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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-12 18:36:18 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  每當(dāng)唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí),我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日,老師帶我們到動(dòng)物園去,我真高興!

  我們一進(jìn)動(dòng)物園,立即來到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

  孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來,那翎毛輕輕顫動(dòng),惹人喜愛。它有一對(duì)鳳眼,尖尖的嘴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠,油光油光的',在陽光照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得更加美麗。

  說來可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的,最后一圈是寶石藍(lán)的,還帶點(diǎn)暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時(shí),那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對(duì)面站著,一動(dòng)不動(dòng),原來它們?cè)诒让。花孔雀抖抖頭上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí),一只雌孔雀在食盆里吃起了食物;ǹ兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

  老師帶我們離開了孔雀館,但我對(duì)孔雀的印象很深。晚上,我夢(mèng)見一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺家的感覺。

  然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來得及再次開花的.桂花樹。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無限溫暖的感覺那是母親的感覺。

  “孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時(shí)候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會(huì)住在里面的。記著,要好好照顧它!

  我沖出了病房,無邊的痛苦,讓我無法想象我們分離的那一刻……

  那年,桂花沒有開,因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的滋養(yǎng)。

  春去秋來,我已十歲,家里又來了一個(gè)女人。

  我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。

  “小山,看電視別靠得太近……

  “小山,過馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來……

  “小山,頭發(fā)太長(zhǎng),要抽個(gè)空剪剪了……

  “小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……

  “小山……

  我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進(jìn)去。

  她不該來,因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼廴o了桂花樹,給了媽媽。

  我奇怪,為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來!但我又能做什么呢?

  終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。

  我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了3只老鼠兔,一只身上花花的,我叫它小花;一只身上黃的多黑的少,我叫它黃妞;還有一只全身只有一個(gè)大黑點(diǎn),我叫它黑雪。它們十分可愛。橢圓形的腦袋,粉紅色的小鼻子,一對(duì)小耳朵,三瓣嘴里長(zhǎng)著兩對(duì)大門牙,嘴旁還長(zhǎng)著胡須呢!它前腿粗而短,后腿細(xì)而長(zhǎng),沒有尾巴。因?yàn)樗庑魏芟窭鲜,膽子又小,所以叫“老鼠兔”?/p>

  老鼠兔很聰明。有一次,我拿了一塊竹筍皮去喂它們,它們一下子都跑了過來?墒侵窆S皮又光又滑,它們剛咬一口,竹筍皮就滾到一邊去了,但它們毫不氣餒,又跑過去吃,可還是老樣子。就這樣,它們吃一口,竹筍皮就滾一次,吃一口,竹筍皮就滾一次……一連下來都是這樣。過了一會(huì)兒,老鼠兔見自己的方法行不通,就蹲在那兒想辦法。不一會(huì)兒,一個(gè)好辦法就想出來了。它們用自己尖利的爪子按住竹筍皮,然后用嘴把竹筍皮撕開,這樣原來滑溜溜的竹筍皮再也不跑了,它們就能吃到竹筍皮了。

  更有趣的還在后頭。你看,它們正“嘰嘰”地叫我呢!叫我干什么?我蹲下一看,噢,原來是籠子里的草沒了,靠墻的飯碗里飯也沒了,想必它們是肚子餓了。于是我摘下幾片空心菜葉,為它們解去“燃眉之急”。誰知我把一片空心菜葉扔到了飯碗靠墻的一個(gè)縫隙里,老鼠兔只顧著吃飯碗上方的空心菜葉。可是,我只給它們一點(diǎn),根本沒辦法填飽肚子。不一會(huì)兒它們又“嘰嘰”直叫,我故意不給它們吃,因?yàn)槲蚁霚y(cè)一下它們當(dāng)中誰先發(fā)現(xiàn)縫隙里的空心菜葉。這時(shí),黑雪走到飯碗旁,“!黑雪發(fā)現(xiàn)了!蔽倚÷暯械,生怕驚動(dòng)它,但心里有說不出的喜悅。我仔細(xì)地端詳著,只見黑雪用頭往飯碗上一頂,飯碗向上翹,黑雪往里走!皳溥恕憋埻氲粝聛砹,罩在黑雪頭上,疼得它“嘰嘰”直叫?墒钱吘箵醪蛔∶朗车'誘惑,黑雪又鼓起了勇氣向飯碗走去。再次把飯碗頂開,可這次它并沒有一下子沖進(jìn)去,而是在“原地待命”,等飯碗落下來時(shí),黑雪才把它頂起。漸漸地飯碗向外移去,黑雪可以吃到空心菜葉了。就在這時(shí),半路殺出了個(gè)“程咬金”,小花以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子搶過了空心菜葉,津津有味地吃起來。黑雪見自己半天的努力功虧一潰,連忙跑過去?上У氖侵粨尩揭话,另一半被小花搶走了。黑雪氣極了,只見它體毛直豎,還發(fā)出“嘟嘟”的叫聲,小花也不甘示弱,也發(fā)出“嘟嘟”的叫聲并準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。黃妞見情勢(shì)不妙,幾次勸架都不管用,最后只好伸出頭來求我?guī)兔ΑN荫R上摘了幾片空心菜葉扔下去,黑雪和小花見有東西吃就停止了打架。雖然它們停止了打架,但是它們已“兩敗俱傷”:黑雪屁股毛沒了一大塊,小花身上毛少了一撮,要不是我及時(shí)阻止,還真不知道要打成什么樣呢!空心菜葉吃完了,這兩個(gè)小冤家不但沒打架,而且還和好如初,依舊一起玩游戲、一起聊天、一起吃飯。

  啊!老鼠兔真是既可愛又有趣呀!我喜歡這些小精靈。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  秋天來了,我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來了。有紅紅的蘋果、金黃的菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是,彩虹的.七種顏色,這里的菊花全部都有。我們還看見小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上油亮亮的衣服,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過冬了

  我們還看見了黃色的銀杏樹、紅色的楓樹、金色的田野,還有這美麗的秋天!

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