小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
冬在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。 一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過(guò)來(lái)，阻攔著
說(shuō)：“父王！不能淹啊！”龍王問(wèn)：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類(lèi)的罪孽如此深重，怎能放過(guò)！你平時(shí)不是最?lèi)?ài)和小黃魚(yú)玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語(yǔ)歡聲？到處寂沉
沉……”若水聽(tīng)了，想了想，含著淚對(duì)龍王說(shuō)：“對(duì)于小黃魚(yú)的，我也很傷心啊，它們是我們東海的開(kāi)心果，沒(méi)了它們，大海的確沒(méi)有了生機(jī)。人類(lèi)是有過(guò)錯(cuò)，可是，他們也在極力彌補(bǔ)��！你看人家小黃魚(yú)人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚(yú)，人家說(shuō)了，待到明年春天，當(dāng)小黃魚(yú)們都長(zhǎng)得差不多了，就給咱送回來(lái)！”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類(lèi)往往是貪得無(wú)厭的！”若水立即說(shuō)“父王且聽(tīng)兒臣說(shuō)�，F(xiàn)在海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說(shuō)：“我東海向來(lái)是個(gè)神仙居、仙人海，每年蟠桃大會(huì)之前，王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來(lái)，誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對(duì)龍王說(shuō)：“是，這幾年我們東海的確是越來(lái)越衰敗，可是父王，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，眾仙的旅游項(xiàng)目沒(méi)了就沒(méi)了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子�！案竿�，”若水接著說(shuō)“你看！現(xiàn)在的`舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連政府領(lǐng)導(dǎo)都親自上陣了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說(shuō)著，便施法將潮水迅速上漲，若水見(jiàn)這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，
最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見(jiàn)了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚……
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)舟山！我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水！
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)美麗的媽媽。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳，可她的教育方法卻別出心裁。
我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。過(guò)去，我一看到數(shù)學(xué)就頭疼，數(shù)學(xué)成績(jī)從未上過(guò)90分。輔導(dǎo)書(shū)也不是沒(méi)做過(guò)，可數(shù)學(xué)成績(jī)就是上不來(lái)。一次，老師新教了四步運(yùn)算，幾次練習(xí)后，我的.本子上布滿(mǎn)了鮮紅的叉。媽媽看到后，在雙休日抽空帶我去超市，她帶著我來(lái)到促銷(xiāo)柜臺(tái)前，說(shuō)：“順順，這牙膏買(mǎi)四贈(zèng)一，實(shí)際每盒幾元？”不等我算完，她又問(wèn)：“與原來(lái)相比，便宜了多少錢(qián)？”這個(gè)難不倒我，我很快就算了出來(lái)，我覺(jué)得很好玩，興致高了不少。接著，媽媽帶著我到了餐巾紙柜臺(tái)前。我挑了幾包我喜歡的餐巾紙，媽媽也挑了幾包家中常用的紙巾。媽媽讓我計(jì)算它們的價(jià)格，并決定最實(shí)惠的方案。雖然我覺(jué)得困難，但克服之后感覺(jué)很愉悅，便興致勃勃地玩了下去。選好后，媽媽帶我來(lái)到一樓。我們首先購(gòu)買(mǎi)了常吃地起士和速凍食品，然后來(lái)到買(mǎi)酸奶的冰柜前，那兒又許多品牌的酸奶。我們認(rèn)定了兩種口味差不多的酸奶。一種酸奶有很大一瓶，共兩瓶；一種酸奶卻分成一百克的小盒包裝，有24盒。計(jì)算后，發(fā)現(xiàn)兩種酸奶每克價(jià)格相同。媽媽告訴我：“大瓶的一下喝不完，放在冰箱里會(huì)串味，扔了又太可惜，小盒酸奶衛(wèi)生，便于保存，給人以新鮮感，所以應(yīng)該選小盒裝的。”哦，我明白了，買(mǎi)東西不僅要看價(jià)格，還要從多個(gè)方面來(lái)考慮。買(mǎi)完?yáng)|西，媽媽讓我把單價(jià)相加，算出總價(jià)。結(jié)完帳后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果有錯(cuò)，媽媽讓我校對(duì)，計(jì)算哪出錯(cuò)了。我有點(diǎn)兒疑惑：媽媽不是耍我嗎？”
到家后，媽媽把我計(jì)算過(guò)的物品總價(jià)列了出來(lái)，我一看，竟是新學(xué)的四步運(yùn)算。原來(lái)這次媽媽帶我去超市是別有用心。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“今天這些計(jì)算你大部分都做對(duì)了，看來(lái)你不是不會(huì)做，而是太粗心。學(xué)數(shù)學(xué)不僅要有興趣，還要有耐心。”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，不禁 想起了那次去十里瑯珰，當(dāng)爬到高處時(shí)，發(fā)現(xiàn)了美麗的杭州全景，媽媽告訴我“一覽眾山小”。學(xué)習(xí)也要這樣，又想起了考砸時(shí)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
瞧，我的媽媽就是這樣獨(dú)具匠心，她會(huì)讓我在生活中鍛煉我的弱項(xiàng)，在美景處告訴我學(xué)習(xí)之道，在考砸時(shí)給我最溫馨的鼓勵(lì)。她有著天下媽媽共同的特點(diǎn)——愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇3
鹽城，一個(gè)并不奢華但充滿(mǎn)歡笑的地方。雖然，這兒很小，但每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。
我家旁是一個(gè)花園，而這個(gè)花園旁是一條河。每天，我都會(huì)去花園散步或玩耍，也會(huì)每天去探望那“可憐”的河流。走過(guò)河邊，它會(huì)散發(fā)出一種撲鼻而來(lái)的臭氣。每次路過(guò)的人聞到都會(huì)捏緊鼻子，說(shuō)：“臭死了！”此時(shí)的小河在流淚。我心想，小河會(huì)變成這樣不都是你們污染�，F(xiàn)在，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)別人，人類(lèi)好自私。
又一天，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正坐在石椅上喝可樂(lè)，只見(jiàn)，半瓶可樂(lè)一下子不見(jiàn)了跟蹤影。他舉起空杯子擺出了投籃的姿勢(shì)。眼看他就要把瓶子拋進(jìn)根河中。突然，后面跑來(lái)一個(gè)人：“陽(yáng)陽(yáng)，我們要保護(hù)環(huán)境做一個(gè)‘小超人’。所以，超人要做一個(gè)榜樣把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，好不好？”“知道了，姐姐。”說(shuō)著，就把空瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。我心里甜甜的想，原來(lái)還是有人愛(ài)護(hù)環(huán)境的。小河，你別怕！還是有人愛(ài)你的.。
一個(gè)多月后，我又來(lái)探望小河了。它的臭氣已經(jīng)變淡了許多，看來(lái)，河流要出院啦！這多虧了愛(ài)護(hù)環(huán)境的人的細(xì)心呵護(hù)。
呵呵，因?yàn)槲覀兿嘈牛缁ò忝利惖膲?mèng)幻地球在等著我們……
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