小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風翻動未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語，時間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風飛揚的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍天越落越遠，終于當一切只成為記憶，那只失憶的風箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的'燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀的永恒。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。周記大全
“風到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間�！庇洃洷粫r間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍郁的色調(diào)，智慧的領域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
小學生作文 篇2
學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學們的學習環(huán)境比起災區(qū)學習的同學要好成百上千倍。從小學到中學用的全是新桌椅，但有個別同學并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當?shù)湍昙壍耐瑢W再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響。
校園里的一切設施，都是為全體學生服務的`公共設施，試想，一位同學、十位同學、百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。那么我們應該怎樣來愛護這些公物呢？我認為我們在打掃教室衛(wèi)生時課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫。學校的門窗也要輕開輕關，大廳里的展板也不要輕易亂動，操場上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學校的公共財物。我們每個人都應該去愛護它，保護它，不要去傷害它，破壞它。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個學校的總體素質(zhì)。一個同學是否愛護公共設施，從小處講可以反映出個人道德素質(zhì)的高低和學校精神風貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
在此，我們六年級五班的全體同學向全校同學發(fā)出如下倡議：
愛護公物從我做起，從身邊做起 。愛護學校的一切公共財物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛護公共設施為榮，以破壞行為為恥。
同學們，讓我們攜起手來，共同建設我們美麗的河西小學，讓河西小學的明天更加美好！
小學生作文 篇3
朋友真的好難才碰到，如果我們不懂得珍惜，就更加不會知道朋友的含義?在報紙上，在網(wǎng)絡上，在電視上都播放著你們的消息。變幻的青春作文當然，人行道也不例外，都換上了新的瓷塊。我被兩三個女生拉住，或許是因為咽不下這口氣，我也不知道哪來的力氣，一下把這幾個女生都甩開了，又撲上去打;
我是一個看起來文靜的孩子。走進高中校園快兩年了，陌生的班級，陌生的同學，我們彼此不熟悉。我的同桌是所謂的城里人，我呢是鄉(xiāng)下人。她和我沒有多少交集。她會拿好吃的東西和別人分享，談論她初中的同學家如何富有。有時看著班級同學們都在學習，可我看不進書去，想找一個同學傾訴傾訴卻沒有，無言的難過便涌上心頭。青春似一杯苦水籠罩著我。
這還不算，爸媽在七十里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，姥姥姥爺來縣城陪讀�？吹綄W校上學放學時各種轎車來接送學生，我回家后感慨地說：“我家怎么沒有車接送呀！”“有錢就是任性！”姥姥就會對我說：“來上學也不是比誰家有錢呢，勤儉節(jié)約有什么不好？”弄得我無語了。我們的想法格格不入，以至都沒有了談論的話題。青春伴隨著攀比、嫉妒讓我一天天地走向了頹廢。
我似乎已經(jīng)忘記了自己的夢想。媽媽看出了問題。馬上給新家安上了電腦。在電腦上的`老朋友尚雯婕又出現(xiàn)在我的面前。這個聰明好學多才多藝女孩的青春是靚麗的。喜歡她，愛屋及烏喜歡她代言的初語品牌，為此我買了一些初語的衣服，穿在身上確實感到快樂，但這快樂是短暫的。更多的時候我還是感到無助和難過。
記得有人說過，最無助的時候讀書是很好的排解方式。我讀了《紅樓夢》《平凡的世界》《哈利波特》等等，我明白了一個道理，人生幾十載的光陰不必要選擇寂寞和苦澀，人世間最有價值的東西是擁有一個好心情，適當?shù)馗淖冏约喝谌氲江h(huán)境中，這才是強者。尚雯婕是一個有著很強學習力的女孩，我也不能頹廢下去，我改變了對我同桌的態(tài)度，拿了好吃的主動給她吃，她居然邀請我去她家吃飯，品味著她媽媽做的可口飯菜，突然發(fā)現(xiàn)她也是一個可愛的女孩。掌控自己，不忘夢想，走在青春的路上，和我的同桌一路前行！
小學生作文 篇4
秋風吹落了片片黃葉，轉眼間，秋天又到了，我的爺爺。每逢到這個時候，我常常不由自主的想起我的爺爺。
他個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯托出他的忠厚。爺爺很疼愛我，那時侯爸爸媽媽工作忙，爺爺便把我接到鄉(xiāng)下自己照顧。那一年我才7歲，與爺爺相處的那段時間便成了我美好的回憶。
爺爺勤儉樸素。有一次，我們圍著一張桌子吃午飯，當我吃一半時，感到實在吃不下，就隨手把那半碗米飯倒進了垃圾桶，這一舉一動被爺爺看在眼里。吃飽飯后，爺爺拉著我的'小手走出了家門，來到稻田地邊，一望無際的田野上，金黃的稻穗沉甸甸的，把桿壓彎了腰，有的農(nóng)民正揮著鐮刀在收割稻子，田野一派豐收繁忙的景象。我不明白爺爺為什么要帶我到這里，這時爺爺指著遠處，望著我說："孩子，你看這些糧食，從春耕到秋收，需要經(jīng)過好幾道農(nóng)活，每一粒大米都包含著農(nóng)民們辛勤的汗水，糧食來之不易，你可不能浪費�。�"聽的爺爺?shù)脑�，我嘟著嘴巴，耍起了小孩子脾氣�?只不過是半碗飯，有什么大不了的呀！"聽了這句話，爺爺那一向慈祥的目光變得嚴肅了，他望了我好久好久……
最后，爺爺才語重心長地說："孩子，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你想想看，如果每人每天浪費半碗飯，全國那么多人口，一天要浪費多少米飯��！"那時候我還小，對爺爺?shù)哪欠掃�不是很理解，但那番話卻給我留下了深刻的印象。
一年后爸爸媽媽把我接回家，我上了小學，學了古詩<<憫農(nóng)>>，才明白了爺爺那番話的意思。現(xiàn)在我已經(jīng)不是7歲時那個隨便浪費糧食，還跟爺爺耍脾氣的頑皮小孩�？墒敲慨斍锾煲坏�，落葉紛飛的時候，我便會想起我那忠厚，慈祥的爺爺，我多么想念他��！
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