小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿(mǎn)希望的書(shū)包、就這么去了。
可又回來(lái)了==。
呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿(mǎn)油！
暑假的`時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人的童年都會(huì)有許多難忘的事，我也不例外。它們就像一艘艘小船，在我的記憶海洋里慢慢地漂走了，只有一艘卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里�，F(xiàn)在想起來(lái)，我還禁不住偷偷地笑呢！
那是我四歲的時(shí)候干得一件可笑的傻事。那時(shí)候，爸爸每天早上都會(huì)用一個(gè)會(huì)出聲的像小話(huà)筒一樣的小玩意兒在臉上蹭來(lái)蹭去。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西呀！”爸爸說(shuō)：“這是刮胡子用的電動(dòng)剃須刀。”“那我可不可以用一下啊！”爸爸嚇唬我說(shuō)：“你是小孩，怎么能有胡子呢，況且這個(gè)會(huì)電到你的�！笨晌疫�是很好奇，爸爸的話(huà)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但是我又不敢用，怕它電到我。
有一次我去姥姥家，看見(jiàn)姥爺正在刮胡子。姥爺?shù)墓魏拥秴s和爸爸的不一樣。姥爺?shù)臎](méi)聲音，而且是一根很細(xì)的柄上有一個(gè)小長(zhǎng)方形的東西。只見(jiàn)姥爺左刮刮右刮刮，胡子就像變戲法似的變得干干凈凈的`了。嘿！還是姥爺?shù)暮�，沒(méi)聲音，而且肯定電不到自己，這下我可以拿來(lái)刮刮了。趁大人們不注意，我對(duì)著鏡子，學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，�?zhǔn)備刮胡子�？墒沁�沒(méi)等我用太大勁兒，只是從臉上輕輕地刮了一小下，就覺(jué)得臉?biāo)崽鬯崽鄣�。我用手一摸，呀，流血了！我急忙把刮胡子刀放了回去，用手捂著臉，生怕被人看�?jiàn)。正在這時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽見(jiàn)我用手捂著臉，躲躲閃閃的，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，扒開(kāi)我的手看到流血了，問(wèn)我怎么弄的。我不好意思的說(shuō)：“我……我用姥爺?shù)墓魏拥豆魏恿�！”媽媽�?tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻丫頭，小孩子怎么能有胡子呢，況且你還是女孩呀！”我聽(tīng)了，感到非常羞愧。
現(xiàn)在說(shuō)起這件事來(lái)媽媽還笑話(huà)我呢！
小學(xué)生作文 篇3
有一天，小鴨出去散步了，一不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱里。小鴨很著急就大聲叫，救命啊，救命啊。
不遠(yuǎn)處的大象聽(tīng)見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)小鴨：“你為什么掉進(jìn)坑里了？”小鴨說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人的陷阱里了！”大象叫來(lái)小伙伴，小猴、小熊、小鳥(niǎo)一起來(lái)想辦法。不久后，大象到小河邊用鼻子吸水再倒進(jìn)坑里，小鴨慢慢浮了上來(lái)。
解救后的小鴨非常感激大象他們的`幫助。后來(lái)就開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
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