小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我三年級(jí)升到四年級(jí)時(shí)，我們二班換了一位老師，她叫鐘老師，她平時(shí)雖然對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但是只要我們乖乖聽(tīng)話，她就會(huì)帶我們?nèi)ネ妗?/p>
鐘老師個(gè)子高高的，短短的頭發(fā)，有一雙誘人的眼睛，一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無(wú)話不說(shuō)的朋友。為什么這樣說(shuō)呢？那還要重一件事說(shuō)起：
記得那一天我們還在上學(xué)，天氣十分炎熱，沒(méi)有一個(gè)人敢在操場(chǎng)上跑步，因?yàn)樘?yáng)一直照在操場(chǎng)上，如果新來(lái)的同學(xué)不知道的話，去跑步啊，你根本不敢再到我們學(xué)校來(lái)了，這就是我們學(xué)校的魅力。由于天氣實(shí)在讓人坐立不安，所以我就一直喝水，接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴，上課了，可是由于我水喝太多了，一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱，又有點(diǎn)后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所，忘了跟同學(xué)打個(gè)招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來(lái)到了教室，看到我不在，就問(wèn)同學(xué)我去哪里了，而同學(xué)卻都說(shuō)不知道。我上完廁所就開(kāi)始跑了，因?yàn)槲覀兘淌以谌龢�。跑到教室喊了聲：�?bào)告！"然后就以為沒(méi)事了。而老師卻問(wèn)我去哪里了，怎么都打鈴很久了才到教室，是不是去玩去了。而我說(shuō)不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下，她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味，但是因?yàn)榕掳嗌系耐瑢W(xué)笑話我自己和誰(shuí)喝的多，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間，所以撒謊也是應(yīng)該的，我就著這個(gè)理由，安慰了自己的心情。
老師下了課之后，把我說(shuō)的話問(wèn)了王老師，王老師一臉茫然連忙解釋道并沒(méi)有找我有事。老師很生氣，因?yàn)樗貋?lái)不喜歡撒謊的孩子。大課間過(guò)了，老師派同學(xué)叫我去辦公事，我想到糟了，老師肯定要批評(píng)我對(duì)她撒謊了。于是我想：如果我上課再去辦公室的話，老師就沒(méi)時(shí)間批評(píng)我了呀！于是我按照我的`想法去做，雖然老師辦公室就離我們教室不遠(yuǎn)，而我也在教室里，可我就是在那教室旁走一下又停一下，就這樣，走走停停，走走停停，大課間也就被我這舉動(dòng)消耗掉了。雖然上課了，我的心也就放松下來(lái)了但是輕松的心情沒(méi)持續(xù)多久“厄運(yùn)”即將到來(lái)了。老師就著這節(jié)課把我的錯(cuò)誤向大家講了一遍又把我叫上講臺(tái)，向班上那個(gè)的同學(xué)道歉，因?yàn)槲易尠嗌系耐瑢W(xué)很擔(dān)心。
事情就這樣，老師不但沒(méi)有懲罰我，還跟我說(shuō)，以后有什么事情，只要說(shuō)出來(lái)大家都會(huì)諒解，如果不說(shuō)的話憋在心里很難受。我覺(jué)得老師說(shuō)的話有道理之后，我們?nèi)喽冀欣蠋熃憬悖驗(yàn)槔蠋煏?huì)將她學(xué)會(huì)的，知道的道理傳送給我們每一個(gè)人，老師是無(wú)私的，老師就像是蠟燭，我們像是火她讓我們把她燒毀，讓我們做國(guó)家的棟梁。
我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一刻，讓那些為我們操心的人，還有為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的老師們，說(shuō)一聲謝謝，是他們用全部力量支持鼓勵(lì)著我們，希望我們能成為有助于國(guó)家的一位人名。
