小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年，我已成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一種新型的汽車，節(jié)能環(huán)保，方便快捷，又有很多作用。現(xiàn)在，我來給你們介紹一下吧。
這種汽車沒有駕駛系統(tǒng)，卻有五個(gè)按鈕：紅色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、白色的。它不像一般汽車那么笨重，輕如一本書的重量，而且它不需要占用地方停車，可以折疊，放進(jìn)柜子里。
你只要按紅色的按鈕，汽車就會(huì)提供你想要的東西。如果你餓了，它就會(huì)從按鈕下的出口處送出美味的蛋糕和面包；如果你渴了，它就會(huì)給你送來最好的`白開水、果汁或者牛奶；如果你感冒了，它就會(huì)給你藥、白開水和紙。
按黃色按鈕，只要在按鈕上方的寫字處寫出你想去的地方，它就會(huì)在幾秒內(nèi)飛到目的地，不知比普通汽車快了多少倍，以后也不要擔(dān)心堵車了。
按藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)帶你去太空，下海底，看無限風(fēng)光，領(lǐng)略神奇與美麗。你還可以用汽車帶走地球上有用的資源，帶到其它星球上，讓人類的一些人搬到那邊居住，減少地球媽媽的負(fù)擔(dān)；你還可以讓汽車把鏡頭伸出來，拍攝美麗又神奇的海底世界，用汽車自備的能源吸收器把資源帶到地球上。
人終究要回家。按紫色按鈕，它就會(huì)帶你在3分鐘內(nèi)回家�；丶液螅囎油Ｔ诩依�，你再按一下白色按鈕，它就會(huì)變成家庭清潔機(jī)器人，幫你把凌亂的家打掃一下，并收拾干凈，家會(huì)變得一塵不染。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的汽車很不錯(cuò)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
我的英語老師是一位很有趣的老師，她為了讓我們更好的學(xué)習(xí)英語，總會(huì)在課堂上帶我們玩一些小游戲，加深我們對(duì)單詞的記憶和理解，并且讓課堂的學(xué)習(xí)氛圍變得很輕松。
課堂上，老師會(huì)讓我們把要記得單詞和意思全部寫在卡片上，然后認(rèn)真記住，接著，她讓我們每兩個(gè)人一組，互相問對(duì)方的'單詞和意思，看看誰記得多。這樣，我們就會(huì)有一種在比賽的感覺，努力想要超過對(duì)方，于是就會(huì)記得越來越多。有時(shí)候老師也會(huì)說出一個(gè)單詞讓我們說出中文意思，大家都在爭先恐后的搶答，這樣的學(xué)習(xí)讓我們感覺時(shí)間過得很快，不知不覺一節(jié)課就過去了，而我們也學(xué)到了很多知識(shí)。
除了上課有趣，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也十分的負(fù)責(zé)，我們每個(gè)人的作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)批改，錯(cuò)的地方會(huì)做備注提醒同學(xué)改正，讓我們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再加以改正。
我喜歡這樣的英語老師，她每天都會(huì)帶給我們驚喜，用各種有趣的游戲教會(huì)我們新的知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，這樣，我們也能把知識(shí)記得更牢。
小學(xué)生的作文 篇3
有人曾經(jīng)問我：“我們的身邊有讓人感動(dòng)的事嗎?感動(dòng)到底是什么？當(dāng)我聽到這個(gè)問題時(shí)候也茫然了，不知該怎么回答，但經(jīng)過那件事后，我可以確定的告訴你，我們的身邊有感動(dòng)。
那一次，奶奶家的母豬生了幾只小豬，奶奶高興極了，中午，奶奶打來電話，說讓我們過去慶祝，在路上艷陽高照，陽光火辣辣地炙烤著大地，天上的浮動(dòng)閑地飄浮著，好似一艘艘揚(yáng)帆起航的小船，地上的野花小草，包括以前一直隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊柳都低下了頭。
