實用的小學生作文4篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
媽媽買回來幾包太陽花的種子，讓我種太陽花，我把它種在我家的花園里。
過了幾天，我去花園里看它，已經(jīng)長出了小苗苗。以后每天放學后，我都要看看它。要是泥土干了，我就給它澆點水；要是旁邊有小草了，我就趕快拔掉小草。記得有一天下午，我沒有去看它，當我第二天早上去看時，它已經(jīng)長高了，還開出了漂亮的花兒。我特別高興，把這個好消息告訴家里的每一個人，全家人都去欣賞太陽花了，大家都夸贊太陽花漂亮！
我知道，太陽花的生命很短暫，但它花開的`卻很旺盛，太陽花的生命真是太寶貴了，我喜歡太陽花！
小學生作文 篇2
當我看到這個題目時，我想我要感謝誰呢？是爸爸、媽媽、爺爺，還是幫助過我的人，都不是，這次我要感謝我們敬愛的語文老師——朱老師。
這學期開學不久，朱老師在班上和發(fā)短信講：“以后的每個星期四下午第三節(jié)課定為語文周周清時間”。星期四的第三節(jié)課到了，“周周清”時間就到了，朱老師精神飽滿地給我們講課，同學們有疑惑不解、不懂不會的，朱老師都耐心細致地給我們講解，做聽寫、默寫等一系列的.輔導學習。這時，有些同學就不耐煩起來了：“周周清真煩人！”、“手都寫酸死了”！“累死我了”“我太餓了！”我聽了這些，心里想，老師都不餓不累，我們怎么就不忍耐一點呢�。炕丶乙院�，我跟爸爸、媽媽說了這件事，他們說：“這周周清很好，老師利用自己的休息時間，給同學們補課，都不嫌累，同學們更不能這樣子說。老師忙碌了一天，又是批改作業(yè)，準備教案，還要給你們再上一堂課，其實是很辛苦的，你們就應該乖一點，認真一點才對，讓老師省心�！笔茄�，老師是用心良苦，讓我們提高學習成績，她放棄自己的休息時間，為同學們耐心補課，真是值得我們感謝的。
所以，此時此刻，我心里非常感謝我們和藹可親的語文老師——朱老師，當然，我也非常感謝我們班所有的老師。
小學生作文 篇3
在這只“豬”到來之前，我的生活簡直可以與公主媲美。我想去哪兒玩，大人就帶我去哪兒玩；想買什么東西，大人就給我買什么東西；想干什，大人就讓我干什么……簡直是隨心所欲，為所欲為。
可在20xx年，一個平凡的夏日，一只“小豬”，不，是一只令我的生活變得面目全非的“小豬”降臨到我家。當媽媽告訴我這只“小豬”即將到來的消息時，我興高采烈地拍手大笑，差點連作業(yè)都忘了做。可是，當時興奮的我卻不知道這轉折是另一番生活的開始。
對于這只“小豬”，一開始，我的心里充滿了期待：我可以當“小豬”的“主人”了！可后來，疑問與厭惡卻慢慢代替了期待的位置。
我的'玩具，必須先給這只“小豬”玩，好吃的食物，總要先給她嘗……總之就是我的一切，都要給她。無論何時何地，只要有她的出現(xiàn)，我就是奴隸，她就是公主。她，奪走了家里人對我的關心、疼愛……
有一次，這只不懂事的“小豬”居然向我扔積木，堅硬的積木無情地向我飛來，像一把把鋒利的刀，嚇得我四處躲藏。一不小心，“小豬”拿起一塊稍重的積木，砸中了自己脆弱的小腳。她“啊”的一聲，引來了一向對她無比寵愛的奶奶。見此情景，奶奶立刻跑到“小豬”身邊，抱起她，又是勸又是哄。
雖然我有些不喜歡這只“小豬”，但是我又很感謝這只“小豬”。是這只“小豬”讓我走出了小公主般“衣來伸手，飯來張口”的生活，讓我學會了獨立自主，學會了要經(jīng)得起生活的考驗。是她，讓嬌氣的我，學會了智慧妥協(xié)；是她，讓我明白了生活中一些看似微不足道卻無比重要的道理。當然，更感謝她的是，是她，在不知不覺中給我送來了歡樂，教會了我樂觀。
當我學習感到疲憊時，這只“小豬”總像小精靈一般飄進我的房間，給我一些美味的糖果，或做幾個搞笑的動作讓我捧腹大笑；當我和朋友鬧別扭，心里悶悶不樂時，她的火眼金睛似乎總能看穿，拉著我一起做游戲，讓我開心；當家人在訓斥我時，為了不讓我繼續(xù)挨批，她總會拉著正在朝我發(fā)火的家人的手往門外拽……這一切的一切，使我不得不從心里感激這只“小豬”。
其實，說了這么多，大家也應該知道了，這只“小豬”就是讓我時愛時恨、念念不忘的妹妹——黃沁淇。
人生的轉角有很多，但這次的轉角遇到這只“豬”讓我感到十分幸運，讓我收獲了很多感動……
小學生作文 篇4
在我遙遠而又封印的記憶中，故鄉(xiāng)是古老的、無色的。它在歲月的雕刻下，是一位老者；而現(xiàn)在它是一座五彩繽紛的花園。
一個夏天的晚上，爸爸和我坐在院子里乘涼。風兒習習地吹著，我邊吃西瓜邊仰望著滿天的繁星，調(diào)皮地問爸爸：“爸，你看，星星多自在��！那像我們，學習太枯躁了！”
“是嗎？兒子”爸爸笑了，“那我們來比一比誰的童年更快樂，好嗎？”
我躺在爸爸的懷里，側耳傾聽。
“小時候，我們的生活非常的'無聊。那時富裕的人家才有一臺黑白電視機。那時，河邊成了我們的天堂，只能在那里捉小魚小蝦，或者玩沙了來打發(fā)童年的時間。唯一讓人感到欣慰的是放電影的船每月會來村上一次，所以我們盼啊、盼啊。這怎么能解我們的”電視癮“呢？”
“你們小時候真可憐，連電視也看不到，了解的信息太少了！”我望著爸爸臉上的凝重的神情，感慨地說。
“爸爸，你還記得，我家買電視的情景嗎？
“小機靈，你說說看”說到這，爸爸顯得非常地開心。
“記得有一天傍晚，你從鹽城回來，帶來了一個大大的箱子。咦，是什么呢？我望著這個龐然大物，好奇地問：“爸爸，這是什么呀，能吃嗎？”當時，你見我一臉疑惑便用手撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是彩色電視呀，有了它，你再也不寂寞了！”我半信半疑，“真的嗎？它到底有什么特別之處，我倒要瞧瞧�！敝灰娔惆巡孱^插上，親切地說：“來，把這個按一下，它就會打開�！惫�，電視上出現(xiàn)了五彩繽紛的圖畫。我高呼：“噢，我家有電視了，我家有電視了……”從此彩色電視機走進了的我童年。
是��！僅僅是有彩電看這么簡單嗎？我不禁想起了我的生活：有牛奶喝，有各種各樣的圖書，有名牌的衣服……甚至可以上網(wǎng)去游覽世界各地。
是啊，我怎能抱怨呢？與爸爸相比，我是多么快樂。如果說爸爸的童年是白色的，那我的童年是五彩繽紛。
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