小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
去年，我看到姐姐把小麥放在一個玻璃盒子里，蓋上一層薄薄的棉花，再倒入一些水，幾天后，小麥發(fā)芽了，又長出嫩綠的、長長細細的葉子，真神奇�？晌覜]有小麥。
上個星期天，我和姥姥去買綠豆時，我對姥姥說：“姥姥，我想試驗一下綠豆芽是怎么長出來的？”姥姥就給了我5顆綠豆，讓我做試驗。
回到家，我就迫不及待地找來了一個大口瓶子、棉花。先把綠豆放在瓶子里，然后在綠豆上面放上一些棉花，最后往瓶子里倒上些水，放在陰涼處。
過了幾天，綠豆變得比原來胖大了許多，再仔細看看，我高興的差點跳了起來，原來有的豆子的豆綠色外衣已經(jīng)被撐破了，兩片白色豆瓣從衣服內(nèi)部鉆了出來。我又很小心地澆了些水。
第二天中午放學(xué)一看，��！綠豆芽就長了有1寸那么高，它的身體好象是用象牙雕刻出來的，潔白如玉，美麗極了。而頭上那兩片豆瓣向下彎曲地靠在它的身體上，就仿佛是個害羞的姑娘。
又過了一天，從它們的豆瓣之間長出兩片淺綠色的.小葉子，可好看了，就像是兩只小手，在給伙伴們打招呼說：“快點長吧！看誰長的快�！�
我看著這個小試驗，心里甜甜的，好有成就��！
小學(xué)生的作文 篇2
可愛的妹妹：
你好！
我在寫這封信的`時候，你還在掛吊水吧！因為加今天，已經(jīng)是你掛吊水5天了，你一定很痛苦吧！
呵呵，我現(xiàn)在已經(jīng)看不到你活蹦亂跳的影子了，取代你的是憂傷的神情和一臉的痛苦，我實在不忍心看到你這個樣子，妹妹，姐姐真的很心疼你，還記得你第一天掛吊水嗎？姐姐看著你打了5針！姐姐知道你很痛苦，但我只能按住你的腳不讓你動。
妹兒，明天就好了，因為你明天就不用掛吊水了，姐姐真為你感到開心，妹妹你是否還記得你第一天上學(xué)時，是媽媽和我一起帶你去上學(xué)，因為你上學(xué)的時間比我早，那天，你哭著不讓我走，還讓媽媽趕緊回去，讓姐姐陪你上學(xué)。現(xiàn)在想起來，我都很幸福，因為我知道妹妹很愛我！
妹妹，堅強起來！不要別人看不起你！
祝你天天開心、快快樂樂得過生活。
小學(xué)生的作文 篇3
夢，是真是假，是虛幻還是現(xiàn)實，可這始終是一場醒后的甜美，有時，現(xiàn)實也是一場夢！
呵呵，終于要畢業(yè)了，想想就開心，畢竟沒作業(yè)嘛，嘻嘻，可是，再想到要和相處多年的同學(xué)，心中又有些不忍，平時和自己總是作對的同學(xué)也不會顧忌他們的壞，因為我已經(jīng)把它們拋得九霄云外~~~~~
若你不珍惜時間這場夢就是痛苦的'，若你珍惜時間這場夢就是甜美的，能讓你快樂的就是珍惜時間，她會像一個快樂的天使每時每刻都會環(huán)繞著你，使你感覺到快樂，使你感覺到幸福，使你感覺到一絲陽光，一直都保持著快樂的心態(tài)！
你只要有這樣的心態(tài)，你就會獲取幸福與甜美！
小學(xué)生的作文 篇4
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕地來到了。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來了，她輕輕地吹著柔和的風(fēng)，將沉睡中的動物吹醒了；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木知。”園中的小花盼望已久的時刻終于到來了。含苞欲放的花綻放，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，在說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結(jié)實的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自己穿上一件即美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回地蹦跳，歡樂地歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花竟相開放，仰著頭，望著葉子微笑。細密的春雨就像春天的眼淚，她滋潤著萬物。大樹、小草、花兒都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，希望自己能茁壯成長。
在空中，大雁向北方飛去，一路上發(fā)出歡快的'叫聲，仿佛在向大家道謝、告別。春風(fēng)也趕來送別，她好像一位母親，目不轉(zhuǎn)睛地望著早已高飛的燕子、大雁，揮淚告別，直到看不見，她才離開。
嬌氣的花朵、發(fā)芽的小草、吐葉的大樹、北飛的燕子，構(gòu)成一幅贊美春天的畫。山間的溪水、樹上的鳥嗚、池里的蛙叫，奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天，是一個充滿生機的季節(jié)，她象征著一年的開始，象征著一個新的起點，象征著生命的季節(jié)。
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