太陽極力著烤著大地，似乎想要把地上小坑小洼里的積水全部蒸發(fā)掉行駛了一會(huì)后，我們停下了車，一出車門，我就感到一陣接著一陣的熱浪向我撲來，不得已，我被逼回了車?yán)�，空調(diào)之下，我感到?jīng)隹於嗔�，因�(yàn)橥饷娴难谉幔覀儧Q定午餐在車?yán)镞M(jìn)行，找了一處樹陰，便開始吃午餐了，吃過午餐后，我們便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，再上路網(wǎng) ，忽然，我看見一頭小牛，可能是因?yàn)樘鞖馓珶�，渴了，不得已走上了公路，在公路的水洼里渴起水來，忽然，從遠(yuǎn)處開來一輛在客車，大客車越來越近，越來越近，見此情景，我也不顧天氣的炎熱，來到小牛旁邊，拉它一起走開，可小牛硬是不動(dòng)，無奈，我只有在大客靠近的時(shí)候讓大客車停下了，出人意料的事發(fā)生了，在我的.示意下，大客車并沒有停止，好像沒看到我似的，當(dāng)我回頭的野人上，只見鮮血飛濺，小牛卻安危無恙，令我更想不到的是，大客車并沒停下而是更加快速的駛過，當(dāng)我走近時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)，小牛無事，但剛才還在堤下吃草的老牛已滿身是血，頓時(shí)，我的眼淚順著臉寵流下，看著這一幕爸爸走過來，看了看老牛，向我搖了搖頭，示意老牛已經(jīng)死了，其實(shí)在剛才，老牛見小牛有生命危險(xiǎn)，便不顧一切地把上牛撞開，自己撞上了車，事后，爸爸埋了老牛，我們也繼續(xù)上路。
在車?yán)�，我已�?jīng)想到了，這就是感動(dòng)，身邊的感動(dòng)。
小學(xué)生的作文 篇4
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就如天上的星星那樣多。雖然這些發(fā)現(xiàn)并不像牛頓的“地心引力”那樣驚天動(dòng)地，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的，其中有這么一件事仍讓我記憶猶新。
有一天，我在家里的院子里發(fā)現(xiàn)了一只體型很大的螞蟻，于是，我就想去抓它，可是沒想到他卻咬了我一口。我痛得大叫了起來，看來我想用武力解決它是不可能的了。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我把吃的'放在盒子里，這樣大螞蟻聞到了氣味，便爬了進(jìn)去，我看見了就順勢(shì)把蓋子一蓋，螞蟻就被抓住了。
可是我覺得有點(diǎn)太便宜它了，就饒有興趣的在抓螞蟻的盒子里裝上水，再用小石頭把螞蟻壓住，不讓它浮在水面上，最后又把盒子放進(jìn)冰箱里。可是我記性差忘記了，直到有一次我拿水喝時(shí)才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)被凍了好幾天了。那么，螞蟻到底死了沒有呢？
為了一探究竟，我打開盒子，用打火機(jī)將石頭周圍的冰融化，把石頭取出。當(dāng)我把石頭取出的時(shí)候，螞蟻已經(jīng)被一個(gè)正方形的冰塊凍住了。
我本以為它已經(jīng)死了，但是，幾小時(shí)過去了，螞蟻慢慢地活了，這讓我百思不得其解。最后我查了一下《十萬個(gè)為什么》才知道原因，這才讓我疑慮重重的心放了下來。原來螞蟻被凍成冰的時(shí)候，就像動(dòng)物冬眠一樣，它的新陳代謝和心跳減慢，這時(shí)它主要靠消耗身體里的脂肪才得以保住性命。
這次經(jīng)歷讓我見識(shí)到了大自然的神奇，也堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的信念，可真是大千世界無奇不有呀！只有你想不到的，沒有大自然做不到的，只要我們仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奧秘。
區(qū)一小四（8）班
劉XX
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