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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天下午，我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。一進(jìn)校門，就看見(jiàn)校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的'花把棵棵小樹(shù)裝扮的春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態(tài)各異，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃，異常有趣。
當(dāng)李老師和唐校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始的聲音剛剛落下時(shí)，我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來(lái)竄去，慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個(gè)，有的卻一個(gè)也沒(méi)有猜到。有的皺著眉頭，仔細(xì)思考；有的似乎很輕松，好像稍加思考就能猜出來(lái)一個(gè)；有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底；有的不停地?fù)项^，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)太難了，到底是什么呀！”我看著同學(xué)們都在開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考，我也不甘示弱，抓緊時(shí)間猜�！敖o一半，留一半”打一字，“這是什么字��！”我不停地在腦子里思考。“噢，這不是一個(gè)‘細(xì)’字嘛！”我急切地跑去問(wèn)阿姨，當(dāng)我知道謎底是“細(xì)”這個(gè)字時(shí)。高興地小心臟都快蹦出來(lái)了。我又一次沖進(jìn)燈謎中，仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。
猜燈謎結(jié)束了，看著自己手中的獎(jiǎng)品，我真高興呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，這莊嚴(yán)的.宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
小學(xué)生作文300字 篇3
在一個(gè)炎熱的夏日，我正在家里看電視，突然傳來(lái)一陣敲門聲，我開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他手里抱著一個(gè)小箱子。我急忙問(wèn)爸爸箱子里裝得是什么東西，爸爸讓我自己看，啊！原來(lái)是兩只可愛(ài)的小狗兒。爸爸告訴我說(shuō)：這是兩只日本白狐貍狗，才出生20天，一只公狗；一只母狗，是爸爸的同事送給你的。我抱出兩只小狗兒仔細(xì)的端詳。
兩只小狗兒全身披著雪白的大衣，沒(méi)有一根雜毛，兩只尖尖的小耳朵，黑黑的大眼睛像兩顆黑寶石，尾巴像一朵小花，可漂亮啦！那天晚上，我和兩只小狗兒玩花皮球，兩只小狗兒玩的`可帶勁兒了。到了睡覺(jué)的時(shí)間，我把小狗兒放到我精心為它門準(zhǔn)備的小屋里。第二天早晨，我給小狗兒們準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樾」穬禾∵�不能吃堅(jiān)硬的食物，所以我只能給它們喝牛奶。吃完了早飯，我?guī)е鴥芍恍」穬撼鋈ド⒉剑谝淮谓佑|外面的世界，兩只小狗兒眼中充滿了好奇的神情，不停地東張西望，還和別的小狗兒一起玩耍，我真是看在眼里，喜在心里。
現(xiàn)在兩只小狗兒長(zhǎng)大了，我和它們的感情也越來(lái)越深了。你們是不是也想一只這樣的小狗兒呢？
小學(xué)生作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸帶我去奶奶家旁邊的水庫(kù)釣魚(yú)，我可高興極了。
到了水庫(kù)，我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下，爸爸把我的釣魚(yú)桿拋進(jìn)水里，然后把一根小釣魚(yú)桿放在我手里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，所以，一切都感到很新奇。開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚(yú)上鉤了，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚(yú)上鉤了�！闭f(shuō)著，突然，爸爸的魚(yú)鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚(yú)上鉤了!于是，爸爸把魚(yú)竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚(yú)拉上了岸。不一會(huì)，我的魚(yú)竿浮標(biāo)也動(dòng)了，可我人小，力氣小，又怕魚(yú)跑了，不知怎么辦?嚇得我大喊大叫。爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái)，拿起我的'魚(yú)竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法把魚(yú)釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理，爸爸說(shuō)：用力一甩，先把魚(yú)鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚(yú)桿線拉斷，才能把魚(yú)釣上來(lái)。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚(yú)。
回家路上，我一邊走一邊想：今天我真開(kāi)心，回去可以美美的喝魚(yú)湯羅!
小學(xué)生作文300字 篇5
小鳥(niǎo)的家在樹(shù)林，樹(shù)木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)看像一把綠色大傘，近看像大自然中的一臺(tái)綠化空氣的機(jī)器。
一天，小鳥(niǎo)打算和伙伴去一次長(zhǎng)旅行。它們來(lái)到城市，小鳥(niǎo)們被眼前的景象嚇了一跳。天空不再像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清新甜潤(rùn)，天空被工廠的煙囪冒出的'煙，嗆得直咳嗽。煙囪冒出的煙，仿佛是給地球媽媽，吸有毒的物品。
接下來(lái)，小鳥(niǎo)們來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)小魚(yú)們翻著白肚皮，仿佛在告訴人類，不要再往溪里扔垃圾了。小溪上漂浮著，許許多多的垃圾，讓人見(jiàn)了就想吐。
當(dāng)它們回到家園時(shí)，發(fā)現(xiàn)人類把樹(shù)木一棵棵砍倒，建起了一棟棟高樓大廈，無(wú)家可歸的動(dòng)物們只好依靠人類養(yǎng)。
如果人類繼續(xù)砍伐樹(shù)木，不種樹(shù)，那么可怕的日子就會(huì)向人類一天天逼近，世界末日也將會(huì)來(lái)臨，那該多可怕呀！
請(qǐng)大家不要再砍伐樹(shù)木，多種樹(shù)木，愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)地球人人有責(zé)，讓世界變得生機(jī)勃勃的。
地球媽媽和動(dòng)物們呼吁道：“人類��！保護(hù)地球靠你們了，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)宇宙啊！愛(ài)護(hù)宇宙人人有責(zé)！”
小學(xué)生作文300字 篇6
新的暑假又有了新的生活，我這次主動(dòng)對(duì)爸爸說(shuō)，我想去學(xué)乒乓球，爸爸問(wèn)我為什么想學(xué)呀？我說(shuō)：“學(xué)乒乓球既可以鍛煉身體也可以多交朋友。”聽(tīng)完，爸爸他舉雙手贊成。我高興地叫了起來(lái)，說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲。”
第二天奶奶帶著我到了乒乓球訓(xùn)練基地，哇！一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)
就看見(jiàn)滿地都是乒乓球，我小心翼翼地向前走去，觀看這周圍的`場(chǎng)景，正當(dāng)我看著，教練吹響了集合的口哨，我們一個(gè)個(gè)都站好了隊(duì)，聽(tīng)教練的安排，教練說(shuō)：“今天我們這里來(lái)了幾位新同學(xué)，讓我們幾個(gè)站了出來(lái)，要我們先去把地上的
乒乓球給撿起來(lái)，其他人到我這來(lái)打球�！闭f(shuō)完，教練給我們每人一個(gè)籃子，把地上地球的撿起來(lái)。
下課了我們?cè)谝黄鹫f(shuō)話，議論紛紛，他說(shuō)他叫什么名字，他說(shuō)他在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)……上課了教練把我們幾個(gè)人叫了過(guò)去，教我們做動(dòng)作，讓我們站在球臺(tái)前面，教我們做動(dòng)作，
先右手拿好球拍，橫的放好，左手放在肚子前面左腳在前，右腳在后，蹲下一點(diǎn)，右手斜的上去，到腦門前。
第二天，教練讓我們上臺(tái)打球了，可是我們還不會(huì)打球，教練再讓我們做動(dòng)作，現(xiàn)在我不用做動(dòng)作了，我決定明年再來(lái)學(xué)。