小學(xué)生作文【集錦5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
望著母親的手，我思緒萬(wàn)千。
雖然我不知道少女時(shí)代的母親是多么地美麗動(dòng)人。我想，那一定是仙女下凡。緩緩地從天而降，用纖纖玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開(kāi)來(lái)，人間從此多了一份美好。
可是現(xiàn)在，母親的手不再白皙嫩滑，不會(huì)再有纖纖的玉指。粗糙的.皮膚深深地印在我的腦海。我責(zé)怪自己，我是多么狠毒地吞噬著母親啊！
望著母親的手，我淚如泉涌。
我不知道幾個(gè)十年后的母親是什么樣子。我想，她一定會(huì)與年少時(shí)判若兩人，佝僂的身軀，搖搖晃晃的步伐。尤其是那雙手，更是慘不忍睹，上面一定布滿(mǎn)了傷痕。
現(xiàn)在因?yàn)�，母親就是忙碌的，辛勤的雙手不再那么美觀；母親每辛苦一次，上面的皺紋就多了一條；我責(zé)怪自己，我這么狠毒地吞噬母親要到什么時(shí)候��！
望著母親的手，我不再迷茫！
母親對(duì)我的愛(ài)是任何人都替代不了的，她滋潤(rùn)著我、哺育著我，可我知道，他并沒(méi)有什么可祈求的。至于我，我想，我不會(huì)那么愚蠢，我明白自己該做什么，我知道自己該怎么做。我想，我一定會(huì)報(bào)答母親的。還有那一雙神圣的手。
小學(xué)生作文 篇2
《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書(shū)我百讀不厭，是因?yàn)槭裁此宋�？是因�(yàn)闀?shū)中青銅葵花一家人所經(jīng)歷的痛苦與磨難，是他們面對(duì)磨難永不畏懼的精神，而磨難之中又總能感覺(jué)到一種大愛(ài)，大愛(ài)之中又能體會(huì)到一種幸福。
書(shū)中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅。由于葵花父親之死，使得葵花加入了青銅的一家，青銅一家人與葵花相親相愛(ài)，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。可是葵花最終還是走了，留給青銅無(wú)限的痛苦……
這本書(shū)都是圍繞“痛苦”一詞來(lái)寫(xiě)的.�！皼](méi)有痛苦就沒(méi)有幸福�！闭\(chéng)然，一個(gè)人生活在安逸的環(huán)境，他哪會(huì)知道下田耕種的辛苦！現(xiàn)在的所有生活安逸的孩子們，像“溫室里的花朵”般被父母呵護(hù)卻還是常常報(bào)怨，并沒(méi)有感到真正的幸福。我們有沒(méi)有想過(guò)，在安逸的環(huán)境我們?yōu)槭裁大w會(huì)不到幸福？原來(lái)，只有現(xiàn)在經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷苦難，才能更加體會(huì)到父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、來(lái)自己社會(huì)的愛(ài)，今后才能干大事，才能超越自我，才能開(kāi)成真正的“祖國(guó)的花朵”，才能實(shí)現(xiàn)最終的幸福。
真如作者所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！毕嘈牛航�(jīng)歷的苦難越多，付出汗水越多，得到的愛(ài)也越多，于是得到的幸福也越多。
小學(xué)生作文 篇3
國(guó)慶節(jié)期間，德州晚報(bào)小記者有好幾個(gè)活動(dòng)，其中，我最感興趣的是去減河濕地騎馬。
