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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-12 15:37:32 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文【匯總4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文【匯總4篇】

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  黑黑的頭發(fā),大大的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。在外面總是擺出一副嚴(yán)肅的表情,在家里卻整天嘻嘻哈哈的,那就是我的老爸!

  說(shuō)起老爸,我最喜歡的就是他的嘴了,老爸的嘴那可是“驚天地,泣鬼神”呀!大家可不要以為我老爸的嘴長(zhǎng)得特別,而是因?yàn)樗淖旖o我家?guī)?lái)了很多的歡樂(lè),更幫了我無(wú)數(shù)的忙哦!大家一定覺(jué)得很好奇了吧?那我就趕緊來(lái)說(shuō)說(shuō)我老爸的嘴。

  某一天,我們正在吃晚餐的'時(shí)候,我跟老媽聊起了科學(xué)課的內(nèi)容!皨寢?zhuān)u蛋必須得是受精蛋才能夠孵出小雞來(lái)嗎?”我百思不得其解地問(wèn)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我:“是的!闭(dāng)媽媽要給我開(kāi)始解釋受精蛋是怎么來(lái)的時(shí)候,在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一聲,嚇得我連命都快沒(méi)了。我奇怪地問(wèn)爸爸:“老爸,你怎么啦?又沒(méi)有地震,你大叫什么啊,嚇?biāo)牢伊耍 边@時(shí)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“瞧,你就是個(gè)‘受驚蛋’,一個(gè)受了驚嚇的小傻蛋,簡(jiǎn)稱(chēng)‘受驚蛋’,明白‘受驚蛋’的意思了沒(méi)?”聽(tīng)了老爸一番解釋?zhuān)液蛬寢屌醺勾笮Γ倚Φ眠B飯都快噴出來(lái)了。第二天,當(dāng)我把這個(gè)故事告訴班里的同學(xué)后,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰!我幽默風(fēng)趣的老爸啊,你這張嘴還有誰(shuí)能比得上你呢!

  風(fēng)趣的老爸還總能救我于“危難”之中!皩O霄,你看看你,這次考試怎么又粗心大意做錯(cuò)題目了,為什么每次都改不了?你是不是要?dú)馑缷寢尠。俊甭?tīng)到這大吼聲,大家就應(yīng)該知道,是老媽又在為我的粗心大意發(fā)飆了。正當(dāng)我被老媽罵得無(wú)地自容的時(shí)候,老爸就像超人一樣忽然出現(xiàn)在我和媽媽面前,對(duì)著媽媽裝出可愛(ài)的笑容,用假扮我的口氣說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁麓我欢ǜ恼,再也不犯粗心大意的毛病了!”說(shuō)完,還沖媽媽眨了眨眼,裝出一副天真可愛(ài)的表情。頓時(shí)把我和媽媽都逗笑了。

  俗話(huà)說(shuō):笑一笑,十年少。我家?guī)缀趺刻焐涎蓦娨晞 犊鞓?lè)家庭》的現(xiàn)實(shí)版,常常笑聲不斷。這一切都?xì)w功于我風(fēng)趣的老爸哦。老爸,我和媽媽都愛(ài)你一萬(wàn)年!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  夏,是我最喜愛(ài)的季節(jié)。夏天是酷熱的。記憶中,每當(dāng)夏天一到,兒時(shí)的`我便非常煩悶。每到午睡時(shí),奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子,我感到?jīng)鼋z絲的,愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí),我看到奶奶還在一旁拿著扇子,微笑地望著我。我心里一顫,奶奶不會(huì)是搖了一中午吧?側(cè)目一瞧,發(fā)現(xiàn)奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,為了我孫女,奶奶怎么樣都行!”一連幾天,都是如此。

  有一天,我終于忍不住了,佯裝與奶奶發(fā)起火來(lái):“奶奶,不要扇了!”其實(shí),我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再堅(jiān)持,我也無(wú)可奈何,慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來(lái),年復(fù)一年,度過(guò)了多少個(gè)夏天,F(xiàn)在,奶奶已白發(fā)蒼蒼,行動(dòng)緩慢,身體一日不如一日了。

  又是一年盛夏日,驕陽(yáng)似火,灼烤大地,蟬鳴不斷,響徹耳邊。奶奶倚在床邊,我輕輕地為她搖扇。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了婷婷少女。奶奶慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“丫頭,你長(zhǎng)大了!蔽艺f(shuō):“我可以長(zhǎng)大,但你不可以變老!”祖孫倆都笑了。

  我最喜愛(ài)的季節(jié)是夏天,多么希望夏天可以無(wú)限延長(zhǎng),我坐在床邊,為奶奶扇扇,把清風(fēng)送給她,讓她在涼風(fēng)中睡著,端詳她布滿(mǎn)皺紋卻依然慈愛(ài)的臉龐……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  雨過(guò)天晴,我和爸爸去花園欣賞雨后的花朵。走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面地上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,像大蟲(chóng)子一樣。我嚇得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,笑了笑說(shuō):“別躲了,那是一條蚯蚓!蔽乙宦(tīng)是蚯蚓才放心大膽地走出來(lái)。

  我們走近一看,見(jiàn)那條蚯蚓正往土里鉆,我說(shuō):“爸爸您看蚯蚓往地里鉆呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸說(shuō):“不是,它是給花松土,好讓花茁壯成長(zhǎng)!”我說(shuō):“蚯蚓的身體那么軟,怎能鉆動(dòng)那么硬的土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里鉆,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出來(lái)!卑职种钢赃叺哪且欢淹劣终f(shuō):“這不就是蚯蚓吐出來(lái)的土嗎?”

  爸爸接著說(shuō):“蚯蚓不但很頑強(qiáng),而且有很強(qiáng)的生命力。你把它切成兩段,幾天后,它會(huì)變成了兩條小蚯蚓。

  我聽(tīng)了又問(wèn)爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸說(shuō):“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作著。天氣冷了,它就鉆到地里松土去了,為來(lái)年春天植物的`生長(zhǎng)準(zhǔn)備肥料。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)想了想說(shuō):“爸爸,我長(zhǎng)大后也要像蚯蚓那樣不怕困難,勤勤懇懇地工作!卑职终f(shuō):“還應(yīng)該像蚯蚓那樣,吃的是黃土,吐出來(lái)的卻是肥料!蔽視(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲颐靼装职诌@樣說(shuō)是告訴我要像蚯蚓那樣多做工作,不計(jì)較報(bào)酬。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。

  在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶;顒(dòng)!

  在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的'節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開(kāi)始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來(lái),大家都急著去搶?zhuān)_(kāi)心極了!最后,隨著這首小蘋(píng)果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!

  這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!

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