小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
童年的故事一車車,童年的故事一堆堆,童年的故事一筐筐……但有些事情已經(jīng)被我漸漸淡忘了,唯獨這件事使我記憶憂新,那就是我第一次一個人睡覺的事。
記得那是一個周六的晚上,媽媽親切地對我說:“媛媛,你已經(jīng)長大了,應該自己睡覺了!北M管我很不愿意,但還是答應了。到睡覺的時間了,我鋪好了被子,然后把燈關(guān)上。天!這真是不看不知道,一看嚇一跳。〈髽涞挠白颖辉鹿庹盏疥柵_上,像一只只張開舞爪的魔鬼,天上的月亮似一只張開大嘴的飛天怪,有幾家的'屋子里點著燈,仿佛一只只瞪著大眼睛的妖魔……我實在看不下去了,忙把頭縮進了被子里。過了一會兒,我悄悄地把頭探出來一點點,只聽“噌”的一聲,我的汗毛全都立了起來。一個黑乎乎的身影正向我飄來,還戴著帽子,再往下看沒有臉,我“嗖”地一下鉆進被子里,心像一頭小鹿在奔跑。過了好久心才稍稍平靜了一點,我好奇地想:我是不是遇到鬼了,鬼有什么可怕的,大不了同歸于盡,想到這我走下床,隨手抓起一本書,當做紅太狼的“大鐵鍋”,閉上眼睛,向它一頓猛打,打了好半天,那個“鬼”沒反應,難道它會隱身?實在沒辦法了,我只好“撲通”一聲趴在地上裝死?偹惆具^了這一夜,早上我爬起來一看,那個折磨我的“鬼”原來是爸爸的套裝。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,懂事了。每當我再次想起這件事時,就會情不自禁地哈哈大笑起來。世界上沒有妖魔鬼怪,所以你不用害怕,也不要花盡心思地胡思亂想……
評語:小作者通過自己的親身經(jīng)歷,鍛煉了膽量,并且長大了,懂事了。文中充滿了童真,童趣,讓我們走進了孩子夢幻般的世界。
小學生的作文 篇2
我心目中的老師是有感情有樂趣的超能機器人。
上課鈴響了,機器人老師走進了教室,大家都問我,他教哪一科?我就告訴大家:他是個萬能通。上天文地理課的時候,一說到“新世紀”,他就帶著我們坐著時空機穿越時空,去探索新的世界。上語文課時,一說到小溪嘩啦啦,他就讓我們閉上眼睛,一分鐘后,睜開眼睛,我們就已經(jīng)在小溪旁上課了,感受著大自然的清新。語文課最有意思的是他帶著我們乘著阿拉伯飛毯,來到趣味飄飄的生字王國。那里有許多小字人,最多筆畫的'字為國王。他們都很有趣,先把兩個字組成一個詞,再把幾個詞和一些小字人兒組成一句話,把幾句話變成一個段落,幾個段落組成一篇文章。你看,那有多好玩。∩蠑(shù)學課時,他就帶著我們到了豐富多彩的數(shù)學樂園里。那里有一座奧林匹克山,山上有許多障礙。那些障礙都是數(shù)學題目,旁邊有一張白紙,全部做完題目的人就能到達山頂成為優(yōu)秀的數(shù)學家。上英語課時,他就帶著我們到有聲有色的英語智慧島,島上都是彩云,根據(jù)顏色讀一遍單詞,彩云會把聲音錄下來,再播出來,讓你聽聽自己的發(fā)音準不準。他帶著我走出悶熱的教室,在祖國媽媽的懷抱里學習,給我們帶來樂趣。
你想知道他外表最大的特點嗎?就是嘴唇上面長著八字胡,他的樣子會讓我想起了聰明的阿凡提。
同學們,你們喜歡這樣的老師給我們上課嗎?
小學生的作文 篇3
每當我生氣或遇到困難的時候,我就會尋找我的樂園——書的世界。
我會找一個清靜的地方,看一些我喜歡看的書,細細品味書中的'快樂,我認為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱,忘記憂愁。還可以讓我們學習到更多的知識。書告訴我們:其實困難并不可怕,只要我們持之以恒,就一定能戰(zhàn)勝它。
我從小就喜歡看書,在我的小時候,總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類的兒童讀物,長大些了,熱心搬起了大部頭的書來,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》
我翻完了一本又一本大部頭的書,但在我眾多喜愛的書中,《千字寫景散文選讀》是我最愛讀的一本書。 這本書匯編了三十余篇散文,篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動人的圖畫——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤的麗質(zhì),鷹角亭朦朧淳美的朝霞,山海關(guān)莊嚴凝重的落日,西子湖靜謐溫柔的雨絲,鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷,小小陽臺,高速公路,山間小屋,水光山色,奇景異趣,讓人心曠神怡。與其說這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集,還不如說是一冊情景并茂,如詩如歌的動人畫卷。
這是描寫祖國大好河山的一本好書,每當我興致勃勃地翻閱這本書時,就會被文中那美妙的文字所迷住,它有著豐富的內(nèi)容,如泉的情思,能讓人陶冶情操,開闊眼界,增長見識。
我愛讀這本書。
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