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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-23 12:49:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “哈哈哈哈!”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。大家在干嘛呢?原來(lái)是三班體育課上的足球賽開(kāi)賽了?催@架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽。≈灰(jiàn)男生們組、成兩個(gè)隊(duì),分別由周徐誠(chéng)與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)一擺手,各隊(duì)的守門(mén)員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位,只聽(tīng)一聲令下,雙方開(kāi)始進(jìn)攻羅!

  “快,球來(lái)了!”只聽(tīng)徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,周徐誠(chéng)隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來(lái)到了球門(mén)前,于是球門(mén)前一陣混亂,大家擠成一團(tuán),把當(dāng)守門(mén)員的孫昊急得滿(mǎn)頭大汗:“同志們,我看不到球了!苯又吐(tīng)到一聲慘叫,不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí),然后大家就倒成了一片。這下好了,球沒(méi)進(jìn)網(wǎng),一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻,眼淚都笑出來(lái)了。

  在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行,教練宣布剛才的進(jìn)球不算,大家只能重新回到中場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)。就在周徐誠(chéng)隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī),被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門(mén)員一推說(shuō):“我來(lái)!”?粗蜷T(mén)差不多大的`徐郁涵,隊(duì)員們信心百倍,可是徐郁涵跟往常一樣,個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地,還差點(diǎn)兒把自己摔了,對(duì)方的球進(jìn)了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮喪地抱著足球。“好球!”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼!

  于是,球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課,這時(shí)比分已經(jīng)不重要了,重要的是大家從球賽中得到的快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇2

  大家好!我是一條環(huán)城河,以前我可是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎,還有許多小魚(yú)小蝦和我作伴,而且人們漫步在我身邊,呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣,聆聽(tīng)著河邊昆蟲(chóng)發(fā)出的優(yōu)美歌聲,真是其樂(lè)融融呀。

  如今卻被人類(lèi)這“整容師”改了改面貌,來(lái)看看它的成果吧,你看,“白色垃圾”在我身上無(wú)處不見(jiàn),伙伴們不是死了就是逃了,就連周?chē)髽?shù)伯伯的'頭發(fā)拼命往下掉,小草小花都低下了頭,我那清澈見(jiàn)底的皮膚被污水染成了一個(gè)大墨缸,還發(fā)出陣陣臭氣。瞧,一個(gè)小朋友正拿著石頭向我扔來(lái),“疼、疼、疼”。我邊哭邊叫到,旁邊有幾位大人他們像個(gè)木頭人一樣站在那一動(dòng)不動(dòng)呆呆地看著那位“傷害”我的小朋友!靶∨笥,請(qǐng)不要亂扔石頭!币环N響亮的聲音在我耳邊響起,我擦干眼淚一看原來(lái)是一位少先隊(duì)員,她對(duì)小朋友說(shuō):“如果姐姐拿石頭扔你,你會(huì)疼會(huì)哭嗎?”小朋友毫不猶豫說(shuō):“我肯定會(huì)疼會(huì)哭的!薄澳悄阌檬^扔小河,它也會(huì)哭會(huì)疼的。”少先隊(duì)員說(shuō)!芭叮抑懒!毙∨笥颜f(shuō)完就開(kāi)開(kāi)心心地回家了?吹竭@個(gè)少先隊(duì)員的動(dòng)作和行為讓我不禁咧開(kāi)嘴笑了。

  但我還是得給人類(lèi)提個(gè)醒,你們現(xiàn)在不保護(hù)我,以后將會(huì)過(guò)得很悲慘,所以請(qǐng)保護(hù)我吧,保護(hù)環(huán)境就是等于保護(hù)自己,保護(hù)整個(gè)世界。

小學(xué)生的作文 篇3

  最近我看了一部關(guān)于飛機(jī)的紀(jì)錄片,突然對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣?吹焦(jié)目中各式各樣的飛機(jī),我不禁在想,如果我發(fā)明一架飛機(jī),我就叫它“空氣能飛機(jī)”。

  我發(fā)明這架飛機(jī)的原因是現(xiàn)在大氣的污染太嚴(yán)重,導(dǎo)致溫室效應(yīng),將使兩級(jí)冰川嚴(yán)重融化,海平面升高。許多沿海城市,島嶼和低洼的'地區(qū)將會(huì)受到海平面上升的威脅,甚至還會(huì)被海水吞沒(méi)。所以,為了環(huán)保,我要發(fā)明一種不會(huì)排出有毒氣體和廢氣的飛機(jī),使城市更美麗,空氣更清新。

  我要它的樣子是我喜歡的酷酷的樣子,不僅可以容下超多的乘客,而且只要有空氣,它就能飛。它必須有超高智商,可以自動(dòng)檢測(cè)到飛行時(shí)的各種故障。而且它會(huì)為這些故障自動(dòng)分級(jí),在最短的時(shí)間內(nèi)尋找解決方案。如果需要緊急迫降,它會(huì)自動(dòng)尋找空曠的地點(diǎn)進(jìn)行降落。假如它在海上飛行,需要降落時(shí),它會(huì)先打開(kāi)處于飛機(jī)底部的救生氣囊,讓飛機(jī)變成一條船。

  我要它是一架擁有多種用途的飛機(jī),不僅可以載人,也可以用于多種領(lǐng)域。在和平年代,它是一架最酷最環(huán)保的飛行器,如果一但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我要它是一架隱形的戰(zhàn)斗機(jī)。不用一兵一卒,就可以在大本營(yíng)指揮它進(jìn)行戰(zhàn)斗。直到取得勝利。

  我的它是不是很酷呢?那酷酷的你喜歡嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  春季,我抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像季空中的一片彩霞。我生長(zhǎng)在一個(gè)小院子里,人們的精心施肥使我長(zhǎng)得又高又壯。當(dāng)雨嘩嘩下的時(shí)候,小芽們便拼命地吮吸著甘露。春風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們唱起春季之歌,歌聲使我更加迷人。

  夏季,季氣漸漸熱了。我的芽苞們?cè)介L(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越密,好似一把巨傘,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不知什么時(shí)候,我的身上開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。黃花越來(lái)越多,密密麻麻的.,還散發(fā)出陣陣異香,引得蜜蜂、蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。人們?cè)谖业臉?shù)陰下休息,個(gè)個(gè)心情舒暢。

  秋季,我用季然的色彩將自己染成黃色,青綠的果實(shí)被染上了一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)。到了八月,人們爬上我的頭發(fā),輕輕用竹竿一打,紅棗便嘩嘩地從我身上落下,仿佛下起一場(chǎng)瑪瑙雨。這紅棗不僅外表好看,味道更是甘甜可口,叫人越吃越愛(ài)吃。

  冬季,寒氣逼人,我依然挺立在那兒,季季和寒風(fēng)打交道。我的樹(shù)葉和小花都到土里過(guò)冬去了,只有落在身上的雪花與我為伴。太陽(yáng)偶爾也會(huì)讓我打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,暖和暖和身子,因?yàn)閲?yán)冬還非常漫長(zhǎng)……

  瞧,我雖沒(méi)有白楊的挺拔,沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)的四季碧綠,但我也有自己的一番風(fēng)情。

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