10月2日上午8:50左右，我和劉洋君，還有我們倆的媽媽一起到達(dá)了減河濕地風(fēng)景區(qū)東岸，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了馬場(chǎng)。這里的馬場(chǎng)里面有好多匹馬，先看到的是幾匹小馬，別看是小馬駒，那脾氣可是不小，嚇了我一跳。有一個(gè)小記者從它的后面過(guò)去，可能有點(diǎn)嚇到小馬，小馬驚動(dòng)了，把小記者嚇得“哇哇哇”亂叫。往里走，有兩匹大馬，一匹白色的，一匹棕色的。有一個(gè)哥哥騎上了那匹白馬，“哇塞，難道這就是傳說(shuō)中的白馬王子？”我的話(huà)音未落，旁邊的劉洋君說(shuō)：“騎白馬的不一定是王子，那萬(wàn)一是唐僧呢！”真暈，劉洋君可真行。原來(lái)，那匹白馬不是用來(lái)騎的'，而是用來(lái)拉馬車(chē)的，馬車(chē)是純白的，很漂亮。
我們站好隊(duì)，跟著隊(duì)伍走到了一處比較空曠的地方，我們開(kāi)始騎馬了，一共是三匹小馬和一匹大馬，小馬是自己的家長(zhǎng)給牽著，大馬是由那里的一個(gè)哥哥給牽著。由于我個(gè)子高，站到了最后，所以等輪到我時(shí)馬也快沒(méi)力氣了。我騎上了大馬，因?yàn)槲也幌氪輾埿●R，我怕把小馬壓趴下。坐在馬背上，我抓緊馬鞍，雙腿夾住馬，生怕自己掉下去，馬走起來(lái)，一顛一顛的，只要隨著它顛，就可好玩了。頭上的安全帽直晃蕩都快掉下來(lái)了，我非常害怕安全帽掉下來(lái)驚到馬或摔壞了，就這樣提心吊膽地騎著。最后馬跑了起來(lái)，我更加提心吊膽了。真是好恐怖，好刺激，好好玩！一會(huì)兒，還沒(méi)騎夠就結(jié)束了。
這個(gè)活動(dòng)真好，第一次騎馬就這樣刺激，以后我還要騎馬！騎上馬多帥呀！
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡春的嫩芽。它給人以向上的精神，當(dāng)那一點(diǎn)一點(diǎn)的綠出現(xiàn)時(shí)，整個(gè)春天都因它而絢麗多彩，蓬勃向上。雖說(shuō)它們很普通，但我想：它們都在為成功而努力。
我喜歡夏天的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳，那兒水浪翻滾，冰涼的水花翻滾著，像一只只小精靈，為人們驅(qū)去炎熱，帶來(lái)清涼。
我喜歡冬天的`雪花，落雪時(shí)飄飄灑灑，在碧藍(lán)的天空中閃爍。我喜歡那份晶瑩的美麗，那沒(méi)有雜志的潔白，為本來(lái)單一的天空添加了幾分閃動(dòng)的夢(mèng)。
我喜歡彩虹，喜歡那色彩絢麗的七色彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，我總是想：要是真的有彩虹橋，要是能到彩虹橋上走一走，那有多好啊！ 我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)仙女，畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)美景，甚至畫(huà)不起眼的小螞蟻一幅幅油彩畫(huà)占滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的畫(huà)紙，在我心中這才是真正的快樂(lè)。
我喜歡在雨中漫步，撐起透明的小傘走過(guò)大街小巷，望著路邊的小草，一叢叢茂密地長(zhǎng)著，貪婪的吮吸著這來(lái)自天上的甘露。我喜歡低頭看墻角一塊塊青苔，在這充滿(mǎn)喧囂的大都會(huì)小巷里，潮濕的綠苔也會(huì)給人一種古樸和寧?kù)o的感覺(jué)。
小學(xué)生作文 篇5
今天晚上我正在家里作業(yè)，突然有人敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是好朋友張博遠(yuǎn)和他的爸爸媽媽來(lái)了。我很高興，因?yàn)榭梢院托∨笥淹媪�。我快快地做完作業(yè)，和張博遠(yuǎn)下了一盤(pán)圍棋，結(jié)果我們下了個(gè)平局。
我們又比賽跳繩，他跳的.慢，一下能跳好多下；我跳的快，但容易壞。我跳的花樣多：我會(huì)雙腳跳、單腳跳、挽花跳、倒著跳。我出了好多汗，但是很開(kāi)心。我希望家里每天晚上都來(lái)客人，這樣就能有人陪我玩了。
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