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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜歡的聲音的聲音是飛機(jī)飛過的聲音，火箭的聲音，太空船起飛的聲音，因?yàn)�，那是我的`愿望，我希望乘上他們到各個(gè)世界去旅游。
我最喜歡媽媽的聲音，爺爺?shù)穆曇簦驗(yàn)榧胰说谋頁P(yáng)可以讓我提高自己的智慧，提高自己的分?jǐn)?shù)，可以讓我我自己的夢想的距離更接近。
我喜歡動(dòng)物的聲音，我去動(dòng)物園的聽過大象走路的聲音，聽過小猴笑的聲音，牛生氣的聲音，有一些聲音我沒聽過，因?yàn)槟菚r(shí)我還在媽媽的肚子里。
我喜歡聽做聲音游戲的聲音；用嘴巴咬一顆硬硬的糖果，吃幾片脆脆的餅干，用筷子敲敲家里的杯子，盤子，聽一聽他們是什么聲音。
我喜歡聽水的聲音，在姑姑家我喜歡聽瀑布的聲音，在野外我我喜歡聽小河流過的聲音在家里我喜歡聽水龍頭里的水流下來的聲音。
我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙��！
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是倒霉的一天，早晨起床 我同學(xué)我給我打手機(jī)，說去政府放風(fēng)箏！我說：ok呀！我吃了早飯，馬上奔向了政府。美妙的一天馬上要開始了！
我到了政府后發(fā)現(xiàn) 一個(gè)人都沒有，她們聯(lián)合起來，欺騙我幼小的心靈…··后來打了手機(jī)問問才知道，他們忘了告訴我時(shí)間了。我無語了…··等等吧！誰讓我來早了呢！一會兒某某某給我打手機(jī)說：讓我接她去。太郁悶了她在學(xué)畫畫，我沒車子怎么去接她！一會她自己來了。有過了一會人都來齊了！我說了一句話，你們都是我哥我姐呀！你們在來早點(diǎn)不知到為什么又覺得有點(diǎn)倒霉又有點(diǎn)美妙呵呵！
好吧！他們說放風(fēng)箏，可是一個(gè)拿風(fēng)箏的人都沒有啊！怎么可以這樣…··
好吧！誰去掏腰包買個(gè)風(fēng)箏。好安靜呀！我說我去吧！！然后買了個(gè)風(fēng)箏�？墒抢咸觳婚L眼··'''沒風(fēng)呀！這次是人帶著風(fēng)箏飛呀！
我們在政府逗留了一會兒就去買衣服
去了后都給我挑衣服！
因?yàn)闆]風(fēng) 所以她（他）們說下午還來……
我說來就來吧！我下午來了他們早就到了！
我們放風(fēng)箏這次是風(fēng)箏拉著人跑！
真是倒霉的`一天呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
時(shí)間又來到了公元二零xx年的母親節(jié)。
母親他勤勞一生，我們隊(duì)他很感激。為了感恩母親節(jié)，為了感恩我的母親，我做了一個(gè)決定，帶她去鄉(xiāng)野山林，帶她去爬山，感受大自然的清新。母親也欣然地答應(yīng)了，她很高興。
今天一大早，我們就起床了，我們做了一些準(zhǔn)備：帶了一些吃的.零食，水，包裹等其他需要用的東西。我們步行了十幾分鐘，來到了公交車站臺。我們打算做公交車到灣里的梅嶺風(fēng)景區(qū)走走。
今天的公交車可真難等啊，可能因?yàn)榻裉斐鋈ネ娴娜颂嗔税伞?/p>
我們足足等了40來分鐘，每次公交車都是滿滿的一車，終于最后等到了一輛了，但是最后還是擠了個(gè)半死。但總算是擠了上來了。
最后一路顛簸，來到了梅嶺風(fēng)景區(qū)。呵，果然，這里人真多啊，有好多小車停在景區(qū)的門口，看樣子在母親節(jié)里帶母親來逛梅嶺的人真多啊。
我們找到售票處，買好了門票，我們一起進(jìn)去了。
風(fēng)景區(qū)實(shí)在是擁擠，不過擠也有擠的味道吧，大家一起欣賞風(fēng)景，一起感恩母親不是很好嘛，我們一路欣賞風(fēng)景，一起談天說地的，祖國大好河山真好啊，中午我們再風(fēng)景區(qū)吃了飯，下午簡單的逛了下就下山了，下午我們就到家了。
希望母親能夠玩的開心，原天下的母親都能長壽快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的妹妹叫李可，她大眼睛、小耳朵，可調(diào)皮了。說到調(diào)皮，那可是她的特長呢！下面就給你們說一說吧。
那天睡午覺的時(shí)候，妹妹可高興了，她在閑上一會翻跟斗，一會來個(gè)金雞獨(dú)立，一會一蹦一跳的。我看到這一幕時(shí)，對她說：“可可，聽話，快好好睡午覺，否則姐姐會打人的哦�！泵妹寐犃�，裝作很聽話的樣子去睡午覺了。我假裝不理她，可她看見我不看她，也不動(dòng)。一會兒用小手戳我的后背，一會用頭撞我的.腰，弄得我哭笑不得。
妹妹見什么新鮮更是調(diào)皮地要摸一摸。這不，舅舅把車剛停到我家門口，妹妹就爬了上去，把阿姨嚇得臉色大變，急忙去抱她，可一轉(zhuǎn)眼，妹妹就從車上滑了下來，還不停地向大家做鬼臉。逗得大家哈哈大笑。
妹妹的性格有點(diǎn)像男孩子，以后我要提醒她，不然，就真的變成我的“淘氣包”妹妹了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
鼠小弟的媽媽給鼠小弟做了一件好看的背心，小鴨子看見了衣服說“挺漂亮的，能借給我穿穿嗎？”，有點(diǎn)緊但還是很好看的。
