小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
天高云淡，秋高氣爽。讓我們走近大自然，傾聽大自然的韻律。風(fēng)輕輕一吹，迎接我們的便不是酷熱難耐的夏季，而是碩果累累的秋日。
秋日是紅色的，遠(yuǎn)眺楓樹林，我仿佛看到了一簇簇火焰競相燃燒。走進(jìn)楓樹林，我又看見那一片片火紅的楓樹如蝴蝶一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我移步到一片楓葉旁，拾起它仔細(xì)端詳，楓葉的顏色有深有淺，上面的紋路清晰可見，如人的血脈一般，絲絲相連。它的形狀有大有小，我相信，就是頂級的畫家也描繪不出這樣的紋理。
秋天是金色的。在公園里，那一朵又一朵的金黃的秋菊競相開放。在田野里，那沉甸甸的稻谷壓得稻秸抬不起頭來， 一陣微風(fēng)吹來，沙沙作響，好像在說：秋天到了，我要用最飽滿的果實(shí)，報(bào)答辛勤耕耘的人們！果園里，果樹被壓駝了背，枝頭上掛滿了 黃澄澄的橙子、橘子，你千萬盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑著等待人們的采摘。
秋天是藍(lán)色的，秋天的天空是一碧如洗的.，藍(lán)湛湛的天空就你一顆完美無暇的藍(lán)寶石。空中偶爾飄來幾朵云，云千姿百態(tài)，它們有的像萬馬奔騰，有的似亭亭玉立的少女，有的如威風(fēng)凜凜的牧羊犬……
美麗的秋天是彩色的，任何一處風(fēng)景都使人陶醉！
小學(xué)生的作文 篇2
我七歲生日那天，媽媽送我一只小貓。
它穿著一身虎皮大衣，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，走起路來聲音很小。 它很頑皮。有一次，媽媽正在織毛衣，它撲了上去，把毛線團(tuán)推動了，線團(tuán)骨碌地在地上滾動了起來，小貓嚇得一下子跳到了我的桌子上。我正在寫作業(yè)，“沙沙”我的.書就被它撕破了。媽媽走進(jìn)來問：“怎么回事？”小貓看見媽媽來了，又跑了出去，我說：“小貓剛才跑進(jìn)來把我書撕破了。”媽媽說：“把書粘幾下就好了�！笨僧�(dāng)我把書粘好以后，發(fā)現(xiàn)小貓不見了。“小貓跑到哪里去了？”我大聲地問道。媽媽也發(fā)現(xiàn)小貓不見了，也找了起來，找了半天也沒找到。媽媽走進(jìn)客廳，“呀！”媽媽大聲叫到。
我走進(jìn)客廳問：“怎么回事？”原來小貓剛剛跑進(jìn)了客廳，把毛線團(tuán)滿屋子推著跑，結(jié)果，自己也被毛線纏住了。 我的小貓很頑皮，但也很膽小。有一次，我?guī)е鋈ド⒉�，忽然來了一只小狗，它和小狗對叫了一下，看見小狗那齜牙咧嘴的樣子，它嚇得渾身發(fā)抖，就趕快爬到房子上去了。我喚了它幾聲，它都不敢下來，它又上那么高，我也抓不著它。最后，我把爺爺叫來，還是爺爺有辦法，回去把梯子搬來了，上去把我家的小貓抱了下來。
我喜歡我的小貓！
小學(xué)生的作文 篇3
我?guī)е蓡栂蜓a(bǔ)課班的老師求助，老師聽了，笑笑說道：“有些東西只有自己發(fā)現(xiàn)，才有意義開動你的小腦瓜，認(rèn)真想一想。自己查查資料，我相信你一定可以找出正確的'答案�！�
我回到家，自己上網(wǎng)查閱關(guān)于房屋設(shè)計(jì)的資料，認(rèn)認(rèn)真真的做了些筆記。
最后才知道事情的真相。
原來我家的地基打的很深并且有很多條莊子，能夠很好地把熱量傳到地下去，還有我家是兩層，二樓很好地隔絕了濕氣，所以我家就冬暖夏涼了。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的媽媽，我的媽媽說：“你長大了�！�
我家的房子讓我長大了。
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