小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
假如你會變,你想變成什么呢?讓我們一起展開想象的翅膀,在夢幻王國中遨游!小時候,我們可能都會想,如果我能像孫悟空那樣騰云駕霧該有多好啊,就可以飛到天空中和星星與月亮一同嬉戲,像小鳥那樣自由自在的在蔚藍(lán)而又廣闊的天空翱翔。
假如我會變,我想變成神筆馬良。給貧困的人們畫上一棟棟的房子,這樣他們就不用四處流浪,就可以過上幸福的生活了;我要給貧困的學(xué)生畫上一所美麗的學(xué)校,讓他們重返校園。
有一天,我來到一條小巷?吹竭@里田地荒蕪,房屋破舊。就拿著神筆在空中揮舞了幾下。突然間,整座城市煥然一新。破舊的房屋變成一棟棟雄偉的大廈,莊稼也年年大豐收,人們都穿著華麗的衣服,猶如生活在天堂一般。
假如我會變,我要變成愛心大使。我拿出魔杖,在空中劃出了一個圈,地上便出現(xiàn)了各式各樣的食品、飲料和店鋪,有游樂園、學(xué)校、圖書館······我把所有的孩子都集中在這里,這里沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,只有快樂和獲得知識的`喜悅。能讓全世界的兒童都快樂幸福,就是我這個愛心大使的愿望,我要幫助他們擁有一個快樂美好的童年。
假如我會變,我要變成一朵玫瑰,我要獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上無所畏懼勇往直前的戰(zhàn)士們,是他們,用鮮血換來了今天的和平,是他們,用生命換來了祖國的安寧!
即使我不會變,我也要用我的雙手使祖國變得更加美好!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我在幼兒園的時候就喜歡跳舞。老師讓我們劈叉,雖然我在家里已經(jīng)很認(rèn)真地練習(xí),但是還是沒有劈下去。到了學(xué)校,老師讓我們一個一個的劈叉,我們班一共有20人,我前面只有4人劈下去了,輪到我時,我默默對自己說:“徐雨琪,加油!你一定可以的!弊詈笠呀(jīng)離地面只有一厘米了,我不知從哪來的勇氣,猛地一下就劈下去了,陳老師表揚(yáng)我是5人中下得最好的,我聽了陳老師的表揚(yáng)心里美滋滋的。放學(xué)后,陳老師還送我三張非常漂亮的貼紙。從那以后我就愛上了跳舞。
到了一年級,學(xué)校開展興趣班,種類可多了,有圍棋、書法、舞蹈、電子琴……,我一眼就看中了舞蹈,那可是我幼兒園的'夢!
舞蹈是一件很不容易的事,要想學(xué)好舞蹈很辛苦,在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我常常與淚水相伴——我的柔韌性很不好,下腰、劈叉真的很痛很痛。在這條路上我走得十分艱難,曾不止一次想要放棄,可都被我心里的影子信念給擊敗了,我的告訴自己:“這不是你兒時的夢想嗎?再苦再累都不能輕易放棄呀!”于是我又開始了我的追夢行動。
在這條路上,最讓我開心、難忘的是那次在合肥比賽,因為那是我第一次參加華東地區(qū)國際舞錦標(biāo)賽暨第25屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞安徽公開賽,那是“五·一”節(jié)那天,我和我的好朋友兼搭檔——汪可妤一起走向舞臺,音樂一響,我們隨著音樂跳起了舞……最終我們?nèi)〉昧斯_賽業(yè)余10歲以下女雙新人組B組第一組三等獎,那時我十分激動,當(dāng)時淚流滿面,因為我的辛苦付出,有了回報。
在學(xué)藝的路上,有許多艱辛只有堅持下去,驚喜總是會悄悄地等待你的到來,只有堅持下去,總有一天我們會成功!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊伍,高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場,同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的`趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合,開始放了,我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏,孫夢秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時,忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解。”再說他也不是故意的,我就原諒了他。我又去放了,可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來?粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著,整個天空變得五顏六色,有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的歡呼著,高叫著。此時我真想隨風(fēng)箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時,只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點(diǎn)收線,該回校了!
時間過得真快。⊥瑢W(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時,天顯得格外的藍(lán),陽光顯得格外的燦爛。
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