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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們的寢室雖然有一些不愉快的事,但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的室友是很講義氣的。
一個(gè)晚上,我們?cè)趯嬍矣殖臣芰。原因是陳昊在笑話楊家偉的外?hào)“楊家將”。楊家偉給陳昊一拳,陳昊給楊家偉一腳。雙方都用盡全力打。我們班寢室長(zhǎng)和一位同學(xué)把他們拉開了,這時(shí)住在我們下層的女生大叫一聲:“楊家將,你們男生快點(diǎn)打掃吧,要檢查衛(wèi)生了!”
楊家偉剛開始很生氣,但后來又慢慢安靜下來,開始做分配到的`任務(wù)。
我的任務(wù)是擦玻璃,我的任務(wù)可是比陳昊的工作好多了,他的工作是擦馬桶,雖然很累很臟,不過很快就可以完成了。
這時(shí)楊家偉正好要去倒垃圾,看見陳昊刷馬桶后沒有紙時(shí),便給了他一張紙。
他剛走到門口,陳昊跑出來說:“我去倒吧!标愩懤S刺道:“剛才不是還打著嗎?”
“我干完了,他剛才給我張紙,我做個(gè)順?biāo)饲椤!闭f完他提著垃圾桶走了。
這就是我們的“開心男寢室”。
小學(xué)生作文300字 篇2
下午,我們來到教室,老師說:“今天我們要玩?zhèn)游戲!薄笆裁从螒蜓剑俊蔽覀儐。老師拿起粉筆在黑板上寫“木頭人”三個(gè)字,哦!
原來我們要玩有趣的木頭人游戲呀!
游戲開始前,老師在黑板上介紹了游戲規(guī)則,老師將規(guī)則編成了一首兒歌:“我們都是木頭人,不能說,不能笑,不能動(dòng),不能叫,我們都是木頭人,看誰做得最最好!”只要堅(jiān)持一分鐘就獲得勝利,否則將被淘汰出局。為了增強(qiáng)趣味性,就選了一個(gè)“逗笑人”。
游戲開始了,帶我們唱起了兒歌,我邊唱邊想,該做一個(gè)怎么樣的木頭人呢?是趴著?還是躺著?還沒等我想好,兒歌就唱完了。我趕緊擺了個(gè)姿勢(shì):雙手趴在桌子上頭也趴在桌子上像個(gè)受傷的士兵。這時(shí),安靜極了。
我接著用眼睛環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了許多令人捧腹大笑的“木頭人”有的做鬼臉,有的'裝死,有的做和尚!岸盒θ恕泵β抵,正使出渾身解數(shù),準(zhǔn)備逗我們笑出聲來,他一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒講笑話,一會(huì)兒做和尚?粗悄游胰讨恍,最終我勝利了。
木頭人游戲鍛煉了我們的意志力和忍耐力,我喜歡玩這個(gè)游戲。
小學(xué)生作文300字 篇3
假日里,我與爸爸去了杭州濕地博物館,參加第二課堂活動(dòng)。
來到濕地博物館,先去看了有關(guān)濕地知識(shí)的電影。影片講述了全球各個(gè)國(guó)家的濕地情況。在各個(gè)濕地里,有各種動(dòng)物和植物,在濕地里居住著不同的部落,不同的部落又有著不同習(xí)俗,有的部落把魚的皮用工具做成衣服、褲子和鞋子。有的部落用濕地的干蘆葦織成小船,用于捕魚。最可笑的`是,有這么一個(gè)部落的女性,以能把一個(gè)盤子塞進(jìn)下嘴唇為美。這真是大千世界無奇不有啊!
我們又來到了中國(guó)廳,是講述中國(guó)各地的濕地情況的,有廣西的紅樹林濕地,它有很大的作用,能防海風(fēng),也能把流經(jīng)樹林的污水變成凈水。還有海南、云南、江蘇等各地的濕地。在各個(gè)濕地的介紹中,我見識(shí)了各種植物、動(dòng)物。可最讓小朋友們感興趣的還是保護(hù)環(huán)境的游戲了。有打細(xì)菌的游戲、有處理垃圾的游戲、還有種樹防臺(tái)風(fēng)的游戲等等。
最后我們來到了西溪濕地廳,這里主要講述了杭州西溪濕地的生態(tài)環(huán)境。由于我們杭州人也有了環(huán)保意識(shí),這里的動(dòng)物種類也增多了。有小刺猬、有喜鵲、有松鼠,還有豬獾、狗獾等等。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期五,我拿著家門鑰匙回家,打開門,鑰匙就丟在電腦桌上,快樂地沉迷在網(wǎng)絡(luò)中……
第二天,我正在聚精會(huì)神地跳皮筋。突然,媽媽出現(xiàn)在我的面前,她問我:“王璇,昨天你把我的.鑰匙放哪啦?”
“放在你做衣服的機(jī)器上了!蔽疫B頭都沒抬一下就肯定地說。
媽媽在機(jī)器上仔細(xì)地翻找,又繼續(xù)問“不在呀?不信你過來找找!薄安豢赡!我來找找!”我仍然不相信。我來到機(jī)器上找,卻什么也找不到!胺拍膬喝チ?”媽媽有點(diǎn)生氣了!懊髅骶驮谶@的,怎么會(huì)不見了呢?……”我小聲地嘀咕著。我和媽媽找了半天,可就是找不到鑰匙。我和媽媽都急了:小妹上學(xué)要遲到了,找不到鑰匙,小妹就不能去練習(xí)跳舞啦!
“王璇,回來再教訓(xùn)你!”媽媽拿起備用鑰匙,氣沖沖地走了。我本來想幫媽媽找鑰匙的,但又怕媽媽回來罵我不寫作業(yè),于是就去寫作文了。
后來,鑰匙被媽媽找到了,原來它被我放到了電腦桌上,真粗心呀!
小學(xué)生作文300字 篇5
考試前的那一段時(shí)光,大家都可緊張忙碌了。有的忙著做父母給他們布置的一大堆課外作業(yè)和不計(jì)其數(shù)的考卷,不做父母又要教訓(xùn)訓(xùn)斥好一會(huì)兒了,也是不得不做也;有的忙著看一些課外的英語、作文讀物,來提高作文的水平和增強(qiáng)英語方面課外詞匯,來以此提高自己的考試成績(jī);有的拿出語數(shù)外三門的.課本,自知讀了也是這點(diǎn)知識(shí),但還是不甘心不罷休地死讀著,妄想自己的成績(jī)能給一躍千里......
我也只好開始突擊復(fù)習(xí),因?yàn)槔蠋熤v再過三天就要考試了!我心中猛地一沉,就像放了一塊大石頭一樣,那些日子也真是勞累的我難以訴說,簡(jiǎn)直是日夜通宵地讀書,做作業(yè),一刻都不能停歇。但是我卻絲毫都不覺得苦,因?yàn)榍宄靼椎刂乐挥懈冻隽,才?huì)有回報(bào)。果然,這次考試,我的數(shù)學(xué)是97,語文是95,英語是93,取得不錯(cuò)的成績(jī),我也很滿足,但是也知道繼續(xù)努力!
我今天得到的不過是昨日的努力,還需要繼續(xù)加油……
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