描寫的小學(xué)生作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
秋天是美麗的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。
秋爺爺走進(jìn)果園里，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆；紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；香蕉笑得彎下了腰；石榴也笑得嘴都咧開了，露出了紫紅色的大牙；柿子知道秋爺爺年紀(jì)大了，眼已經(jīng)花了，所以它特意為秋爺爺點(diǎn)上了橘黃色的燈籠。
秋爺爺也來到了田地里，金黃的'稻穗，紅紅的谷穗都深深地低下了頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯快來把我割下來，我該做貢獻(xiàn)了�！庇趾孟裨谡f：“謝謝你大地伯伯，感謝你把水份和營(yíng)養(yǎng)給了我，才能使我能為人們做貢獻(xiàn)了�！奔颐癫阉钕聛�，放到收割機(jī)里，轟隆隆，轟隆隆的聲音使它們十分興奮。
秋天真美，秋天真好！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
童年有非常我的事，有樂事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
記得六歲那年，水缸里放著水，我奶奶叫我看著水，她要出去一下。我呢？就聽奶奶的話在水缸旁邊一直看著水，過了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸，我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí)，然而想到奶奶說的話，對(duì)呀，奶奶只叫我看著水，可沒叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來會(huì)吵我，還是別關(guān)，看著水。
半個(gè)小時(shí)后，奶奶從外面回來了，一看水都滿出很多在地上，奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說：“孫子呀，你在干什么？看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢？”我為自己辨論著：“不是你叫我看著水，又沒叫我關(guān)水龍頭的，更沒叫我等水滿后關(guān)。”奶奶聽著我的話語(yǔ)直搖頭無話可說，拿起掃把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑，童年的'喜怒哀樂更讓我們哈哈大笑，我愛我有趣的童年，我愛它。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
經(jīng)歷一次太空探險(xiǎn) 哇哈哈哈！我泡在日光浴里，一手抓著一部蘋果手機(jī)，高興得差點(diǎn)暈過去。
一個(gè)小時(shí)前，宇宙研究所的Q博士打了一個(gè)電話，說負(fù)責(zé)探測(cè)火星的小組出了點(diǎn)意外：有個(gè)隊(duì)員生病了，不能參加今天的`火星探測(cè)，所以請(qǐng)我這個(gè)全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格，當(dāng)然要接受Ｓ謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進(jìn)了研究所，所有人一臉焦急，好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我，接著又遞過一瓶紫色藥丸，“這是‘萬語(yǔ)通’，我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語(yǔ)言�！睘榱粟s時(shí)間，我連忙換上太空服，快步登上飛船，揮手向大家告別。
飛船很快到達(dá)了火星。我們按照博士的要求，服下“萬語(yǔ)通”，火星長(zhǎng)老告訴我們：火星的天氣多變，不注意便會(huì)感冒。了解完天氣，我們便搜集超Q博士需要的土壤。可老天不作美，在這時(shí)下起了雨。我突然打了一個(gè)噴嚏，也許我感冒了。搜集完標(biāo)本，我們便向火星長(zhǎng)老告別了。 可就在我們回到地球時(shí)出了個(gè)小意外：一塊隕石朝我們飛來。我沖上去，搶走方向盤，用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過。唉。 回到研究所，我把土壤交給了Q博士。
第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，蘋果手機(jī)響了起來，一聽，竟又是那個(gè)熟悉的聲音：“老朋友，我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個(gè)意外：有位隊(duì)員請(qǐng)假了，沒來。還想請(qǐng)你代替一下。喂，喂，你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過去了！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
有一天，兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長(zhǎng)頸鹿……
最吸引人的.是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飛人雜技，它們靈活的動(dòng)作引來小朋友們的陣陣喝彩；還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢，真是有趣極了。
這一天，老師和小朋友們都很開心
描寫的小學(xué)生作文 篇5
好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒，‘花朵疲乏地低垂著頭，蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著：“熱呀！熱呀！”人們熱得喘不過氣來，只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺(tái)下，搖著扇子說：“下一場(chǎng)雨該多好��！”是啊，人們多么希望下一場(chǎng)雨�。�
不知從什么地方，飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了，陣風(fēng)，像湊熱鬧似的狂吼起來，把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了，不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間，人們亂作一團(tuán)。正在此時(shí)，一道閃電幼破了整個(gè)天空，接著，就是一個(gè)驚天動(dòng)地的雷鳴，似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什飯似的，東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)進(jìn)雨之處，雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地，可是人們卻一點(diǎn)也不害怕，似乎知道這雨是下不長(zhǎng)的。
雨點(diǎn)有的打落在窗戶的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在樹上、草上、花朵上，它們像渴極了的孩子一樣，大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠，從空中灑向各個(gè)角落，好看極了；雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連到一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲，就像一曲“助長(zhǎng)曲”，伴隨著田野的禾苗快快長(zhǎng)高。
雨越下越大，很快就像用瓤潑的.一樣，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗，隱隱約約可以看見對(duì)面的座座大樓，它們?cè)谟曛袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，透出神秘的氣息。
豆大的雨點(diǎn)打落在地上，截起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水飽，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，真是有趣極了！
也不知過了多久，雨漸漸小了，一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們，趁機(jī)趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠(yuǎn)處走來幾個(gè)穿著雨衣、雨鞋的孩子，紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水，嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然，其中一個(gè)孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起來。看他們那副天真、幼稚的樣子，真可愛！
雨過夭晴，太陽(yáng)沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方，一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后，顯得更加蔥綠挺拔了。花朵經(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目，道路顯得更加潔凈，空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人，笑呵呵地說道：“好雨��！好雨！”
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