小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好！謝謝您給了我好多的.愛(ài)，好多的溫暖，小時(shí)候我不懂事，您為我做的所有，所有我都不記得了。長(zhǎng)大了我才知道您對(duì)我的用心良苦。有太多太多的話想和您說(shuō)，但又不敢說(shuō)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我想好好和您談?wù)�，希望您能夠理解女兒的心里，爸爸，我希望您能夠改改您的暴脾氣，�?duì)我兒多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)容忍。
祝身體健康萬(wàn)事如意心想事成
貴州黔東南麻江縣麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)四年級(jí):張杰
小學(xué)生的作文 篇2
天空灰蒙蒙的，豆大的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，打落在行人的雨傘上，陰暗的天空好像要塌下來(lái)似的。我們排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。
我望著這綿綿不斷下下來(lái)的雨，又想想自己沒(méi)有帶傘，心里不由地發(fā)起愁來(lái)。
突然，一聲溫柔地話語(yǔ)傳進(jìn)了我的'耳朵中。是媽媽！我興奮地向媽媽跑去，好象很久沒(méi)有相逢似的一樣激動(dòng)。媽媽撐著傘雨，拉著我的手向家的方向走去。
這時(shí)，從旁邊“飛”過(guò)一輛汽車，車輪下的污水直往我身上撲過(guò)來(lái)》。媽媽看見(jiàn)了，一把拉過(guò)我，把我拉到她的身后，自己卻被污水給弄臟了衣服。我見(jiàn)了，心里感覺(jué)很不是滋味。
直在回家的路上，我總覺(jué)得的傘斜了，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽的一半身子被淋濕了，我這邊被雨遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我忙說(shuō)道：“媽媽，你的衣服被淋濕了。”媽媽一看，笑著說(shuō)：“沒(méi)濕啊！快走吧，小心淋濕了身子，會(huì)感冒的�！�
回到家，媽媽連忙拿來(lái)一塊干毛巾，為我擦干身子，卻忘了自己的身子還濕著呢！我見(jiàn)了，心里有一種想哭的感覺(jué)。
媽媽，您就是鼓勵(lì)我飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)媽媽，讓幼小的還沒(méi)有成熟的我得到無(wú)私關(guān)懷；您就是我的平安椅，讓我一點(diǎn)都沒(méi)有恐懼地靠在那里。
媽媽！謝謝您！
小學(xué)生的作文 篇3
童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們?cè)谟洃浀目诖铮粋�(gè)個(gè)的排好整齊地隊(duì)，等著我們?nèi)c(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無(wú)知的，有可愛(ài)的，甚至以荒唐的，有驚險(xiǎn)的。其中使我記憶最深刻的是那最無(wú)知的珍珠。
3歲時(shí)，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的'人進(jìn)去都沒(méi)有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時(shí)無(wú)知的我?guī)е‰u去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說(shuō)：“小雞，小雞，你要聽(tīng)話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會(huì)兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個(gè)澡吧。
我抓住小雞，想把它給放進(jìn)池塘里�？墒沁�沒(méi)有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費(fèi)了九牛二虎之力才把它給抓住。
我想用繩子把它系起來(lái)它就不會(huì)跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里，可還沒(méi)有放進(jìn)去，就讓媽媽給止住了。
媽媽給我說(shuō)：“你把小雞放進(jìn)水里，它就會(huì)死，他就不會(huì)和你玩了�！蔽野研‰u給放了，又去玩泥巴了。
看那時(shí)的我多么無(wú)知，多么的可愛(ài)。
童年的事情都是無(wú)知，可愛(ài)的。這些無(wú)知，可愛(ài)的事情會(huì)在記憶的口袋中隱藏起來(lái)。我愛(ài)童年的無(wú)知，可愛(ài)。
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