[合集]小學(xué)生的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　盼望�。∨瓮��。　拔逡还�(jié)”終于到了，最讓我高興的是我大姨和弟弟要從濟南到我家來玩。為了迎接弟弟的到來，我把所有的作業(yè)都做完了并收拾起來。到了中午12點多，媽媽去車站接弟弟和大姨，我和爸爸一起為他們準(zhǔn)備了豐盛的`午餐。吃完午餐，媽媽和大姨帶著我和弟弟去動植物園去玩。

　　動植物園里，一棵棵大樹像大力士一樣，鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，小草像小兵一樣站的直直的。動物園里的動物可多了，有狗、老虎、狼、猴子、孔雀……

　　我和弟弟來到小河邊，看見有許多小魚在水里游來游去，我們決定去捉小魚。我給弟弟分配了工作，弟弟一邊采野花，我一邊往魚網(wǎng)里放野花當(dāng)誘餌。我看到弟弟忙得都出汗了，我正想去幫弟弟，一不小心碰到了魚網(wǎng)，小魚驚慌失措地游走了，結(jié)果我們一條小魚也沒有捉到，累得我和弟弟滿頭是汗，但我們玩得很開心。晚上我們一起去吃了美味的燒烤，把肚子填得飽飽的。

　　另外，我還帶弟弟游覽了濟寧美麗的夜景，逛了運河城。三天的假期很快就過去了，弟弟要走了，我舍不得讓他們走，弟弟告訴我暑假他們還會再來的。

　　這真是一個快樂的“五一節(jié)”！我喜歡過“五一節(jié)”！

小學(xué)生的作文 篇2

　　常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實際行動影響我們?nèi)�家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，還通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。

　　事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車上有幾個人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會砸到車上，多危險啊！

　　大約一小時的路程，我們到了海邊，我把吃過的果皮放在袋子里，請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛護環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅持要媽媽撿起來，立刻改正自己的錯誤。最后媽媽在我的堅持下?lián)炱鹄�圾，扔進了垃圾桶，我才不再追究。

　　在海灘上，我們看見到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來，扔進垃圾桶。整個上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。

　　經(jīng)過了這件事以后，我們?nèi)�家都用實際行動成為“講文明、護環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實際行動讓我感動，她經(jīng)常會在公共場所將地上的.垃圾撿起扔進垃圾桶�？梢姡�講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去愛護我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。

小學(xué)生的作文 篇3

　　打開一扇天窗，對流星說愿望，我給我一雙翅膀，才能接近夢想。

　　——題記

　　有人喜歡于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，也有人鐘情于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季，還 有人卻喜歡于“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂寒冬，而我唯獨鐘情于“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的春天。

　　一年之計在于春。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我那顆復(fù)燃的心承載著我的夢想飛向藍天。我緊跟上夢想的步伐，希望有一天能追上它。在這個不尋常的春天里，我播種下了我夢想的種子。

　　春雨淅淅瀝瀝的下著，為萬物帶來一片滋潤，大地拼命地允吸著蒼天所帶來的恩惠，所有一切在雨后顯得那么有活力，讓人們精神抖擻。在這個不尋常的春天里，夢想的種子吸收著各種養(yǎng)分。

　　春雷，來得那么突然，嚇壞了所有的細物，“轟隆隆，轟隆隆”，暴雨春雷后，花自飄零水自流，一切還 是那么靜謐祥和�？晌í毮嵌鋲粝胫�花開得別樣的美。如果沒有經(jīng)歷雨的.洗禮，它或許不會擁有現(xiàn)在的美態(tài)。想要看到雨后彩虹，就得經(jīng)歷風(fēng)雨，不是嗎？在這個不尋常的春天里，我長風(fēng)破浪，直掛云帆。

　　在這個不尋常的春天里，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，我要讓夢想之花開遍心田，撒向人間。

