光是我們人生大樓的基石。即使打不好,整個大樓可能就永遠也不會直了。
我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級的七班很快就在學校里威名遠揚,不過這可不是什么好名聲,聽別班說,我們班可是學校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。
在教室里,我們的上課效率就不怎么好;仡^,說話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問題,全班就鴉雀無聲。老師說過,這可不是什么好現(xiàn)象。當時我們還小,自然不懂其中的深意。
我對不起一個人,那就是叫我們小學語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的`趣味。她在五年級即將結束的時候,跟我說了一句話:“這次語文要考好啊,這可是我對你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結果卻不理想,我考了87分。
在期末典禮那天,我被叫去和同學們打掃衛(wèi)生,見到了祁老師,她沒有問我成績,而是問一些其他的事情?墒侨f萬沒想到,那將是我們小學期間最后的一次見面。
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