小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的`氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，是的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇2
我是個(gè)粗心大意的小男孩，總是喜歡丟三落四，生活中我就是個(gè)糊涂蟲(chóng)，但是我有個(gè)大救星，那就是我那個(gè)細(xì)心地老媽。
有一天上午，數(shù)學(xué)老師上完課后，班長(zhǎng)立馬跑到講臺(tái)上說(shuō)：“學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，同學(xué)們快點(diǎn)把各自的紅領(lǐng)巾系好�！蓖瑢W(xué)們立馬低頭在書(shū)包里翻找著，很快就戴上了。我在書(shū)包里找來(lái)找去，什么也沒(méi)有找到。糟了，一定是忘在家里了。早上媽媽還提醒我呢！這下怎么辦？要是沒(méi)有紅領(lǐng)巾，班主任知道后一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，讓我抄課文或者打掃衛(wèi)生，要不然就罰站的。這些我都不想呀！
正當(dāng)我急的火燒眉毛的`時(shí)候，班主任突然走進(jìn)了教室。我心都提到了嗓子眼，大氣也不敢喘，頭低的快到抽屜了。“彬彬，吶，這是你的紅領(lǐng)巾�！卑嘀魅瓮蝗贿f過(guò)來(lái)一條紅領(lǐng)巾，我抬頭看著他，丈二和尚摸不著頭腦，這是怎么回事？“你這糊涂蟲(chóng)，你媽媽給你送過(guò)來(lái)的�？炷弥鴰习�！”班主任說(shuō)。原來(lái)是細(xì)心地媽媽在家發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。哎呀，老媽，你太好了。我恨不得沖到她的面前，狠狠地抱著她親一口。愛(ài)死你了。
媽媽總是在我遇到麻煩的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，我知道，這都源于她對(duì)我的愛(ài)！我以后要積極地改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓媽媽少為我操點(diǎn)心，這樣白發(fā)就不會(huì)那么快的爬上她的兩鬢。
小學(xué)生作文 篇3
每次在回宿舍的時(shí)候，我總是抬頭看這夜空。
當(dāng)天空被一層巨大的黑幕遮住的時(shí)候，夜幕就降臨了，人間萬(wàn)物都恢復(fù)到了寧?kù)o之中。只有蟋蟀還在不停地唱歌，形成了一首小夜曲。那是只有蟋蟀才能唱出的小夜曲，清脆而悠揚(yáng)的旋律一直飄進(jìn)我的心里。
天邊的月亮逐漸變成了月牙狀，掛在空中似那璀璨的明珠，用皎潔柔美的'光芒籠罩著大地母親。
夜，是無(wú)邊無(wú)際的。他代表了一天的結(jié)束，又預(yù)示新的一天即將開(kāi)始。當(dāng)聽(tīng)到太陽(yáng)公公要醒來(lái)時(shí)，他就趕緊早早地躲藏起來(lái)，讓陽(yáng)光鉆出他的黑幕，照亮大地。
仰頭望著夜空，看一閃一閃的星星，有說(shuō)不出的樂(lè)趣。我喜歡這迷人的校園夜空，更喜歡在欣賞夜空的快樂(lè)中慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文 篇4
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書(shū)就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
書(shū)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛(ài)的海的女兒和我歡聚一
堂;書(shū)，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
我愛(ài)問(wèn)各種各樣的'為什么，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，我看見(jiàn)一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書(shū)，是書(shū)幫我解開(kāi)了心中的謎。
書(shū)，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營(yíng)養(yǎng)。
有一次，放學(xué)回到了家，就隨手拿起了一本書(shū)——《居里夫人》，便埋頭看了起來(lái)。我聚精會(huì)神地看著，被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她不重視金錢(qián)和榮譽(yù)，卻無(wú)比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無(wú)論什么時(shí)候都在想著科研上的問(wèn)題。甚至在醫(yī)院治療時(shí)，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時(shí)我
拖拖拉拉的，老師經(jīng)常教育我們，可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間，不管做什么事都要專心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
“愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。
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