小鴨子出去炫耀了，在路上遇到了小猴，小猴說“能把這件衣服借給我穿穿嗎？”，小鴨說“可以，你穿吧�！�，有點(diǎn)緊但還是很好看的；
小海獅看見了，說“能把這件衣服借給我穿穿嗎？”，小猴說“可以，你穿吧�！保悬c(diǎn)緊但還是很好看的；
小獅子看見了，說“能把這件衣服借給我穿穿嗎？”，小海獅說“可以，你穿吧�！�，有點(diǎn)緊但還是很好看的；
小馬看見了，說“能把這件衣服借給我穿穿嗎？”，小獅子說“可以，你穿吧。”，有點(diǎn)緊但還是很好看的；
小馬也出去炫耀了，路上遇到大象，大象也想穿這件背心，小馬把身上的'背心給了大象，大象使出全身的力氣把這件背心穿到身上，然后小老鼠看到了，“啊！我的背心！”。大象把背心脫下來，這時(shí)背心已經(jīng)變成了絲帶，鼠小弟都要哭出來了。大象說“我們來玩?zhèn)�游戲吧�！�，絲帶變成了秋千，小老鼠坐到秋千上，大象用它的鼻子把秋千蕩起來，一前一后，蕩來蕩去。
小朋友，你知道最后鼠小弟的背心到底到哪去了嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇6
開學(xué)了，我一踏進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)校園變了，變得干凈了，可不是嗎？瞧！操場上干凈極了，一點(diǎn)污跡也沒有；教育大樓漂亮了，紫色的墻面襯托著綠色的盆景，真是一幅美妙的色彩畫；金色的大樓號碼在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。走上教育大樓，我又發(fā)現(xiàn)了許多變化：樓梯扶手不再像以前一樣臟了；樓層把手也煥然一新。踏進(jìn)教室，我又見到了更多的變化：班中的`玻璃窗變得一塵不染；門變成了檸檬黃色，十分漂亮；墻粉刷成了淡綠色，十分優(yōu)雅。噢，我忘記告訴大家了，我聽別人說，這些，都是老師和學(xué)校勤雜工的功勞。可見，這些人是多么重要啊！休息時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了老師和同學(xué)們也有了變化：老師變得勤快了，跑上跑下，好像一點(diǎn)也不怕麻煩；同學(xué)們衣服干凈了，紅領(lǐng)巾也佩帶得整整齊齊，而且也學(xué)會了謙讓對方。我還聽老師說，我們學(xué)校迎來了一批新加坡的學(xué)生，可惜他們只能呆2天。我希望他們在福山開開心心。
這就是我們福山的變化。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，郭老師帶了幾個(gè)像小橄欖一樣的東西走進(jìn)教室，老師讓我們猜猜這是什么。有的同學(xué)說是橄欖，有的同學(xué)說是蒼耳，最后，郭老師告訴我們，那是胖大海。它的外形像紅棗的核，皺巴巴的， 凹凸不平，還很硬呢。
郭老師把一個(gè)胖大海放進(jìn)杯子，胖大海剛開始還靜靜地躺在杯底，等郭老師把熱開水倒進(jìn)杯子，胖大海像海豚一樣，快速地游到水面上，吐出了許多的小泡泡。接著，胖大海慢慢變大，皮也裂開了 ，開始像乒乓球一樣大，漸漸變得像網(wǎng)球一樣大，全身蓬松松的，就像一只褐色的小水母游來游去。杯中的水也發(fā)生了變化，水慢慢變黃，最后變成金黃色。郭老師給全班同學(xué)都喝了一點(diǎn)，有點(diǎn)苦，還 有點(diǎn)中藥的.味道，但總體還不錯(cuò)。
胖大海還有治病的功效，還可以止咳、潤喉呢！小小胖大海，作用真不��！
小學(xué)生的作文300字 篇8
生命每個(gè)人只有一次。我們可以用自己的生命來做一些對人民，對世界有益的事情。保爾柯察金說過，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�
我讀過一篇題目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。這篇故事說，從前的蝙蝠沒有什么本領(lǐng)，吃喝全靠別人施舍�？蓱z的蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀，它對麻雀說：“我也有一對翅膀，我和你們一起生活吧！”麻雀們問它：“你有羽毛嗎？”“你會跳嗎？”……它沒法回答，羞愧地飛走了。麻雀們不收留它，它的內(nèi)心中痛苦極了，它真想掉進(jìn)河水中自殺。
好心的燕子勸告它說：“你何必投靠別人呢，要靠自己，要自立，要學(xué)點(diǎn)有用的本領(lǐng)�！�
蝙蝠覺得燕子說得有理，從此它不怕苦，不怕累，勤學(xué)苦練，終于成為了其它動(dòng)物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲的高手。它受到了人們的喜愛和贊揚(yáng)。它發(fā)明的回聲定位和磁性導(dǎo)航技術(shù)，還成為了人類競相模仿和利用的高新技術(shù)呢！
蝙蝠是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。一個(gè)人如果不練就一種謀生的本領(lǐng)，也就談不上為社會作貢獻(xiàn)。他是會被人瞧不起的。也是無法生存的。
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