小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結果，因為他享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因為他嘗遍了征途的各種滋味，孤獨與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因為搭上了父母一帆風順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。
一生，相當于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴散到全身，同時也讓我們學會了靈活地選擇，學會了機敏與自護，學會了獨立與堅韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的`背后是豐碩的果實，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學會堅強忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
小學生的作文 篇2
1、表揚激勵類用語
�。�1） 作業(yè)認真！
�。�2） 你寫得非常（清晰、整潔、規(guī)范、美觀）！
（3） 你的作業(yè)能和××年級（比被表揚對象高的年級）的哥哥姐姐們寫的媲美了。
（4） 你能寫這么好，相信除了你的努力之外，也得益于你有一位稱職的媽媽。
�。�5） 寫得太好了，老師為你高興！
�。�6） 你的作業(yè)進步很大，繼續(xù)努力！
�。�7） 從你的作業(yè)可以看出來上課我們講的內(nèi)容你完全理解了，真好！
2、指出不足、描述問題的`用語
�。�1） 筆畫露鋒收筆太多，顯得不夠沉穩(wěn)。
�。�2） 點畫露鋒收筆太多，顯得有點凌亂。
�。�3） 豎不夠正，顯得框體不穩(wěn)。
�。�4） 橫太斜了，顯得不夠端莊。
（5） 所有豎都往一個方向傾斜，可能是紙沒有擺好，或者手臂的擺放不對，應認真調(diào)整。
�。�6） 頂部的平撇還不夠平，所以看起來不穩(wěn)。
�。�7） 底部的捺畫不夠平。
（8） 折處太彎了，顯得力度不足。
�。�9） 可以把橫豎撇捺寫得硬朗一些，增加筆畫的力度。
�。�10）鉤一定是露鋒收筆。
�。�11）筆畫太細（粗）了。
�。�12）結構不夠緊湊（結構有些松散）。
�。�13）框體形狀應認真區(qū)分，“日”、“目”瘦，“回”、“田”、“四”、“曰”胖，其余方正。
�。�14）大口框的字右下角是豎攔住橫，口字是橫攔住豎。
�。�15）注意上下結構帶框者應窄，左右結構帶框者應矮。你要注意這一點就更好了。
�。�16）左邊偏旁矮小的要稍稍提高，顯然你要是稍稍提高就更好了。
�。�17）字大了一些，寫得太擠了。
�。�18）字和字之間離得太近了，顯得太擠了。
�。�19）字和字之間離得太遠了，顯得松散。
�。�20）字小了，整體顯得松散。
�。�21）上下（左右）重心未對齊。
�。�22）有爬坡、下坡的現(xiàn)象，書寫時請隨時關注前一個字、兩個字的重心，請注意觀察。
�。�23）請把字寫在格子的中間。
�。�24）筆畫多的應寫得大一些。筆畫少的、帶框的應寫得小一些。
�。�25）標點符號的格式不對。
（26）數(shù)字（字母）的占格不對。
小學生的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！媽媽，您知道嗎？有個人在我生病時為我端茶送水，每天為我洗衣做飯，在我考試成績不理想時給我鼓勵，為我加油……那個人就是您。
您還記得嗎？那天，我做完了作業(yè)，看見我的手機正在充電，跑去看，電已經(jīng)充滿了。我便邊埋頭整理書包，邊拔手機充電器，結果把外面大塊絕緣體拔了下來，我不敢去碰大金屬塊，想去拔最里邊的絕緣體，最后還是不小心觸摸到了金屬的邊際�！鞍 钡亟谐隽寺暎绎w快地把手拉了下來。回想下，真是太可怕了！做事再也不要這樣粗枝大葉，心二用，我再也不敢拔電插頭了！這時候，媽媽聞聲而來，急切地問：“怎么了？怎么了？”“拔插頭觸電了。”我心有余悸地回答。媽媽忙拿起我生疼的手，左看右看，邊揉邊急切問我：“怎么樣了？現(xiàn)在好些了嗎？還疼不疼？”這時我又回想剛才那幕，早已呆若木雞，聽見媽媽問我，只是點點頭。媽媽警告我：“下次你別拔插頭了，嚇死我了！”媽媽，您怕我心驚肉跳，不敢睡覺，直陪著我，直到我睡著……
媽媽，感謝你為我所做的切！祝您三八婦女節(jié)快樂！
祝您
萬事如意 節(jié)日快樂
您的'女兒 抒含
3月9日
小學生的作文 篇4
每個人的健康成長都離不開媽媽的細心呵護。我的媽媽為我付出了很多的關心、愛護。
我的媽媽，長著彎彎的眉毛；一雙眼睛像是鑲在臉上的黑寶石；高高的鼻梁；一張小小的.嘴巴；黑油油的長發(fā)披泄下來，美麗而端莊。這就是我與藹可親的媽媽。
記得在國慶節(jié)那天，我突然發(fā)起了高燒，媽媽趕緊把我送回家�；氐郊依�，她拉開被子，把我輕輕地放在床上，我燒得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的額頭上，又用熱毛巾給我不停地擦背，焦急地說：“出了汗病就好了�！彼裂讲粒�是無濟于事，我已經(jīng)燒得渾身滾燙了。媽媽抱著我直奔醫(yī)院。又是陪我打吊針，又是把我的手腳暖熱。當醫(yī)生說有了好轉，媽媽懸著的心才放下。整整一夜，媽媽都沒有合眼，我望著媽媽疲憊的眼神，想：好媽媽太辛苦了。
我為有這么一位愛護我的媽媽感到驕傲，是她給了我知識，是她給了我關愛，讓我感覺非常幸福—因為我有一個好媽媽。
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