小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
星期六的晚上，我和爸爸一起下樓打羽毛球。
我和爸爸對面站好，發(fā)球。我把羽毛球輕輕地拋出去，然后用拍子打到爸爸那邊。爸爸再打過來。
由于樓下的`風太大，所以每次都會把球打飛的老遠，我有點兒緊張，因為旁邊有小伙伴在給我們計分。最后，我輸了，爸爸得了9分，我得了7分。
打羽毛球可以鍛煉身體，以后我要多打羽毛球，爭取打過爸爸。
小學生作文 篇2
我常常聽媽媽說起她小時候的天空是多么湛藍和美麗，而我眼中的天空顏色是灰蒙蒙的，充滿了神話般的色彩，令人看不透。我怎么也想象不出媽媽所說的湛藍的天空是什么樣的。媽媽把她去西藏時拍的藍天與湖泊，白云與雪山在一起的照片給我看，原來天空的色彩與湖泊是一體的，根本分不出哪是天哪是湖，雪山與白云一樣的潔白，看得令我心曠神怡，叫人好不向往。我也夢想天天生活在這樣的藍天下，但為什么我看到的天的色彩是灰色的呢？
為了這個問題我一直苦惱著，經過一段時間的觀察與學習，發(fā)現我的身邊有很多行為對環(huán)境造成污染：所有的燃油車輛、輪船、飛機等交通工具排出來的長長的廢氣給我們的環(huán)境留下了大量的.有害氣體，這些都彌漫在我們呼吸的空氣中，晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒有經過處理偷偷地直接進入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落，所到之處都是塵土飛揚……由于人們肆意地對環(huán)境進行破壞，而環(huán)境自凈能力趕不上污染的程度，我們周圍的空氣就變得不好了，我們的藍天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的是披著面紗的天空，不是藍天自己的色彩，我很想揭開這層面紗，每天都能看到真正的藍天與潔白的云朵。
我相信許多人都像我一樣喜歡藍天與白云，喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區(qū)里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍色三種，后來紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質回收處理的白色。小區(qū)里的宣傳語與垃圾分類處理的標語也隨處可見。
我也愿意從一點一滴做起，讓環(huán)境的污染減少，在平時的生活中做到節(jié)約不浪費，吃飯不要挑食，不亂吃零食，坐的姿勢端正，不亂搖桌椅，節(jié)約用水，不浪費紙張及鉛筆……我們大家每個人的一小步，環(huán)境美化進步的一大步，這樣就離我夢想中的藍天不遠了。
小學生作文 篇3
“你這個成績怎么進直升班？小心點哦！”這是我最不愛聽的一句話，在我看來，它就像是一個警告，代表要時時刻刻繃緊神精。
在一次語文開始的前一天晚上，我做完功課，復習完語文書后，便想看一會兒課外書，放松放松。不料，媽媽像“幽靈”一樣，無聲無息的走了過來，在我身邊觀察了好久。當我發(fā)現時還嚇個半死，趕快把書收起來，叫道：“媽！呢、你怎么在這里�。俊薄昂�！”媽媽沒好氣得說，“看看的這個成績，語文語文考不好，數學數學又太粗心，英語英語，哼，還好意思說！你這個成績怎么進直升班啊？小心點哦！……”我賭氣把媽媽推出門外，“嘭！”的一聲把門關上，媽媽，你有沒有想過我的感受，你那么說我，我會多么傷心��！
第二天的.語文考試里，我一直想著你的那句“你這個成績怎么進直升班？小心點哦！”越想越擔心，竟然考了一個90。5的全班最高分！我滿懷欣喜的回到家中，興高采烈的高聲喊道：“媽媽，我回來啦！我考了一個90。5，全班最高分�。 毕氲玫侥愕谋頁P，可你卻“一盆冷水鋪到我身上”：“哼，不罵你考個80。5，罵罵就得個90。5，看來以后我要多罵罵你，否則這個成績怎么進直升班？”
我目瞪口呆，媽媽，孩子也有自尊，請你愛護我們的自尊，而不是傷害。
小學生作文 篇4
假日里，我最喜歡的游戲，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉過蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?來聽聽我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就會都來到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子。清明節(jié)到了，我和爸爸出來踏青，見到這么多蝴蝶，就變身“蝴蝶獵人”，捉起蝴蝶來。
我在草地中發(fā)現了一只黃色的.蝴蝶，因為我十分沖動，一見它停下來就立刻撲上去，結果不但蝴蝶沒捉到，還弄得渾身臟兮兮的。別看這蝴蝶小，可它那對翅膀可是“厲害”，飛高了，你捉不住它，飛低了，你以為捉得住，可它機靈極了，一展翅膀就飛走了，你是捉不住它的。只有等它停下時，悄悄地捏住它那美麗的翅膀才行�？晌乙灰姷胶拖翊蛄�，總是控制不了自己。結果不是嚇走蝴蝶，就是自己摔個四腳朝天！
這會兒，爸爸已經捉了三四只蝴蝶，見我這樣，哈哈大笑起來。于是，我只好向爸爸求教怎樣捉蝴蝶，在我死纏爛打下，爸爸終于答應了。爸爸說;“捉蝴蝶啊,要看準目標，悄悄靠近，到一定距離后再猛然合攏……”�？晌移吒[開了六竅——還是一竅不通，看來只聽理論不行，要親自實踐才能學會。咦，我又發(fā)現一只綠蝴蝶，這回，我開始慢慢靠近它，等我悄悄走到它身后時，兩手掌呈半圓形，分別放在它的兩旁，然后猛然一攏，連同枝葉一起攏住了那只綠蝴蝶。那只蝴蝶在我指間撲通撲通的掙扎，我遲鈍了三秒才反應過來。這太令我震驚了，我終于學會捉蝴蝶了，終于從“初級獵人”變成“高級獵人”啦，雖然我只捉住了一只綠蝴蝶。我把手指慢慢分開，仔細觀察，只見它全身像撒了一層綠色銀光粉，在陽光下閃閃發(fā)光，翅膀的上面還有如網的脈絡，那對深綠的觸須纖細得像云錦一樣。尾翼長如絲帶，可真漂亮！
它在我的手心里微微顫動著，掙扎著，我覺得似乎有一股無形的力量在抗拒著，我有點不忍心，于是，我把剛剛捉住的蝴蝶，連同爸爸捉住的，一起放飛了，這些蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，在我心里劃過了一條歡樂的弧線。
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