小學(xué)生的作文 篇4

　　是深夜的時候，鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭吵。 自動筆的聲音最大：“在所以的文具中，我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫那么多的字，主人最喜歡的是我�！� 筆芯的聲音不大，聽在自動筆的耳朵里卻異常的刺耳：“自動筆老兄，那是你的功勞嗎？雖然主人手里拿的是你，而實際上還不是我在工作啊。我在紙上磨了又磨，蹭了又蹭，那一個個一行行的字還不都是我畫出來的。” 筆芯的話音剛落，橡皮腆著大肚皮說話了：“是嗎？尊敬的自動筆先生，你每次寫了錯別字的時候，是誰在幫助你啊。

　　今天是你把‘矯健’寫成了‘驕健’，小主人發(fā)現(xiàn)了之后，還不是要我?guī)椭�你解決麻煩。還有上一次橡皮絮絮叨叨地正要繼續(xù)大發(fā)感慨的時候，自動筆發(fā)火了：“那能是我的錯嗎？是主人自己一不留神寫錯的。再說了，我還配合著主人把字寫得端端正正，主人經(jīng)常受到老師的表揚，這也我的努力是分不開的�！� 筆芯聽著自動筆的話，心里又感到不舒服了：“哼，就你那個笨頭笨腦的樣子能寫出什么好字，這可都是我的工作，你不要把別人的勞動成果當(dāng)成自己的成績來炫耀，我才是真正的'主角�！� 自動筆晃蕩著身子，把肚子里的筆芯震得咣咣響：“就你，就你，有本事你自己出來做事，躲在我的身子里干什么�！� “好，你把蓋子打開，我才不住你這個黑漆漆的肚子，空氣都那么悶自動筆不停地搖著，還把身子往文具盒的身上撞。 “安靜！安靜！我的朋友們�！蔽木吆虚_口了，“生活需要和諧，像你們這樣心胸狹窄，自以為是，還怎么幫助小主人學(xué)習(xí)��！” 文具盒的居民并沒有安靜下來，仍舊在咕咚咕咚地爭吵打鬧。

　　第二天，主人打開文具盒的時候，發(fā)現(xiàn)自動筆破了口子，肚子里的筆芯全斷了，旁邊的橡皮裂開了一個大口子，好像是狂笑得合不攏的嘴。

小學(xué)生的作文 篇5

　　“你怎么還不寫作業(yè)，愣在窗邊干啥？”媽媽嚴(yán)厲的話語像一陣驚雷突然在我耳邊炸響，我的心不由自主的一緊，眼淚霎時在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天，媽媽因為要加班，一大早就叫醒我，把我?guī)У剿龁挝粊�，我正為沒睡夠而生著悶氣，倔強地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。

　　窗外，春光燦爛，風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子，香樟樹也換上了新裝，粉色的櫻花整棵怒放著，迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠處的操場上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!

　　這時，一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩，它嘴上叼著一根枯草，正在電線上一步步地挪動著爪子。突然，它停住了，然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫，只聽見“倏”的一聲，它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘，它又回到了電線，嘴里還是銜著一根枯枝，在同樣的地方小心地移動著腳步，再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢�！八�一定是在造窩！”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已，原來它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。

　　“哇-----”，操場里傳來的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過窗戶，我看到一個穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上，佝僂著身軀，雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委：這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊，她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛，那個女孩在鏟球的時候，因為用力過度，身體一下子失去重心，崴到腳了。那歡樂的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開了，想跑出去對媽媽說聲對不起。

　　“做一塊電動車防盜牌吧，雖然收您一百元錢，但這里邊包含了工本費，還有三年的被盜險，萬一您的車被盜了，這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊，就聽見媽媽細致地給一個過路人講解著，我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允，騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的.失落。在我印象中，媽媽一直是個威風(fēng)的人，原來她的工作中也有許多的無奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。

　　窗外，藍天仍然清朗，春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己，這一切是多么的美好！我心頭的陰霾已散盡了，邁著輕快的步伐，我走進房間，攤開作業(yè)本，恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……

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