小學(xué)生的作文 篇2
我的“豬小弟”一天中午，我和媽媽逛超市，來(lái)到賣(mài)娃娃的地方，我眼睛一掃，看見(jiàn)一只“豬小弟”：它眼睛像面條一樣細(xì)，憨憨地微笑著。因?yàn)槲覍儇i，眼睛也很小，所以感覺(jué)它像我。我把豬小弟拿下來(lái)，緊緊地抱著，生怕它從我手里溜走。最后，媽媽把它買(mǎi)下來(lái)了，我就叫它“豬小弟”�！柏i小弟”有一尺長(zhǎng)，穿著一件黃衣服，腦袋圓圓的，眼睛笑瞇瞇的，耳朵呼扇呼扇的，像兩把大扇子，小鼻子像碟子一樣圓，上面還有兩個(gè)黑鼻孔，可好玩了。最好玩的，還是它那卷成一團(tuán)的小尾巴，里面好像是鐵絲圍成的，可有趣啦！我和“豬小弟”親如姐弟。有一次，我去琴班練琴趕不上趟兒了，可我堅(jiān)持去書(shū)房看一下“豬小弟”。當(dāng)我走進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)“豬小弟”的鼻子正挨著墻，我想“豬小弟”一定會(huì)冷的。我忙跑去把“豬小弟”翻過(guò)來(lái)，卻招來(lái)媽媽的一頓埋怨。
又一天晚上，我正做著香甜的.夢(mèng)，醒后發(fā)現(xiàn)“豬小弟”不見(jiàn)了。我找遍了整個(gè)房間，也沒(méi)找到。我馬上把表姐叫起來(lái)，她不高興地說(shuō)：“半夜三更的，鬧什么？”我說(shuō)“找豬小弟”！“找什么豬小弟啊？”表姐不耐煩地說(shuō)。我看表姐不肯幫忙，就大哭起來(lái)。哇哇的哭聲讓表姐睡不著，她無(wú)奈地說(shuō)：“好了，我?guī)湍阏疫�不行嗎？！”我和表姐找了大半天，最后在床下找到了“豬小弟”。我當(dāng)時(shí)就把“豬小弟”摟在懷里。表姐笑笑說(shuō)“豬小弟又不是你親弟弟，你干嗎那么著急��？”“豬小弟”是我的命根兒，我把它看成我“同生死共命運(yùn)”的小弟，很癡迷地喜愛(ài)著它！
小學(xué)生的作文 篇3
在我家的時(shí)候，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在想起真是心。
吃午飯的時(shí)候，小妹妹第一個(gè)坐到桌子上，奶奶快速盛好米飯，然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。我緊緊地盯她，忍不住問(wèn)：“妹妹，你今天咋吃快？”她邊咽邊說(shuō)：“我太餓了！”我一看她的嘴，呀！妹妹 的.嘴里少了一顆牙，我趕緊問(wèn)：“你的牙什么時(shí)候掉的呀？”妹妹慌了，遍地找牙，邊找邊說(shuō)：“我怎么不知道呢，掉哪里了呢？”“妹妹，你吃飯這么快，是不是把牙也給吃進(jìn)去了呀？”我大笑起來(lái) 。全家人都開(kāi)心地哈哈大笑。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)表妹，小小的眼睛，高高的鼻子，還有一頭烏黑的頭發(fā)，跟我就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
嘮叨——每次我到她家去玩，她總是問(wèn)我“老表，你為什么不來(lái)看我，不是說(shuō)好星期五來(lái)看我的嗎，怎么星期天才來(lái)看我？”她就像我的老媽一樣，從來(lái)不讓我耳根子清靜。我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“你又不是我的老媽?zhuān)陕飳?duì)我大呼小叫的，也不讓我耳旁清靜點(diǎn)，是不是想逼我使出獨(dú)門(mén)絕招！”“不敢，不敢。我又不是你的敵人，有話好好說(shuō)，好好說(shuō)！”表妹小聲地對(duì)我說(shuō)。
逃命——表妹和我一樣瘦瘦的，像一根火柴棒。在吃飯時(shí)，外婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“兩塊‘小排骨’，今天一定要把飯吃完。否則，后果不堪設(shè)想！”外婆手里還有一跟藤條，這可是她的.秘密武器。我最怕外婆的棒打“排骨腿”，只好拿起一碗飯來(lái)，把飯吃得一干二凈�？墒潜砻貌慌峦馄�，一邊跑，一邊叫“我不吃，我偏不吃，打死也不吃！”說(shuō)著表妹跑到外公身邊。外婆拿她也沒(méi)了轍，只好束手無(wú)策。
我的表妹，很可愛(ài)，也很調(diào)皮，讓我很喜歡，有時(shí)又很討厭。
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