難忘的星期天小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的星期天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大部分都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。

　　那個星期天，陽光明媚。我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍(lán)隊，他們是紅隊。

　　開始比賽了，我先發(fā)球。我一邊頂，一邊大聲說：“看我的魚躍頂球!” 氣球一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。小明順利地把球頂過來，說道：“不要高興得太早了，我們一定要贏你們�！毙�剛說：“那可不一定，我頂�！睔馇蛴忠幌伦语w到了紅隊的領(lǐng)地。這時，小亮像一只飛燕，快速地又把氣球頂?shù)搅宋覀兯{(lán)隊一側(cè)。

　　我心想：“要想贏他們，一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g�！� 我用力一頂，果然把氣球頂?shù)搅思t隊中間。小明和小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地。“好，一比零。”我搶先喊道。

　　第二局開始了，紅隊發(fā)球。小亮飛快地把氣球頂了過來，我一下子又把氣球頂了回去。小明開始加快進攻了，他又飛快地把球頂?shù)搅宋曳健＿@時，只見小剛一個“獅子甩頭”，氣球“嗖”地一下飛到了對方的區(qū)域，眼看就要落地了，小亮用肩一扛，氣球飛了上來。小明眼疾手快，趕快蹲下身子，飛快地又把球頂過了網(wǎng)，氣球忽忽悠悠地落下了，我們見大事不妙，連忙去頂球，可是晚了一步，氣球落到了地上，只見他們高興得歡呼起來。

　　第三局，他們隊又贏了。

　　雖然我們輸了，但我還是非常高興，因為這個星期天給我?guī)�來了快樂，讓我太難忘了。

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