小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天是植樹節(jié)，我?guī)Я艘豢眯涿绲郊议T口種樹。
我在土地上挖了一個(gè)大坑，把小樹苗種在洞里。我再用水澆在小樹苗上，小樹苗喝飽了水挺拔起來(lái)，我高興極了!
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我看見了小樹苗很快很快地長(zhǎng)大了。突然一只小鳥飛來(lái)了在樹上搭了一個(gè)窩，一下子有許多小鳥在鳥窩里住了下來(lái)。鳥窩不停地在變顏色。春天它變成紅色;夏天它變成綠色;秋天它變成桔色;冬天它變成白色。
“真神奇!”我驚訝地說(shuō)。
突然，樹上長(zhǎng)出了各種各樣的水果。我發(fā)現(xiàn)香蕉怎么變成了五彩繽紛的顏色。有一種聲音在我耳邊說(shuō)：“你好!”我被這種聲音嚇醒了。
啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小學(xué)生作文 篇2
我們?cè)谑罴倮锏氖乱呀?jīng)很多天了，我們還在念念不忘。
我們?cè)谑罴倮锾K老師那里補(bǔ)習(xí)，到了最后一天，蘇老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們明天要去夾門坎秋游。”我們聽了高興的'跳了起來(lái)!第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了蘇老師家，我們先把要拿好的東西準(zhǔn)備好，就出發(fā)了。我們?cè)诼飞险f(shuō)著笑話，不知不覺地來(lái)到了夾門坎，我們把東西放好，蘇老師就叫我們拿著作文本到那邊去觀景寫作，我們一下子就做完了，回到原來(lái)的地方。我們剛剛把作文本放好，我和張智還有龐洋看見蘇老師和王銳到那邊去玩了，我們就跟了上去，原來(lái)他們是游泳，王銳他自己就游過去了，蘇老師就把我和龐洋托了過去，蘇老師給我們找了一個(gè)我們可以游泳的地方，我看見他們游得多么開心，我就不顧三七二十一地沖上去，只見身子直往下沉我大喊：“救命啊，救命啊``````”蘇老師一把把我拉起來(lái)。然后我們?cè)诎哆呁嫔�。玩了一�?huì)兒，蘇老師又把我們托上了岸，我們把衣服穿好就開始吃餃子了，他們吃得最多，我吃得最少，我還有幾個(gè)沒有吃完就倒在了河里。我們就走了。
我們?cè)谑罴倮锴镉握娴暮芎猛嫦Ｍ夷馨咽罴贍孔〔蛔屗x開。
小學(xué)生作文 篇3
7月9日是我的生日，生日的當(dāng)天，媽媽給我買了好吃的蛋糕，姥爺則送我我最喜歡的'書簽和貼紙，姥姥為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐。
爸爸呢，說(shuō)準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物，我就一直在想，會(huì)是一件什么樣的禮物呢，我期盼能早點(diǎn)見到我的禮物。
后來(lái)爸爸告訴我，讓我趕快準(zhǔn)備游泳的東西，難道只是帶我去游泳嗎？不像，嘻嘻，后來(lái)爸爸才告訴我，原來(lái)周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣，聽到這個(gè)消息，我高興地。這真是一件特殊的生日禮物！
小學(xué)生作文 篇4
星期三下午，我度過了一段難忘的時(shí)光——一場(chǎng)精彩的籃球賽。
上午還沒上完第一節(jié)課，我們班的馬可欣就急急忙忙地跑來(lái)班里說(shuō)：“老師叫咱班的籃球隊(duì)員到老師辦公室�！蔽医猩详�(duì)員跑到老師辦公室，老師說(shuō)“今天下午我們班要和二班舉行籃球比賽。你們要準(zhǔn)備一下。”聽到二班我有些緊張，二班有幾個(gè)大個(gè)，不好對(duì)付。
下午下課后我走到操場(chǎng)，看到球員們有的在練投球，有的在練運(yùn)球，還有的在謀劃對(duì)策。啦啦隊(duì)也已做好加油打氣的準(zhǔn)備。看著別班的比賽，籃球不時(shí)地蹦進(jìn)球籃，讓我看到他們不可忽視的實(shí)力，我的心里暗暗為我們班加油，一定要贏二班。
我們與二班的`比賽終于開始了。第一局，我和高一楠、尹建偉出場(chǎng)。二班出場(chǎng)的隊(duì)員貌似很厲害：一位人高馬大、一位虎背熊腰、一位矮小機(jī)靈。只聽“嘀”的一聲哨響，“戰(zhàn)斗”正式開始了。只見尹建偉熟練地運(yùn)著球，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備把球傳給前面的高一楠，突然，對(duì)方的小個(gè)子縱身一躍，籃球落到了對(duì)方手上，“哎……”啦啦隊(duì)發(fā)出嘆息。只見小個(gè)子身輕如燕，眨眼的功夫就來(lái)到了籃球架下，“砰”的一聲，籃球在架子的周圍晃了幾晃，然后落了下來(lái)，被高一楠伸手奪了過來(lái)，轉(zhuǎn)身一路向?qū)Ψ角蚣芟屡苋�，一個(gè)三步上籃，進(jìn)球了�！耙�，真是太棒了！”啦啦隊(duì)興奮地大叫起來(lái)。
第二局，我們班與二班都毫無(wú)進(jìn)展。
第三局，我、高一楠、尹建偉又上場(chǎng)了。剛上場(chǎng)，我們?nèi)齻�(gè)就精神百倍，對(duì)手發(fā)球，傳給了小個(gè)子，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，眼疾手快把球奪了過來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身傳給了尹建偉，尹建偉飛身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地把球送進(jìn)了球籃�！芭兑病崩怖碴�(duì)又開始喊起來(lái)。接著，對(duì)方開始發(fā)球，傳給了高個(gè)子，我一鼓作氣，又及時(shí)搶到了球，但是同時(shí)又兩個(gè)高個(gè)子擋在我邊上護(hù)球，球傳不到尹建偉那兒，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，趁著空擋傳給了高一楠，只見高一楠接到球，騰空一躍，球進(jìn)。最后，我班以3：0戰(zhàn)勝了二班。
這次比賽，雖然我沒有直接進(jìn)球，但媽媽告訴我，籃球是一項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是不可或缺的作用，籃球比賽只有通過每名隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲得最終的勝利。
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