小學(xué)生作文(實(shí)用5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我還記得那一件事。每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)后悔、愧疚、忐忑不安、追悔莫及。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,空氣清鮮。在我去上學(xué)的路上,陽(yáng)光向我問(wèn)好,路旁的花兒對(duì)我微笑,樹(shù)葉沙沙響,好像在歌唱快樂(lè)的歌。
時(shí)間過(guò)得很快。一眨眼就放學(xué)了。因?yàn)槟翘煳覀冃〗M值日,所以我和我的朋友一起去掃樓梯了。由于是兩個(gè)人一起掃,所以不一會(huì)兒就差不多了?粗歉蓛魳翘荩乳_(kāi)心有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲。“嗯”,我一邊說(shuō)一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這次足足比上次快了三分鐘呢!”“現(xiàn)在還比較早,要不我們?cè)偻嬉粫?huì)兒?”“嗯,好吧!”“那我們玩‘飛天掃把’吧!”說(shuō)著,他就玩了起來(lái)。我也不甘落后,玩了起來(lái)!斑,咚……咔嚓!”忽然,掃把在飛上“天”以后,神奇的變成了“雙節(jié)棍”“怎么辦呀?怎么辦呀……要不要把這件事告訴老師啊,如果告訴了,可能會(huì)被叫家長(zhǎng),如果不告訴老師,你就是敢做不敢當(dāng)了。”“我們要不要跟老師說(shuō)呀?”“不能跟老師說(shuō)……要不,那它放在這兒?”他說(shuō)!澳呛冒伞!比缓,我們就趕快走了。
在回家的.路上,心里非常愧疚。太陽(yáng)火辣辣的照著我,花兒耷拉著腦袋,樹(shù)葉也像是在譏笑我,心里不是滋味。
小學(xué)生作文 篇2
我最敬佩的人是阿爾弗雷·諾貝爾。
諾貝爾的家鄉(xiāng)在瑞典的斯德哥爾摩。他爸爸業(yè)余時(shí)間喜歡搞炸藥試驗(yàn),所以諾貝爾受爸爸的影響,長(zhǎng)大后他也想像他爸爸一樣制造炸藥。
從那以后諾貝爾一直在創(chuàng)造又安全、又方便的引爆裝置。從一六六二年夏天一直到一六六年秋天,諾貝爾經(jīng)過(guò)100多次失敗,但他仍然在堅(jiān)持不懈的努力。最后他終于制造出一種叫做雷酸汞的引爆的.試驗(yàn)。在爆炸后,把實(shí)驗(yàn)室給炸的粉碎,諾貝爾卻渾身是血從廢瓦礫堆里爬了出來(lái)!
諾貝爾把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué),我最敬佩他把自己的巨額遺產(chǎn)獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)!
小學(xué)生作文 篇3
因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗,所以媽媽百般的寵著我,爸爸千般的愛(ài)著我。姥姥,姥爺更是疼著我。因此我成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝。而我也不知不覺(jué)的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的毛病。
每當(dāng)夜幕降臨,躺在我的小床上,心里有說(shuō)不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬(wàn)馬在廝殺,又似老鷹在臨空盤旋,注視著下面有沒(méi)有可吃的'食物,忽然,飛流直下,看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄,鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇!好恐怖。沒(méi)辦法,只好把我的床搬到我媽媽的屋里。
一年過(guò)去了突然有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“喂!你不知道吧,誰(shuí)誰(shuí)還跟她媽媽睡。”話語(yǔ)中帶著譏諷,嘲笑,渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家,我便叫爸爸把床搬到我的小屋。天漸漸黑了,恐懼也慢慢增加了,害怕的心也上來(lái)了。眼前一片漆黑,仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪,好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來(lái)。哇!我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里?捎游业膮s是萬(wàn)丈深淵。我寧愿被一刀致命,也不五馬分尸。再把頭伸出來(lái),鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
就在這天晚上,我與小皇帝宣戰(zhàn)了,就在這天的晚上,我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小學(xué)生作文 篇4
五一節(jié),我懷著激動(dòng)的心情回到老家,老家還是那么溫馨,那么親切,全家人對(duì)我一樣的熱情。唯一改變的就是多了一只可愛(ài)的八哥和一群辛勤的蜜蜂。
我一到家,門口調(diào)皮可愛(ài)的八哥像“迎賓小姐”一樣牙牙學(xué)語(yǔ),用它那銅鑼般的聲音清脆地叫著“你好,你好。”我驚喜地奔過(guò)去,瞪著它看,剛開(kāi)始它有些膽怯,過(guò)了一會(huì)兒它就跟我混熟了,也不害怕,便跟我像老朋友似玩起來(lái)了。我叫了一聲“爺爺好”,它也用銅鑼般的聲音甜甜的一聲“爺爺好”。我心花怒放。
正當(dāng)我玩得興致勃勃的`時(shí)候,姐姐走過(guò)來(lái)了,神秘說(shuō):“走,我?guī)闳タ疵鄯浒。我先是驚異后又不以為然,不就是蜜蜂嗎?平時(shí)我躲它都唯恐不及,還有什么稀奇的,難道老家蜜蜂有什么與眾不同,我既怕它蜇,又擋不住好奇心的誘惑,于是,我又緊張又激動(dòng)地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)一個(gè)棕色大缸在那兒,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出,忙得不可開(kāi)交。我走近一步觀察,只見(jiàn)蜜蜂的兩只觸角又細(xì)又長(zhǎng),脖子上有一圈白色的絨毛,再加上背后那一圈圈黃黑相間的圈案,看上去小巧玲瓏,真可愛(ài)。蜜蜂腿上有一個(gè)儲(chǔ)藏食物的囊。有些蜜蜂剛摘完花蜜回來(lái),腳上沾滿了花蜜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股花香味。有的蜜蜂采了很多蜜,累得氣喘吁吁,兩只翅膀不停地扇動(dòng),發(fā)出“嗡嗡”的聲響。還有一些蜜蜂在外徘徊,卻遲遲不肯進(jìn)去,我想,它們可能在站崗吧!接著,我仔細(xì)地觀察著兩只剛飛回來(lái)的蜜蜂,很大很健壯。我想那可能是蜂王和蜂后吧!姐姐告訴我,那不可能是蜂王和蜂后,困為它們一般不出去采蜜,守候著家,等待忙忙碌碌滿載而歸的兒女們回家團(tuán)聚。
看完蜜蜂,我深有感觸,老師不就像蜜蜂一樣,像一位辛勤的園丁,夜以繼日,長(zhǎng)年累月,用它們的心血和汗水澆灌著我們,把我們培養(yǎng)成人。
我也要學(xué)習(xí)蜜蜂勤奮,不怕艱辛,勇往直前,團(tuán)結(jié)互助的精神,奮發(fā)圖強(qiáng),迎頭趕上,攀登知識(shí)的高峰。
小學(xué)生作文 篇5
今天晚上我和媽媽還有爺爺小姑姑一起玩捉迷藏的游戲。
我先蒙上眼睛抓人,第一個(gè)是爺爺我一下子就抓住他了,輪到爺爺蒙上眼睛抓人,這次抓到了媽媽,媽媽又抓住了小姑姑,我躲到姑姑后面媽媽沒(méi)抓到,最后姑姑抓來(lái)抓去還是把我抓住了,今天玩的真高興呀。
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