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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-23 13:56:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我是夫子廟小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生,我平時(shí)從不和同學(xué)吵架,但這回,我有點(diǎn)失控了。

  今天,是開學(xué)的第二天,我是值日生,我高高興興的.打掃完衛(wèi)生回來(lái),上第一節(jié)課,我回到座位上,看到自己打掃衛(wèi)生前擺的書不見了,我趕緊找,找到了!原來(lái)他在我同座位的椅子下面啊!我趕緊翻開書來(lái),看到有2個(gè)大大的腳印和一片鋼筆水,下課了,我冷冷的對(duì)同座位說(shuō):“是不是你踩得?這個(gè)是不是你畫的?”我邊和他說(shuō)話,一邊翻開書來(lái)給他看,“對(duì)不起啊,是我弄得!彼辉谝獾膶(duì)我說(shuō)。

  “對(duì)不起就行了?”我還是冷冷的,近乎憤怒!耙荒氵要怎么樣?”他也叫了起來(lái)!澳阏f(shuō)呢?”“不知道!”……

  我一天都沒(méi)有理他,回家仔細(xì)想一想,好像是我無(wú)理取鬧,他都道歉了嘛。

  我第二天就給他道了個(gè)歉,我們又成了好朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  早飯就早早的去了學(xué)校。

  這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日,我們的節(jié)日..................六一兒童節(jié),是我們最快樂(lè)的一天,你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍,快樂(lè)的歌聲傳遍祖國(guó),我們感謝祖國(guó)給我們良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。

  今天早上我吃過(guò) 我回到班里,隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái),我們先向國(guó)旗敬禮,因?yàn)槭撬赣覀,讓我們知道什么是?ài)祖國(guó)。

  臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員,在歡快的歌唱,老師們臉上充滿笑容,因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了,那么他也就高興了,我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人,所以我們要好好學(xué)習(xí),勝利就屬于我們。

  看,到我們班了,我們班表演的是小話劇,題目是【玫瑰國(guó)的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口,在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的生活,還有一個(gè)小公主,她長(zhǎng)的可好看了,一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼,一條彎彎的柳葉眉..................

  由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖,就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣,最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。

  臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊..拉丁呀還有許多許多。

  這個(gè)六一 你快樂(lè)嗎?希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  涼爽的春風(fēng)吹醒了大地,吹綠了樹林,也吹綠了田野。星期天,我和幾個(gè)小伙伴去野外踏青,欣賞著春天田野的美景。

  我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的春風(fēng),舒服極了。腳下沉睡著一個(gè)冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。

  我舉目望去,眼前是一望無(wú)際的莊稼,金黃色的`油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到那吻一吻。還有一片,那一片綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。柳枝發(fā)芽了,柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖擺;還在拔節(jié)的玉米苗,秧苗像綠色的地毯,厚厚地鋪在地上;一棵棵高大的榕樹挺直腰板,真像這個(gè)田野的守衛(wèi)。看到此景,我想起了一句諺語(yǔ):一年之計(jì)在于春。啊!這是農(nóng)民辛勤,耕耘的希望。

  我喜歡春天的田野,它像一幅展開的畫卷,充滿了詩(shī)情畫意。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  從前有一只小鴨,因?yàn)閭(gè)子小、體質(zhì)弱,經(jīng)常被其它小鴨欺負(fù),小鴨看到強(qiáng)壯的伙伴很羨慕,總希望自己有強(qiáng)壯的身體。

  一天,小鴨在河邊散步,看到大樹下躺著一頭又肥又大,身體強(qiáng)壯無(wú)比的豬。小鴨想:豬是怎樣變得如此強(qiáng)壯的呢?小鴨上前拍著豬的身子,“豬伯伯,豬伯伯”豬把頭慢慢,只哼了一聲又躺下睡著了,小鴨再拍,豬仍然只哼了一聲又躺下睡著了,小鴨沒(méi)辦法,只好走開。轉(zhuǎn)身時(shí),它發(fā)現(xiàn)豬伯伯旁邊放了一大袋開了口的飼料,小鴨想:豬伯伯肯定是吃了這飼料才變得這么強(qiáng)壯的,于是上前大吃起來(lái)。果然,不一會(huì),小鴨就變得強(qiáng)壯無(wú)比,于是它十分高興,大搖大擺地走到了其它小鴨面前,其它鴨子們見到強(qiáng)壯的小鴨都很害怕,紛紛上前討好它。小鴨覺(jué)得很威風(fēng),開心極啦。這時(shí),小鴨覺(jué)得口很渴,就大搖大擺地走到河邊喝水,喝著喝著,突然,小鴨的嘴里咕嚕咕嚕的`冒出了很多泡泡,有大有小的泡泡越來(lái)越多。最后,小鴨像泄了氣的皮球,變回了原來(lái)的樣子,豬伯伯和其它小鴨們都哈哈大笑起來(lái)。豬伯伯說(shuō):“小鴨子,你吃的不是豬飼料,那是我的減肥飼料。不過(guò),小鴨,今后可要小心點(diǎn),不要隨便拿別人的東西吃!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  大家好!我叫鄭蓉蓉,今年10歲,身高1米3左右。我有一雙不大卻充滿了神采的眼睛,我的頭發(fā)被扎成“馬尾”高翹腦后,唯一美中不足的地方,就是那排白白的小士兵有些調(diào)皮,它們站得歪歪扭扭的。

  我的.愛(ài)好廣泛,其中我最喜歡看書了。有時(shí)候我看書看得太入迷了,就連媽媽叫我來(lái)吃飯也聽不見,直到媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái),大聲一喊,我才知道吃飯了,有時(shí)候,我拿到一本好書時(shí),就像找到了寶藏一樣,滿心歡喜地把書捧在手上,有時(shí)候,我中午放學(xué)回家,吃飯后,拿出我的作文選,打算看一下,就做作業(yè),可我沒(méi)想到我居然從12點(diǎn)看到了12點(diǎn)40分,我忽然想起我的作業(yè)還沒(méi)做友趕緊去做作業(yè)了。

  我的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次,數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)了,噢!97分,我仔細(xì)一看原來(lái)是應(yīng)用題沒(méi)寫單位,計(jì)算題得數(shù)沒(méi)寫。唉!我真是太粗心大意了!我下次一定要認(rèn)認(rèn)真真地檢查,把粗心大意的毛病改掉!

  這就是我,一個(gè)很愛(ài)看書的小孩子,大家愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇6

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。我的小伙伴挺高的,一雙大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看我的小伙伴一天只會(huì)打電腦,我的小伙伴最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。

  你看吧,在那滿是泥水的'地上,一個(gè)小朋友摔倒在地,我的小伙伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小伙伴,還對(duì)我的小伙伴說(shuō)沒(méi)事吧!在那有人要打架我的小伙伴會(huì)過(guò)去說(shuō)不要打了友好一點(diǎn),不然等下打得兩敗俱傷,在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時(shí)候我的小伙伴會(huì)過(guò)去幫我的小伙伴推回去。我的小伙伴,就是志煌。

  記得我1個(gè)月前的一天,我和我的小伙伴在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了,我和我的小伙伴在路邊看見一張一百元我說(shuō)我們分了我的小伙伴吧,反正沒(méi)有人知道怎么樣,我的小伙伴嚴(yán)肅的說(shuō)這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很失望。

  這就是我的好朋友——志煌。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。

  提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的`籌碼……

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

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